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1、幼儿园等级评估自评报告一、幼儿园大要:我园位于，创办于年月，是一所民办的整天制幼儿园；园舍占地面积，建筑面积，地理地址坐北朝南、日照充分，真所谓“冬暖夏凉”，办学条件优越。幼儿园现有幼儿人，分编为个班；全园教职工人，自办园以来在上级部门领导的关心和支持下，我们以法规为准绳，以纲领为依据，积极研究教育规律，更新教育看法，全面提高保教质量。本着“所有为了孩子的发展”的办园要旨和“以人为本”为幼儿平生发展负责的原则，全面推行素质教育，紧紧围绕“友善发展”这一办园理念，加大投入，加强科学管理，全园教职工团结一致，奋力拼搏，努力成为社会满意、家长相信、幼儿喜欢的幼儿园。二、立足本园实质，努力改进办园条件
2、（1）多年来，先后投资几十万元改进办园条件，因本园园舍由原青屿小学改造而成，环境布局与幼儿现代教育的要求在硬件上存在必然的差距，面对实质，我们认真解析现有条件对我园发展的限制，积极投入资本改进办园条件。如：原户外活动场所是开放式的并且是泥土地，不吻合幼儿活动的安全及卫生，我们特设置了大门安装防盗门，对操场进行了混凝土浇注并配置了环园围墙，为了美化环境、陶冶幼儿的情操，对授课楼进行少儿化整体喷绘，开辟了草坪地、花坛，为了丰富幼儿的户外活动特购买了户外大、中型活动器械及各种小型器具，锻炼幼儿的钻爬、登攀、跳跃等活动技术和体格。（2）同时在基础设施上，装备了保健室、园长室、教职工办公室、值班室、厨房
3、等各种辅助用房。对活动室进行全面改造并配置了适合幼儿特点的桌椅、卫生间、午睡室和体育活动设施，每班装备风琴、录音机、电视机、VCD机、饮用水设施等生活和学习用品，创立玩沙池、种植园、图书角、自然角为幼儿活动和学习供应优异的教育授课和平时活动保障。（3）幼儿园按标准收费，有牢固的经费本源和满足平时保教工作需要的资本和保障教职工的待遇。三、园务管理日益合理，努力提高师资建设。(1)我们依据有关法规要求，配足配齐管理人员、保教人员和后勤人员，园长吻合幼儿园园长任职资格的要求和“岗位能力要求”；保教人员装备基本达到，能满足工作需要；专任教师比率达标，教师现读大专达50%；保健教师和保育员受过专业培训，
4、达到上岗要求。（2）严格依据幼儿教育规定办园，无超班额现象。我们依据纲领要求，以游戏作为幼儿园的基本活动，保教并重，侧重授课内容的知识性、兴趣性、综合性和活动性，无小学化倾向，无早期定向培养现象。近几年来，园内组织幼儿参加讲故事活动，获奖数次。全园教师拥有优异的职业道德，热爱幼儿，对幼儿态度平易，奉献爱心，无体罚和变相体罚幼儿现象。(3) 我们围绕“所有为了孩子的发展”的办园要旨，积极研究幼儿教育规律，优化服务态度，加大核查力度，推行竞争体系。在内部管理上，我们推行园长负责制、教职工岗位责任制、教师聘用制、核查奖惩制、所有教师参加连续教育。每学期，我们都对教师进行了德、勤、绩、能等方面的核查，
5、以此激励教师进步。(4) 经过学习教师职业道德规范、幼儿园教育指导纲领和有关法规文件，使教职工拥有优异的职业道德，认真做好本职工作，为人师表，爱岗敬业，吃苦耐劳，刻苦研究，团结合作，为幼教事业无私奉献。（5）搞好后勤工作，保证幼儿合理饮食。经过参加政治学习和召开后勤工作会议，帮助后勤人员明确职责，成立为幼儿、为授课服务的思想,战胜困难,不怕苦和累。四、环境卫生不断优化，安全意识日益增加。（1）做好卫生保健工作，防范疾病发生。我们严格执行卫生保健制度，把好再生体检关、每天晨检消毒关、疾病预防关、环境卫生关。保健室设施齐全，装备常用药品，各项档案、资料齐全、规范。（2）全体教职工持证上岗，认真做好
6、保教工作，教育目标的拟定表现体、智、德、美全面发展的要求。每学期都对幼儿进行测评，幼儿各方面发展优异。反响幼儿成长过程的幼儿个体发展档案健全。（3）做好安全工作，杜绝所有事故的发生。安全工作是幼儿园的优等大事，我们做到“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”，把安全工作落到实处，使安全意识众望所归，安全工作档案健全。各班平时加强对幼儿安全知识教育，做好防电、防水、防暑降温工作。门卫严守职责，严防闲杂人员进入幼儿园。户外活动时，教师定岗定位，认真检查玩具，发现问题及时维修，消灭所有不安全因素。（4）严格依据食谱购买每天的荤素菜，严格依据操作规程操作，把好病从口入关。食堂设施齐全、安全卫生，吻合伙食
7、费专款专用，并及时宣告，使幼儿花销少，吃得好，饮食合理，营养均衡。C级食堂标准。五、以素质教育为核心，教育授课日益规范。（1）每位教师能依据纲领精神,精心组织一日活动，圆满完成了授课任务。活动中，我们敬爱幼儿的个性和意愿，给幼儿供应活动的空间、时间、内容和资料，让幼儿自由选择。活动目注明确详尽，吻合幼儿年龄特点和班级实质，合理利用仪征丰富的自然、社会、文化资源和幼儿生活中的教育因素，睁开丰富多彩的活动。如：兴趣折纸，讲故事、绘画等方面的活动，培养了幼儿的兴趣，丰富了幼儿的知识，陶冶了幼儿的情操。开发了幼儿智力，发展了幼儿能力。（2）幼儿发展优异，基本动作正确、协调；语言表达正确、完满；喜欢阅读
8、，能正确使用各种学习和劳动工具。其他，我们利用科研课题，把社会领域浸透到幼儿一日活动中，有目的、有计划地对幼儿进行优异的行为习惯和个性质量的培养，使幼儿养成优异的卫生、行为习惯。（3）我们认真贯彻执行有关幼教法规，围绕这“所有为了孩子的发展”的办园要旨，以纲领精神为抓手，侧重园本教研和学历的提高。教职工业务档案齐全,教师拥有较强的教科研意识，人人参加科研课题的研究，人人撰写课题实践心得，把教科研工作落到实处。（4）我园素来重视教科研工作，做到教科研理论与实践相结合，做到教科研有计划、有过程、有检查、有总结。激励教师撰写的论文及公布参赛,目前,全园上下形成了人人参加的科研氛围。六、家园携手共育，
9、形成优势推动。现在倡议的教育观是学校、家庭、社会的共同教育，在工作中我们深深认识到家园合力的优势互补，真切起到全面促进幼儿发展的作用，因此我园成立与社会、家庭亲近联系的体系，积极参加社区活动。做好家长工作，解决家长的后顾之忧，使他们放心工作。经过“讲、看、听、参加”等形式，帮助家长成立正确的教育观、少儿观。各班成立幼儿个人成长档案，经过各种方式睁开家教活动，使家园形成活力，达到家园共育的目的。七、存在的主要问题比较省三级幼儿园的评估标准，还存在一些不足：1 、专任教师的教师资格证比率达标不够。2 、因地理地址荒僻，师资本源有限以致师资力量较弱。3 、因家长对授课追求的表面价值，因此在保教工作中
10、重智轻德，使幼儿的集体意识较弱。今后我们将连续努力，进一步深入教育改革，与时俱进，不断研究，不断创新，进一步深入办园理念，修筑更高平台，再创灿烂！幼儿园日期3、经过活动，使学生养成博览群书的好习惯。B 比率解析法和比较解析法不能够测算出各因素的影响程度。C 采用约当产量比率法，分配原资料花销与分配加工花销所用的完工率都是一致的。C采用直接分配法分配辅助生产花销时，应试虑各辅助生产车间之间相互供应产品或劳务的情况。错C 产品的实质生产成本包括废品损失和停工损失。C成本报表是对外报告的会计报表。C成本解析的首要程序是发现问题、解析原因。C成本会计的对象是指成本核算。C成本计算的辅助方法一般应与基本
11、方法结合使用而不单独使用。C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。XD当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月尾均直接记入该产品的产品成本中。D 定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。F“废品损失”账户月尾没有余额。F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不能修复废品的生产成本和可修复废品的修复花销。F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。()G各月尾在产品数量变化不大的产品，可不计算月尾在产品成本。错G薪水花销就是成本项目。()G归集在基本生产车间的制造花销最后均应分配计入产品成本中。对J计算计时薪水花销，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(
12、)J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。()J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对J加班加点薪水既可能是直接计人花销，又可能是间接计人花销。J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大批生产、成批生产和单件生产三种，K可修复废品是指技术上能够修复使用的废品。错XK 可修复废品是指经过维修能够使用，而无论修复花销在经济上可否合算的废品。P品种法只适用于大批大批的单步骤生产的企业。Q企业的制造花销必然要经过“制造花销”科目核算。Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的薪水，均应经过“应付薪水”科目核算。S 生产车间耗用的资料，所有计入“直接资料”成本项目。S适应生产特点和管
13、理要求，采用适合的成本计算方法，是成本核算的基础工作。()W完工产品花销等于月初在产品花销加本月生产花销减月尾在产品花销。对Y“预提花销”可能出现借方余额，其性质属于财富，实际上是待摊花销。对Y引起财富和负债同时减少的支出是花销性支出。XY以应付票据去偿付购买资料的花销，是整本性支出。XY 原资料分工序一次投入与原资料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完满一致的。Y运用连环取代法进行解析，即使随意改变各构成因素的取代序次，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索取代序次，不会影响解析的结果。()Z在产品品种规格众多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对Z直接生产花销就是直接计人花销。XZ 渐渐结转分步法也称为计列半成品分步法。A按年度计划分配率分配制造花销，“制造花销”账户月尾(可能有月尾余额A按年度计划分配率分配制造花销的方法适用于(季节性生产企业)/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月尾余额)。
