苏教版小学语文四年级教案参考——轻声声调变化的问题

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1、苏教版小学语文四年级教案参考轻声声调变化的问题一般说来,普通话每个音节都有声调。可是,在词和句子里,有些音节失去原有的声调,变成又轻又短的调子,这种又轻又短的调子就是轻声。轻声是四声之外的一个特殊声调。它来源于四声,实际上也是一种声调,只不过是一种变调而已。但是它又与一般的变调不同,一般的变调对词语的意义没有影响。而轻声,有时会改变词语的意义和词性。比如利害,害读轻声时,是形容词,是剧烈、凶猛的意思,害读四声时,是名词,是利益和损害的意思。再如买卖,卖读轻声时,是词;卖读四声时,是词组。汉语拼音方案规定,轻声不标调号。轻声的发音容易掌握,困难在于如何判断轻声词。普通话的轻声词很多,大部分词是习

2、惯性的,没有严格的规定,规律也不十分明显,主要靠经验读准。在普通话中下列成分常常读轻声。语气助词吧、吗、呢、啊等走吧来吗热呀吃啊结构助词的、地、得,着、了、过我的书高兴地说走得快说着走了看过名词的后缀子、巴、么、头和表示多数的们桌子石头嘴巴什么我们方位词或表示方位的语素里、上、下、边等家里墙上地下这边某些量词一个一些写封信趋向动词跑回来看起来红起来冷下去进来出去一、不夹在词或语素中间看一看尝一下说不说看不上叠字名词哥哥妈妈娃娃猩猩星星重叠形式的动词听听说说走走读读看看想想此外,一批常用的双音节词中第二个音节习惯上要读轻声:萝卜耳朵便宜行李骆驼葡萄玻璃合计商量招呼明白批评普通话的轻声词以双音节的居多。有些词,读音的轻与重,常无明显的界限,往往根据个人的语感、习惯,约定俗成。

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