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1、寻找身边的美丽题 目：青春在岗位上闪光作 者：李为学区 县：湖北省南漳县单 位：湖北省南漳县东巩镇双坪中学联系电话：15072268629青春在岗位上闪光 南漳县双坪中学周成志老师时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共产党员的标准激励自己，兢兢业业教好书，认认真真管好班，踏踏实实履行教育工作者的职责，在平凡的岗位上乐于付出，获得了学生、家长、同事、领导的好评。一、恪守师德、教书育人双坪中学近几年发展较快，英语教师紧缺，作为一名年轻教师，他长期超负荷工作，常常是既担任年级责任人、班主任，初三年级的英语把关教师，又兼代初一或初二年级一个班英语课，周平均课时在35节以上，他不以为累，以为年轻人要
2、多做事、干实事，总是以满腔热情和高度的责任感投身到教育教学活动中。作为一名教师、一名共产党员，他深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。近年来，他一贯遵纪守法，践行“三个代表”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，忠实于党的教育事业。平时他注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，他认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照国家的教育政策、教学大纲、教学计划教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以
3、培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。要作一名合格的人民教师，除了具有广博扎实的专业知识外，还必须具备高尚的师德。近年来，他注重加强自身修养，不断提高自己的思想政治水平，以“工作业务上的高要求，生活享受上的低标准”严格要求自己，吃苦在前，享受在后，为学生和同行树立了榜样。在教学上他认真备课、认真上课；开动脑筋，钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。在教学上他本着“授之以鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学
4、习过程中学会学习,学会做人，力争做到既教书又育人。他在所任教的英语学科教学中，注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况，采用灵活多样的教学方法，实行分层教学，努力让差生变优，让优生更优，体现公平、公正原则。在课堂上，他极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，同学们都认为他是值得依赖的长兄，值得信赖的教师，又是亲密无间的益友。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上他的英语课，他所任课班级教学成绩总是位于同年级前列， 2010他负责九年级教学管理工作，想尽一切办法来提高教学成绩，给老师同学们信心，功夫不负有心人，在全体教师大力协作下，中考上重点高中分数线人数达到26人，创双坪中学建校以来历史最好成
5、绩，中考综合成绩首次进入全县先进行列，被县教育局授予2010年度“教学先进单位”称号，为双坪中学发展史上增添了浓墨重彩的一笔。近年来，他自身业务素质显著提高，有多篇教育教学论文获奖，2007年6月论文相关历史认识的客观性获中央教科所二等奖；2008年10月，论文信息技术与学科教学获2008年襄樊市教育技术理论二等奖；2008年7月论文信息技术与学科整合获中国教育一等奖；2010年6月论文浅谈英语“任务型”教学模式获得中国基础教育研究会论文大赛二等奖；2010年6月论文浅谈农村中学信息技术课的教学获襄阳市电化教育论文三等奖； 2010年11月论文浅谈英语“任务型”教学模式在全国第六届中小学教师论
6、文大赛中获得一等奖。2011年7月论文初探农村初中信息技术高效课堂的构建获襄阳市电化教育论文二等奖；2011年12月论文浅谈英语课堂教学的创新获襄阳市教育学会论文一等奖；2011年9月论文英语教学设计Unit6 I am more outgoing than my sister SectionA(2a-Grammar Focus)获湖北省教科所论文三等奖；2011年12月论文巧用现代教育技术开展信息技术教学获襄阳市教育局论文三等奖；2011年12月观察植物细胞获襄阳市教育局教学设计三等奖。二、敬业爱岗、关爱学生近年来，他连续多年带班主任，其中多年带毕业班班主任并且成绩优异，尤其2010年中考他
7、所带的九（1）班，上重点线9人，过四中、五中线3人，为学校争得了荣誉。特别是敖双同学获得了A等成绩，被五中录取；李永念获得了南漳一中3000元的奖学金。他所带英语历年均名列全县前茅， 中考英语综合指数名列全县第五，创造了双坪中学中考英语成绩的历史，2010年以来，所带七、八年级英语综合指数名列全县第一。在班级管理方面，他引入分层管理，实施“耐心教育”，坚持对“学生动之以情，晓之以理”，他认为爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，起着无可替代的作用。在“比较学，访万家”活动中，采取多种方式与任课教师交流、沟通，坚持家访，覆盖100%的学生家庭。关心留守学生、学习有困难的学生、残疾学生、家庭
8、经济困难学生、流动人口入学子女，主动与学生家长、学生所在社区联系，充分尊重并调动各方面的积极性，努力形成教育合力。2005年他班上有一个叫何大伟的学生，学习很差，还经常违犯纪律，是个名符其实的双差生，老师多次教育，都收效甚微。一次，他患了重感冒，几天不能到校上课，他几次到他家去看这个学生，并为他补课。那些日子恰巧他也患了病，接连几天打吊针，但一次也没影响给学生补课。后来学生知道知道他是在带病为他补课，感动得流下了眼泪，当即向老师发誓要做个好学生。后来，何大伟同学不仅学习进步很快，而且成为自觉遵守纪律、乐于助人的好学生。2006年秋，学校慎重考虑，安排他继续担任九（1）班英语教学及班主任工作。接
9、手新的毕业班级，他利用了很多休息时间来找学生谈话，到学生家里家访，全面了解班上50名学生的一切在校情况，为以后的管好班级做大量的准备。由于对班上所有情况全面了解，他和科任老师逐一分析班上学生学习情况，制定了班级发展培养目标，对许顺志、赵钰莹等20名同学进行重点培养，对杜鹃等20名同学进行拔高培养，对剩余的同学进行双基培养，通过一年的努力和培养，班上中考取得可喜的成绩，9人被重点高中录取，15人被普通高中录取，其余的考入了相应的理想学校，许顺志以692分的中考成绩考入襄樊五中，现在上海工业大学就读，赵钰莹、周德芬、杜军等考入南漳一中，现分别就读于华中科技大学、中国地质大学、湖北美院，他们为学校争
10、得了荣誉。2007年他班上的卢帆同学，家住陆坪村，家里有四口人 ，父母均为农民，只能靠种一点薄地来维持一家人的生活，再无其他经济收入。加之哥哥正读高中，也是正需钱用。想到整日在家操劳的父母，卢帆的求学梦开始动摇。想到学生的未来，他多次到学生家中了解情况，与家长交心，学生的困难就是他的困难，让家长放心，给学生打气。2007年四月份，卢帆同学因患严重的口腔溃疡，无法吃饭，为了不影响学习，家长一方面找医生拿药，他一面一天三餐在家中为他做鸡蛋汤，把米饭煮烂，给他补充营养，很快，他的口腔好了。他以自己的爱心，让他感到春天般的温暖，夏天般的火热。2007年中考他以东巩镇第一名的成绩考入襄樊五中，现在吉林大
11、学就读。三、忠于职守，履行职责2010年7月，他被“双推双选”为双坪中学副校长，分管教育教学工作，采取措施加强常规教学监控，开展校内教学大练兵、大比武、大评比活动，大力提高教师教书育人的综合素养。在抓好教学管理的同时，他还一直兼带英语学科教学，在日常工作中，不管是在教学上，还是在管理学生上，他都率先垂范，在访万家活动中，他深刻意识到了这是促进家庭、学校、教师共同教育学生的好办法，访到实处更容易与学生沟通，有利于班级的和谐管理，因此，他决不走形式，坚持如实到每位学生家中进行家访，与家长、学生共同探讨如何更好的促进学生快乐、健康成长，班上的47名同学逐一走到。记得今春开学初，他利用双休日的时间进行
12、家访，在乡村道上，由于驾驶摩托车不慎摔倒，身上擦伤多处，现在腿上、手上、胳膊上仍留有伤痕。这次虽然受了伤，但他心里仍然毫无怨言，觉得为了学生值得。他相信，只有坚持不断详实的家访，才能更有利于促进班级学生管理，他也坚信，要把家访常态化。在课堂上，他极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，同学们都认为他是值得依赖的长兄，值得信赖的教师，又是亲密无间的益友。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上他的英语课，所任课班级教学成绩总是位于同年级前列，近年来，业务素质显著提高，有多篇教育教学论文获奖。2005年被县教育局评为2004年度优秀教师； 2006年被县委县政府评为2006年度优秀教师；2007年被教育局评为师德标兵；2008年5月南漳县团委授予“模范团干“称号；2008年被县教育局评为师德标兵；2010年5月被襄阳市招生委员会授予“中考工作优秀个人”称号；2011年9月被南漳县委、县政府授予“模范班主任“称号；2011年12月被评为“双坪中学十大名师”称号。自参加工作以来，多次被评为 “学生最喜欢的教师”、镇级优秀教师。他就是这样用他一点一滴的实际行动为他所热爱的教育事业乐于奉献，为双坪中学的发展出力献策，实践了一名共产党员的先进品质、一名教师的无悔追求。
