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1、本丈来源：网络收集整理word可编辑幼儿园资助工作总结做好贫困家庭幼儿资助工作,是坚持党中央提出的“立党为公,执政 为民根本要求的具体表达;是实施“科教兴国和“人才强国战略的 重要保证；是为维护幼儿园乃至社会稳定,增强幼儿对党和国家热爱之 情,努力办好让人民满意的教育的重大举措.对此工作你有什么总结吗？ 下面是由我为大家整理的“幼儿园资助工作总结,欢送大家阅读,仅供 大家参考.幼儿园资助工作总结一做好贫困家庭幼儿资助工作,是坚持党中央提出的立党为公,执政 为民根本要求的具体表达；是实施科教兴国和人才强国战略的重要保 证;是为维护幼儿园乃至社会稳定,增强幼儿对党和国家热爱之情,努力 办好让人民满
2、意的教育的重大举措.解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困 难问题是我国政府的责任,它直接关系到我国教育事业的持续、健康开展 和学校乃至社会的稳定,直接关系到教育收费制度改革的开展,直接关系 到广阔公民时机均等地接受教育的权利.现将今年秋我校在幼儿资助工作 方面总结如下：一、领导重视、完善制度我园领导高度重视幼儿资助工作,严格根据上级文件精神,对家庭经 困难幼儿进行评议和认定,对贫困生助学等进行认真的评选.1、成立了幼儿资助工作领导小组.我园成立了以园长为组长,以班 主任为成员的幼儿资助工作领导小组.全面负责家庭经济困难幼儿资助工 作.2、以园长为组长的评审小组进行评审,评定小组对评定出的家庭经 济
3、困难幼儿资助名单与申请进行审核.3、上榜公示,公开透明.坚持公平、公开、公正原那么.评审小组根 据下达的资助名额,对儿童家长申请材料进行审查评定,并做好评审记 录.在保证孤儿、残疾儿童入园资助的根底上,优先资助城乡最低生活保 障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村方案生育独生子女和双 女户家庭子女.公示期间,未收到任何举报信息.二、建立、健全幼儿档案资助工程、资助对象、资助范围、资助标准、资助流程等材料一一归 档,随时接受上级的检查和群众监督.1、我校对对所有家庭经济困难幼儿进行家庭情况调查,要求每名幼 儿都填写幼儿家庭情况调查表,并由幼儿当地的民政部门或者村委会出具 相关的证实材料.定
4、期对家庭经济困难幼儿进行资格复查,并不定期随机 抽取一定比例的家庭经济困难幼儿,通过信件、 、实地走访等方式进 行核实.2、秉承公开、公平、公正、实事求是,本人申请、民主评议和幼儿 园评定相结合的原那么,准确无误将急需救助的困难幼儿评定出来,平时还 要做到掌握幼儿家庭经济状况发生的显著变化,及时调整其家庭经济困难 档次.三、积极落实、帮助到位1、根据上级安排,第一时间落实好各种资金的评定、发放,使有困 难的幼儿得到帮助,并且及时领取到资金.2、掌握第一手资料,及时调整救助策略并时刻对幼儿进行感恩教育 关爱教育,真正把学校的资助工作落实到了实处.回忆本学期的幼儿资助工作,虽然取得一定成绩,但是也
5、还存在不 足,比方说帮助的范围还不够广,还是有些需要帮助的幼儿没有得到帮 助.在以后的工作中,我们要不断总结经验,使真正需要帮助的幼儿都能 够得到实实在在的帮助.幼儿园资助工作总结二*幼儿园幼儿资助工作总结,做好贫困家庭幼儿资助工作,是坚持党 中央提出的“立党为公,执政为民根本要求的具体表达;是实施“科教 兴国和“人才强国战略的重要保证;是为维护幼儿园乃至社会稳定, 增强幼儿对党和国家热爱之情,努力办好让人民满意的教育的重大举措. 解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任,它直接关 系到我国教育事业的持续、健康开展和学校乃至社会的稳定,直接关系到 教育收费制度改革的开展,直接关系
6、到广阔公民时机均等地接受教育的权 利.现将20xx20xx学年度我校在幼儿资助工作方面总结如下：一、领导重视、完善制度我园领导高度重视幼儿资助工作,严格根据?教育部、财政部关于认 真做好幼儿家庭经济困难幼儿认定工作的指导意见?等文件精神,对家庭 经困难幼儿进行评议和认定,对贫困生助学等进行认真的评选,帮助品学 兼优的贫困幼儿得到资助,顺利完成学业.1、成立了幼儿资助工作领导小组.我园成立了以园长*为组长,以 班主任为成员的幼儿资助工作领导小组.由政教处全面负责系家庭经济困 难幼儿资助工作.2、成立了家庭经济困难幼儿认定工作组,各班都成立起了家庭经济 困难幼儿认定工作组.负责建立制定家庭经济困难
7、幼儿的治理和资助体 制.由评定小组对各班评定小组评定岀的家庭经济困难幼儿资助名单与申 请进行审核、认定,并将认定出困难幼儿名单上报学校评审领导组审定.3、上榜公示,公开透明.贫困幼儿确定后,为了使该项工作切实做 到公平、公正,对贫困幼儿名单进行了为期一周的张榜公示,并公示举报 及信箱,主动接受广阔师生及社会的监督；公示期间,未收到任何举 报信息.二、建立、健全幼儿档案1、我校对对所有家庭经济困难幼儿进行家庭情况调查,要求每名幼 儿都填写幼儿家庭情况调查表,并由幼儿当地的民政部门或者村委会出具 相关的证实材料.定期对家庭经济困难幼儿进行资格复查,并不定期随机 抽取一定比例的家庭经济困难幼儿,通过
8、信件、 、实地走访等方式进 行核实.2、秉承公开、公平、公正、实事求是,本人申请、民主评议和幼儿 园评定相结合的原那么,准确无误将急需救助的困难幼儿评定出来,平时还 要做到掌握幼儿家庭经济状况发生的显著变化,及时调整其家庭经济困难 档次.三、积极落实、帮助到位1、根据上级安排,第一时间落实好各种资金的评定、发放,使有困 难的幼儿得到帮助,并且及时领取到资金.2、被资助的幼儿是*等,*是我中班的幼儿,很小母亲就患上了 神经病,奶奶常年卧病不起,父亲撑起了整个家,.他自小就很听话,比 同龄的小朋友懂事.好心人知道他的情况后,对他进行了救助,使他防止 了辍学的命运,感恩的他深深体会到了社会的温暖和老
9、师的关心,鼓励着 他不断努力,面对困难绝不低头.3、掌握第一手资料,及时调整救助策略并时刻对幼儿进行感恩教育 关爱教育,真正把学校的资助工作落实到了实处回忆本年度的幼儿资助工 作,虽然取得一定成绩,但是也还存在缺乏,比方说帮助的范围还不够 广,还是有些需要帮助的幼儿没有得到帮助.在以后的工作中,我们要不 断总结经验和教训,使真正需要帮助的幼儿都能够得到实实在在的帮助.幼儿园资助工作总结三“施惠毋念,受恩莫忘是我园幼儿资助工作最根本的原那么.当前随 着社会的开展,人民的物质生活水平普遍提升,孩子的生活环境大多比拟 优越.但是随着单亲家庭的增多、留守儿童的增多,学生的生活条件相差 很大,贫困学生依
10、然存在.这些贫困幼儿的生活学习状况牵动了家庭、学 校、社会和各级政府有关部门的心,为了贯彻落实党中央、国务院关于保 障贫困学生入学学习,健康成长的精神,我校将贫困学生的资助工作,作 为学校的一项重点工作,从物质和精神两个方面,给予学生积极的帮助, 保证每一个幼儿都能健康快乐的成长.同时我们也教育所有受助幼儿要学 会感恩,要把感恩的心化为成长的动力.一、完善机构,增强治理,标准学生资助工作1、完善机构,明确责任幼儿园成立了 “幼儿园幼儿资助领导小组,园长*任组长,*、 枠、衬任副组长,组员包括了各班班主任.具体负责学生资助工作的领导 组织和协调.幼儿园一致认为,帮助贫困家庭学生解决实际困难,使其
11、健 康快乐的成长,是学习落实党的重要思想的一项重要举措,符合科教兴国 的战略要求,也是做好学生思想政治工作的重要手段,要求学校政教处要 切实抓好贫困学生调查.2、完善制度,标准治理学校在认真研究国家有关学生资助工作精神根底上,制定了制度,确 立了物质帮助和精神救助、学业辅导相结合的根本工作方法.规定了学生 资助工作的根本程序：每班班主任认真看贫困学生调查表,上报组长；二 是召开园会研究确定学生的资助方案,并向全校教师公示.二、采取多种途径,帮助幼儿快乐成长三、受恩莫忘,自立成长学会感恩.受人点滴之恩当涌泉相报,如何引导受助幼儿学会感恩, 并把感恩的心转化成学习成长的动力,是我们一直在努力做的一件事情, 让幼儿明白爱和感恩不仅要存在心理,而且要说出来,更重要地是落实在 行动上,自立成材,才是最好地感恩.我们教育幼儿自尊、自强、自信、 自立,自觉克服学习生活中的困难；教育他们树立正确的人生观、价值观 和世界观,主动与同学交流,建立良好的人际关系；教育他们树立诚信意 识,要老实做事、诚信为人,诚信生活.回忆本学期的幼儿资助工作,虽然取得一定成绩,但是也还存在不 足,比方说帮助的范围还不够广,还有些需要帮助的幼儿没有得到帮助. 在以后的工作中,我们要不断总结经验和教训,使真正需要帮助的幼儿都 能够得到实实在在的帮助.让我们的每一个学生都拥有一个幸福的童年.
