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1、八年级期中统考物理试卷一、单选题（10题，共20分）1.下列对一位普通初二女同学的估测数据中，最符合实际的是（ ） A.他的身高约160mm B.800米的成绩约为240sC.他的步行速度约40km/h D.正常体温为39摄氏度2.不是时间单位的是（ ）A世纪 B星期 C光年 D秒3. 星期天，小明和妈妈去超市买东西时乘坐自动扶梯上楼，小明和妈妈都站在扶梯上不动，以下说法正确的是（ ）A.以地面为参照物，扶梯是静止的B.以扶梯为参照物，小明是运动的C.以小明为参照物，地面是运动的D.以地面为参照物，妈妈是静止的4.关于声音的产生和传播的说法正确的是（ ）A.声音在空气中传播最快B.声音的传播速
2、度不受周围环境温度的影响C.只要物体振动,就能听见声音D.物体的振动一旦停止,发声也随之停止5、伦敦奥运会期间英国军方将配备一种远程声波安保设备，该设备工作时可以产生高达分贝的声音，尖锐的声响会让人耳感到刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驱散人群。关于该设备，下面说法正确的是（ ）A 该设备产生的是超声波B 该设备产生的是次声波C “分贝”是指所产生声音的响度D “分贝”是指所产生声音的音调6. 下列关于声音的说法中错误的是（ ）A. “震耳欲聋”主要说明声音的音调高B. 声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉，说明固体也能传声C. “闻其声而知其人”主要根据音色来判断的D.
3、地震、火山喷发、台风等都伴有次声波7.某同学用体温计测得甲的体温是37.5，若没有甩过，又用它去依次测量乙和丙的体温，已知乙和丙的实际体温是36.5和38.2，那么两次测温后，他的记录数据是（ ）A.36.5和38.2B.37.5和38.2C.36.5和37.5D.37.5和37.58.目前家庭汽车保有量越来越高，以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是（ ）A.汽车玻璃起“雾”影响行车安全，是车内水蒸气液化形成的B空调制冷时，制冷剂在车内汽化，使车内温度降低C.汽车水箱中加入适量酒精降低了水的凝固点，防止水结冰胀破水箱D冬天排气管冒出的“白气”，是水蒸气凝华成的小冰晶9、下列说法中，正确的是（
4、）A. 从冰箱冷藏室拿出的鸡蛋表面上“出汗”，是冰熔化的结果B. 雪灾时，在马路上洒盐是为了积雪的熔点C. 冬天在菜窖里放几桶水，利用水气化吸热防止菜被冻坏D. 把0的冰放入0的水中，冰会融化 10.如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像，由图像判断下列说法正确的是（ ）A.5s时，物体通过的路程为2.5mB.整个20s内，物体的平均速度为0.2m/sC.物体在20s内都做匀速直线运动D.物体在05s内的速度比1020s内的速度大二、多选题（5题，每题4分）11、在测量长度、时间以及其他物理量是，受所用仪器和测量方法的限制，测量值与真实值之间总会有差别，这就是误差，下列说法正确的是
5、（ ）A. 多次测量求平均值可以减小误差B. 改进测量方法可以消除误C. 选用精密的测量工具可以减小误差D. 不遵守仪器的使用规则会造成测量误差12、防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入耳朵，是控制噪声的三种措施，图中属于阻断噪声传播的措施是（ ）A. 市区禁止鸣笛B.穿越北京动物园的”隔音蛟龙“C.工厂用的防噪声耳罩D.关闭门帘和窗帘，营造安静的休息环境13、蒸发和沸腾是汽化的两种方式，下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是（ ）A: 在任何温度下，水都能发生蒸发B:水达到100时就沸腾C: 沸腾需要持续吸热，而蒸发不需要持续吸热 D水的蒸发只发生在表面，且表面积越大，蒸发越快D: 蒸发和沸腾
6、都只能在液体表面发生14. 如图所示,是声音输入到示波器上时显示的波形。以下说法正确的是（ ）A. 甲和丙响度相同B.乙和丁音色相同C.乙和丙响度相同D. 甲、乙音调相同15、如图所示,标准大气压下,在盛水的烧杯里放有一盛水的试管,加热烧杯,使杯内水沸腾后继续加热的过程,下列说法正确的是（ ）A. 烧杯中的水不再继续吸热B. 烧杯中水的温度将保持100不变C. 试管中的水能够达到沸点，并且能沸腾D. 试管中的水和烧杯中的水都在发生汽化现象三、科普阅读题16、如图所示是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降
7、低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就是云。在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。(1)请依次写出划线处涉及的物态变化的名称_、_、_、_；(2)上面四种物态变化中，属于吸热的是：_、_；(3)我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你提出日常生活中的两项节水措施。_.四、实验探究题（本题共5个小题，共43分）17（8分）基本仪器的使用（1）小明练习使用刻度尺时测出一小块长方形木条的长度为2.50cm，图所示刻度尺的分度值为 _，请在图中补画完整。（2）用温度计测量水温的操作如图所示,其中操作正确的是()A.B.
8、C.D、(3). 如图所示为体温计测得的温度,体温计的读数是_18(8分)几位同学用如图甲、乙所示的实验装置做实验，请你回答下列问题：（1）如图甲所示，轻轻敲击音叉，听到音叉发出声音，用正在发声的音叉接触竖直悬挂着的泡沫塑料球时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 。（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把泡沫塑料球弹起，这个现象说明 。（3）如果在月球上完成该实验，图甲中泡沫塑料球_(会或不会)像在空气中那样弹起，图乙中挂在左边音叉旁边的泡沫塑料球 (填“会”或“不会”)像空气中那样被弹起。19（8分）小王在“测量小车的平均速度”的实验中，设计了如左图所示的实验装置，如右图所示中
9、停表的设置是“时：分：秒”，甲、乙、丙分别对应小车在起点、中点位置、终点位置的时间，请你解答下列问题。（1）斜面的一端用木块垫起，沿斜面保持很小的坡度，其原因是_。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。（2）实验中金属片的作用是_。（3）实验中容易出现误差的环节是_。（4）若斜面长，则小车通过全程的平均速度_ 20. 如图所示是对某种合金连
10、续不断地加热过程中，温度随时间变化的曲线，据图回答：（1）这种合金在固态时_(是或不是)晶体（2）这种合金的熔点是_（3）熔化过程用了_时间（4）图中BC段表示这种合金处于_状态21(11分)图(1)是小明同学做“观察水的沸腾”的实验装置(1)安装该实验装置时应先固定A.B两铁圈中的_.(2)当水温升到90时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如表,某次数据没有记录,当时温度计示数如图(2)所示，漏填的数据应该是_。时间/min012345678水的温度/909294家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长
11、会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七
12、百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。98“师”之概念
13、，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”
14、的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。98989898(3)小明发现自己组的水比邻组的水先沸腾。水先沸腾的原因可能是_(写出一种即可)(4)根据数据分析可知水沸腾时的温度是_,(5)在观察水的沸腾过程中小明同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(3)(a)、(b)所示，则图_是水在沸腾前的情况。(6)请在图(4)的方格纸上画出“温度时间”关系图象 (7)水沸腾后如果停止对水加热,水_(选填“能”或“不能”)继续沸腾，结合上面的实验现象可知，水沸腾的条件是_、_.(8)实验中给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图(5)中a图线所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是图线_.A.a图线B.b图线C.c图线D.d图线。五 计算题（2小题，共12分）22.（4分）科学家们根据蝙蝠超声导航的原理发明了声呐，利用声呐系统可以探知海洋的深度，已知声音在海水中的传播速度1450m/s，用声呐向海底垂直发射声波，并测得接收回声所用的时间为4s，求海底的深度。
