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1、竭诚为您提供优质文档/双击可除 大班下学期计划表 篇一：20XX 大班下学期教学计划 大一班教学计划 踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着 新的希望，对老师来说，面临新的挑战。本学期我们两位老师将会更 加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在 新纲要和园务计划指导思想的引导下，以儿童为本，促进每 个幼儿富有个性的发展。学期初，我们根据实际情况和幼儿的年龄特 点共同讨论并制定了本学期具有特色的班务工作计划。 本学期培养计划 一、认知发展（包括：科学、语言、艺术） 1、计划科学 （1）鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物，现象以及变化的简单 规律，并从中体
2、验到愉快。 （2）有目的、有顺序地观察周围常见事物，能对事物进行连续观察， 能发现事物或现象的差异和变化。 学习简单的气象记录） （3）感知声音和颜色的变化，沉浮等现象，有探索自然奥 秘的兴趣。 （4 ）初步了解沙、土、石等常见物质以及在生活中的作用。 竭诚为您提供优质文档/双击可除 （5）理解今天、昨天、明天以及星期几的作用含义。 （6）活动游戏中，尝试学习按一个难度对常见物体进行分类，并进 行计数练习。 （7）操作活动中，用各种材料进行简单的尝试和探索，并能根据某 些现象大胆进行初步的猜想。 （8）积极参加小组讨论的探索，培养幼儿合作学习意识和能力，学 习用各种方法表现、交流、分享探索的过
3、程与方法。 2、语言 （1）主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自 己的意义。 （2）愿意表达自己的各种感受和想法，喜欢探索提问，积极回答问 题。 （3）喜欢读图书，能从阅读活动中体会到快乐，愿意与别人交流自 己的感受。爱惜图书，了解故事情节线索，引导幼儿认识页码。 （4）会复述故事，续编故事，学习仿编故事。 （5）引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许 多信息，从中获得知识、感受快乐 3、艺术 （1）进一步体验、探索和感知音乐的强弱与快慢，音调高低和音色。 （2）能发现并讲述周围生活中的美好事物，并能用多种形式大胆表 现自己的感受与现象，并能创编简单舞蹈。 （
4、3）更加熟练掌握打击乐器的使用方法，喜欢为乐曲伴奏，具备初 竭诚为您提供优质文档/双击可除 步的协调配合能力，逐步养成正确使用乐器，有序收放乐器的习惯。 （4）认识更多的美术材料，并学习正确地使用它们，在活动中能体 验成功感知快乐感，乐于表现自己对事物的感受。 （5）学习多种颜色混合使用的技巧，并能合理地装饰自己的画面。 二、社会性发展 1、社会性认知 （1）了解社会生活中的主要规则，认识常见的交通工具，知道遵守 交通规则。 （2）知道自己是中国人，认识国徽，学会普通话，知道市内的风景 名胜。 （3）知道我国传统佳节的由来及意义，三八、五一、六一让每 一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的
5、气氛。 （4）认识周围生活中简单符号和标号。 2、社会性情感 （1）引导幼儿保持积极愉快情绪，知道自己在长大，能做许多事情， 知道自己有很多爱好和想法，并能大胆表达自己的想法和感受。 （2）引导幼儿选择活动主题，学习制定活动计划，学习谦让、轮流、 分享，并能尝试解决有些及生活中出现的矛盾。 （3）乐于关注周围的人和事，乐意完成成人交代的任务。 3、社会性行为 （1）能按照正确的要求行动，初步了解并学会遵守幼儿园基本规则。 （2）不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困难知道寻求帮助，自己能做的 竭诚为您提供优质文档/双击可除 事自己做。 （3）能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的东西，爱惜玩具、 图书及
6、日常用品，用后归还原处。 三、具体措施 1、根据幼儿园的教学大纲和班务计划的要求，教师认真备课、钻研 教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。 2、热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育。坚 持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼儿在 各种活动中潜移默化的受到教育影响。 3、加强培养幼儿一日常规，根据每月、每周的教育目标，有针对性 的进行教育。 4、给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能力的发展。 家长工作： 1、做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际情况主动及时地与家 长沟通、联系，交流教育心得。建立家庭联系机制，通过家园面对面、 电话交流等多种形式
7、宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对工作 的支持、配合。 2、与家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，挑选符合幼儿 特点的教育措施，共同配合完成教育任务。 3、做好家访工作，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与一 致性。 4、鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的 竭诚为您提供优质文档/双击可除 情况。主题活动安排及内容： 三月份： 1、组织幼儿与家长开展我有多爱你的主题活动。 2、能用语言向别人大胆表达自己的意愿与情感上的喜怒。 3、将数学也融入到幼儿生活和游戏中，尝试运用已有的知识经验及 数学方法解决某些日常中简单的问题，如走楼梯时进行数数练习，找 找我们身上藏
8、着的有趣的数字，使幼儿明白数学的重要性。从数学的 趣味入手，加强个别指导，减少能力差异。 4、重视环境创设的价值，根据探究主题，利用环境的互动作用，让 每一位幼儿都能参与环境的创设， 幼儿收集材料或将自己的观察和 让感受以绘画、照片等形式展示出来，增强幼儿观察力和参与活动的兴 趣。 5、开始安排值日生，每日两名幼儿。主要工作：整理玩具、检查学 具、摆放杯 子等一些力所能及的事。加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保 教结合，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯 6、学习新的课间操，配合园里做好评估工作。 四月份： 1、开展我对你说大树和小花主题活动，利用家长 资源，布置环境。 2、学习控制自己的
9、情绪，不因为一点小事就乱发脾气。 3、创设交流的机会，注重语言教育的内外部整合，在一日各活动的 竭诚为您提供优质文档/双击可除 各个环节中注意渗透幼儿语言能力的培养。 结合英语教学使幼儿能听 懂老师简单的生活用语和教学用语、能主动用英语向老师和他人问 候。 5、积极参加教研组的学习探讨活动，认真对待园内科学观摩活动， 多听、多看、多想，汲取养份，提高自身的教学水平。 五月份： 1、开展小鬼显身手主题活动，让幼儿积极参与活动。 2、利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前提出 要求。与班上的同伴要友好团结，不随意说我不和你玩 3、注重孩子的心理健康教育，如在幼儿的情绪方面进行正确的引
10、导， 正确的坐、行、走、书写姿势的培养。配合园里做好六一演出活动。 六月份： 1、开展本土文化民俗民情主题活动，使幼儿了解潍坊悠久的文化 民俗。 2、开展丰富多彩的户外体育活动，提高幼儿对环境的适应能力，充 分利用阳光进行日光浴。鼓励性格较为安静的幼儿主动参与 3、多观察、了解幼儿的情况，经常进行分析与反思，做好随笔记录， 并对自己的教育方法进行反思。 4、配合园里做好特色班汇报工作。请家长来幼儿园大班教学计划观 看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方 法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师工作情况，增强与教师的相 互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。 竭
11、诚为您提供优质文档/双击可除 七月份： 1、认真观察幼儿的活动情况，避免不安全事故，树立安全意识。 2、帮助家长形成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形 式和课程模式，并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的家园对 话互动。 篇二：幼儿园大班下学期计划 20XX-20XX 学年度大班下学期班务计划 本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期.再过 几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的 天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他 们顺利过渡并尽快适应、 如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话 题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及
12、本学期的工作重点拟 订学期工作计划。一、班级情况分析 经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看： 幼儿在生活自理能力、 习习惯方面都有了较大进步， 学特别是在体能、 语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。他们的身体 状况与 3-4 岁幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，爆发力强，对体育 活动充满兴趣，他们喜爱游戏，游戏活动的水平更高了，他们好学多 问。初步形成个性并表现出明显的个体差异，他们大都为独生子女， 拥有充分的爱抚与关怀，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交 往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群，自顾自，有独占 习惯，同情心、责任感比较缺乏。 竭诚为
13、您提供优质文档/双击可除 二、工作重点 1、因为本班幼儿男女比率不均匀，造成了幼儿间能力相差较大、班 级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入 学准备工作做为本学期的工作重点之一，加强幼儿前阅读、前书写的 训练， 将学前的准备工作与主题探究活动、 各学科教学有机结合起来， 为幼儿进入小学打好基础。 2、以学前教育纲要为指导，以新教材为主要参考资料，根据本 班幼儿的实际发展水平，确立相应的教育目标和要求，选择既适合幼 儿的现有水平， 有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育 又形式，精心加以组织，并尝试生成性主题活动。 3、善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题，借 鉴方案教学进行生成教育活动，引导幼
