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1、 小学植树节活动方案(通用15篇) 一、活动背景： 早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参 与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，我们将在月10日，组织孩子们开展“行动起来，为校园增加一点绿” 的植树节爱树护树活动。 二、活动目标： 1。以三月份植树节为契机，号召全体教师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合。 2。让孩子们在活动
2、中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。 三、活动口号 行动起来，为校园增加一点绿；（行动，行动，再行动，为校园添绿增美）；我为学校护片绿； 四、活动时间 20xx年3月10日至20xx年3月16日 五、详细安排 1、在3月10日（周一）升旗仪式上由徐铭杰校长向全体师生发出号召：人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。 2、为校园增加一点绿 A、校大队委统一确定每班摆放两种种植花卉。 B、3月11日（周二）班会课，围绕“行动起来，为校园增加一点绿”主题开展班会，内容主要是通过观赏植树节视频讲解植树节的来历，宣传本次活动，
3、讲解相关的种植技术。 C、3月12日（周三）课间操由校总辅导员说明本次植树节实践活动内容以及活动时间和留意事项。 D、3月12日（周二）下午（其次节课或者时间待定）。由班主任组织开展种植实践体验活动，并确定班级花卉治理人员。 E、学生撰写观看日记或试验报告，并在每班评比出3份优秀作品，期末进展颁奖和展现（时间待定）。 3。 各班在12号前，出一期以植树节为主题的黑板报，开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日（3。153。16日）一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖 4、我给小树写写
4、诗 结合植树节各项活动，12年级各班组织学生写一段话。36年级各班组织学生写几首儿童诗，并与3月12日（周二）之前交与大队部，由大队部负责每班评比出2篇优秀诗歌，期末进展颁奖和展现（时间待定）。 六、说明及留意事项 1、本次活动由大队部详细安排落实，各班班主任详细负责，科学组供应技术支持，后勤处供应物质保障。 2、各班的花卉由学校统一选购。 3、各班种植实践活动所需要用到的工具有：锄头2把、小铲子15把、浇水壶6个、肥料、观看记录本等由后勤处统一购置，并于10号之前预备完成。 4、各班种植实践活动的详细人员安排由各班班主任负责。 小学植树节活动方案2 一、指导思想： 20xx年以植树节为契机，
5、结合世博会的马上召开，连续以环保科学进校园，争做世博小天使为活动主题，在全校少先队员、儿童团员中开展形式多样的护绿行动和实践体验活动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识、生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。 二、宣传主题： 行动起来，争做添绿小使者 三、活动时间： 3月2日3月31日 四、活动内容 l我为家庭添绿色 学生与父母在家中亲自种植一盆植物，细心观看并沟通植物生长的过程，激发兴趣，并以数码相机将植物种植状况拍摄成照片，将绿色与大家共享。 2我为班级添绿色 以“我知道”为主题，进展植物生长
6、学问沟通。学生将收集有关的植物生长学问，在红领巾播送沟通、宣传。 3我为校园添绿色 开拓红绿领巾劳动实践基地，成立环爱护绿行动队，开展拣落叶、垃圾、擦花坛、养护绿化等活动，让校园到处呈现出漂亮和谐的景象。 4我为社会添绿色 五、五年级组建少年军校环境爱护效劳队，在校外承包绿色效劳区进展护绿志愿活动。 小学植树节活动方案3 阳春三月，我校少先队活动正开展的有声有色，在本月开展的植树节系列活动中，各中队少先队员积极参加，动手实践，在活动中体验到胜利的欢乐，增加了环保意识，把教室、学校、社会增加了一片绿色，营造了一个净化、美化的学习和工作环境。 在整个活动过程中，少先队总部主要布置了以下几项活动：
7、1、宣传发动，营造气氛。学校发出了号召：人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。植树节期间，校园播送增设了一个绿色栏目，让少先队员们从校园播送的空气中懂得了为什么要爱护环境，怎样爱护环境。 2、“小手添新绿”，美化环境。在中队辅导员的发动下，各中队的队员们均把家里花苗带到了班级或走廊进展养殖，并成立了班级“植物角”，美化班级。也有队员自带种子来教室进展动手种植实践，观看植物生长过程，从而激发学生的护绿兴趣。 3、环境爱护，我的心声。三至六年级少先队员先以中队为单位，开展了一次以环保为主题的征文活动，每个中队选出了2篇优秀的作品上送了少先队大队部进展评比，少先队大队部以级为单
8、位，分别评比出一、二、三等奖若干名，给获奖的颁发了奖状和奖品。获奖的作品在校园宣传栏和校园网中作出了展览。 4、环境爱护，沟通心声。3月12日下午第三节，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展了一次主题班会活动，28个中队开展的主题队会，能使少先队们从主题队会中深刻熟悉到环境爱护的重要性和使命感，从而树立起敢于与破坏自然环境的人作斗争的观念，从行动上驱使自己自觉爱护环境、维护生态平衡。 5、小树与我伴成长。人人爱校。由于学校的绿化已经根本完善，因此，要让少先队员们亲自动手参与植树实践活动是一件难以实现的事，针对学校实际状况，我校从3月份开头各班依据自己的护绿区域划一块绿划一片草定一棵树确定护绿使
9、者(包括施肥、剪枝、浇水等)，做到人人参加，个个爱校。 在整个活动过程中，学校领导高度重视，各中队少先队员积极参加，通过学习、沟通、写心得、动手实践等多种活动形式开展，使广阔少先队员充分熟悉爱护环境的重要性和急迫性，立志从小做起、从现在做起，时刻做个爱护环境的有心人。 小学植树节活动方案4 一、活动目的： 为积极响应吴教办20xx2号文件，以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的添绿行动和植物养护实践体验活动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，从而增加学生的环保意识，自己动手美化校园、绿化生活。 二、行动口号： 行动起来，争做绿色小使者! 三、活动时间： 20xx.3.10 20
10、xx.3.17 四、活动内容： (一)播种行动： 大队部在3月10日升旗仪式上向全体队员发出号召：人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。 (二)实施行动： 1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进展养护，为班级增加一份绿色。 2、我为校园添绿：各中队成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾、修剪枝叶、松松土、拔拔草)等活动。 3、我为家庭添绿：在自家房前屋后栽种一些小树木，养殖一些小盆景。 4、我知道植物生长学问沟通 队员们收集有关植物生长学问，在非常钟队会上沟通、宣传。 (三)添绿活动反应 大队部将组织添绿、护绿活动优秀照片大征集，每班上交3张左
11、右具有代表性的照片(请在照片反面写上照片名称以及的班级、姓名)，请各班主任于3月18日放学之前把照片交到德育处进展绿色之星评比。 小学植树节活动方案5 20xx年3月12日是我国第xx个植树节。为切实推动今年的全民义务植树及植树造林工作，加快推动合肥创立国家森林城市和生态庐江建立步伐，进一步激发全民植树造林热忱，我校借助xx俱乐部平台举办“绿化家乡从我开头”班级主题植树活动。考虑到现场人员较多，植树工具的特定性，本着安全第一的原则，孩子参与的至少家长要有一个参团，孩子的安全家长负责！现就该活动制定如下方案： 一、时间： 20xx年3月xx日(星期日)。 二、地点： xx公园。 三、活动安排 x
12、x小学四(1)班家委会组织的参与人员当日上午8：00在学校门口集中乘车，客车两辆，参与人员按规定车号就座，8：30准时动身。10：00x11：30开展植树活动，11：30x12：30现场午餐，12：30x15：00参观xx山，15：00启程返回，全程听从教师们的安排。 四、参与人员 四(1)班局部学生及家长等，总人数85人。 五、报名费用(以上费用包含来回车费、午餐和景点门票) xx元/人。 小学植树节活动方案6 一、活动目的 以三月份植树节为契机，号召全体教师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合。从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物
13、生长的了解，增加环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。 二、活动口号 行动起来，为校园增加一点绿； 三、活动时间 20xx年3月12日至20xx年6月1日 四、详细安排 （一）3月12日（周一）国旗下讲话由大队委宣读植树活动建议书，学部行政领导进展植树节发动讲话，号召：人人参加植树节爱绿、护绿系列活动，为美化、净化校园环境尽一份力。 （二）为校园增加一点绿 1、3月11日（周日）班会课，围绕“行动起来，为校园增加一点绿”主题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的种植技术。 2、各班于3月16日（周五）之前，各班制作出本班标示牌、植物名称及简介牌（要有防水
14、爱护），以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的日常治理。 3、各年级植树的时间安排： （1）3月12日（周一）下午二课时间， 一、二由年级组统一部署、班主任组织开展种植实践体验活动。 （2）3月13日（周二）大课间活动时间，三年级植树时间，由年级组长统一指挥。 （3）3月14日（周三）大课间活动时间，四年级植树时间，由年级组长统一指挥。 （4）3月15日（周四）大课间活动时间，五年级植树时间，由年级组长统一指挥。 4、我给小树赋诗作画 （1）结合植树节各项活动，1-2年级各班组织学生画一幅画或写一段话。3-5年级各班组织学生写几首儿童诗，并于3月23日（周五）之前交大队部，由大队部负责每班评比出2-3篇优秀作品进展展现，获奖作品“六一”儿童节进展颁奖。 （2）各班要安排学生定期照看本班栽种的树木，“六一”儿童节前夕，大队部将组织评委就各班树木的成活率、生长状态进展评比，评比植树的优秀班级和优秀 年级组，并在“六一”儿童节进展颁奖。
