欢迎阅读小学六年级语文学习方法总结到了六年级学生们就会面临升初中的压力，这个时候更要有正确的学习方法，下面是WTT整理的小学六年级语文学习方法，预习课文要精细学生应该养成课前预习的习惯，要求及时到位对课文内容进展充分的预习，便于更好地掌握知识，在课堂学习中有质效地领略知识的重要性预习要求详细如下：1、认真初读课文，找出不理解的词语，查词典批注词义或联络上下文弄懂词语的意思并摘抄(必须落实在预习本上)2、初步理解课文内容，理清并概括课文大意，初步学会分段并概括段落大意3、理解文章重点语句，或是读后的初步感想和不懂的问题标在书上或者课文旁边)4、搜集课文相关的资料课堂听讲要专注有了课前充分的预习，加上课内的认真听讲，全情投入在于做到：心到、眼到、口到学习要精神专一，听讲要全神贯注，积极投入课堂学习中，勤于动脑、勤于表达、勤于笔记课堂笔记要准确课堂有效地进展听讲学习，充分做好随堂笔记，做到速度快捷、有条不紊，为课后的温故知新做好准备，为阶段或终期复习做好准备，还便于摘抄好词佳句，便于长久积累作业完成要质效小学语文的作业类型无非就是预习，做练习，写小作文这几个方面同学们在做作业的时候应该注意：预习时应该严格按照教师的要求完成，同时认真的完成老 师布置的练习作业，平时多看书，将一些好的作文素材或者是名言佳句摘抄下来，可以帮助写作程度的进步!再有一方面就是要注意平时写字的工整，多练字，对于 考试时书写版面工整是非常有帮助的。
诵读课文要纯熟要求背诵的课文重点片段或篇目，必须按时按质完成，并能灵敏运用写作中鼓励学生主动背诵本学期重点课文出现全篇或多个片段背诵，学生一定要扎实、纯熟背诵，家长从旁催促阶段复习要自觉每按一个单元进展词语盘点回忆，课文内容写作方法的引导与复习，还有单元的检测，学生要养成积极主动进展阶段稳固复习，学会分清主次内容进展自我复习诵读经典诗词及时总结所学的经典诗词、诗歌篇章，积累文学知识，熏陶个人文学修养小学六年级语文学习方法【全文END】。