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1、三年级语文上册期末复习计划王根红 刘洁 2014-12-25复习内容：1、 复习字词。2、 复习形近字，形声字，多音字，近反义词，词语搭配。3、 复习句子和标点符号。4、 复习日积月累内容。5、 训练阅读能力。6、 作文。7、口语交际与综合性训练。复习目标：1、汉语拼音：继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。能熟记汉语拼音字母表。2、识字写字：能准确认读本册生字，并能按笔顺正确书写、默写生字，能按字的结构把字写端正、匀称，能正确理解、运用这些生字。学会用音序和部首查字法查字典。3、词语：掌握本册词语，认读并听写词语，会造句，找出部分近义词和反义词，给词语归类，排列词语，搭配词语。
2、正确填写量词。4、句子：能联系上下文理解词语意思。5、口语交际：能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述其基本内容，能较完整的复述课文内容，做到语句完整，意思连贯。与别人进行口语交际的时候，态度大方，口语情楚，有礼貌。6、阅读：正确、流利、有感情地朗读课文，熟练背诵指定的课文，联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思；理解课文内容，知道课文的大意。复习三种顺序：时间顺序、事情发展的顺序，方位顺序。7、习作：能把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白，能按指定的段式写一段通顺的话；在写话过程中能正确使用逗号、句好、问号、感叹号、冒号和引号。复习重点难点：重点：生字、词语。名
3、言警句、古诗的识记。 阅读能力的训练和习作训练。难点：培养学生阅读短文、明确意思，并能联系上下文体会重点词句的含义。培养学生乐于写作的习惯，要写出自己的真情实感。课时安排 第几课时题目 复习知识点 典型题型 复习字词 1、生字的音形义 2、形声字，形近字3、多音字 各课中的积累复习字词 1、近义词，反义词。2、词语搭配。3、数量词 （ ）的城市 （ ）地跑复习字词句 1、四字词、成语2、ABB AABB ABAB形式的词各课中的积累红彤彤干干净净 讨论讨论语言积累 1、古诗、名言警句2、农谚、歇后语3、三字经、对对子 背诵、积累语文园地句子训练 1、反问句、陈述句互换2、被字句、把字句3、改病句见各单元习题以及会用修改符号 句子训练 1、扩句、缩句2、造句 本册重点词，口语交际 1、讲具体、讲生动。2、会转述别人的话 各单元要求 习作训练 1、观察日记2、自己熟悉的人的事3、生活中的传统文化4、写秋天的景色5、编一个童话故事6、写一个自己去过的地方。7、写自己的课余生活。 各单元习作要求
