人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷附答案(预热题).docx

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1、人教版四年级上册数学第三单元角的度量测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.左图中有( )线段。A.2条 B.3条 C.4条2.下面的图形中,( )角的度数是60。3.把一张纸对折,再对折,再对折,所形成的角是( )度。A.30 B.45 C.904.12个点,一共可以连成( )条线段。 A.12 B.32 C.665.用一个15倍的放大镜观察30度的角,这个角是( )。A.450度 B.75度 C.30度6.从一点出发可以画( )条射线。A.一条 B.两条 C.无数条二.判断题(共6题,共12分)1.6时整,时针和分针成平角。( )2.图中共有3条线段、6条射线、1条直线。( )3.“”这是

2、一条线段。( )4.书上的直角比黑板上的直角小。( )5.直线是可以度量长度的。( )6.2米的线段比5厘米的线段长。( ) 三.填空题(共8题,共21分)1.选一选,填一填A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角是_,是_.2.用放大10倍的放大镜看一个25度的角是_度。3.数一数,填一填。(1)锐角是_、_、_、_(2)直角是_、_(3)钝角是_、_。4.1周角的度数是1直角度数的( )倍。5.将一张圆形纸片对折( )次可得到90角,对折( )次可得到45角。6.下午2时整时,钟面上时针与分针所成的较小角是()度;下午3时整时,钟面上时针与分针所成的较小角是()度。7.把一个圆形纸片对折两

3、次,折成的角是( )角。8.在如图中,A、B两点之间的距离是( )厘米,A点到直线的距离是( )厘米。 四.计算题(共2题,共9分)1.计算下面各角的度数。 1=_2=_2.校园里有4棵桂花树,玉兰树的棵数是桂花树的4倍玉兰树有多少棵? (1)根据题意填线段图。桂花树_(棵)玉兰树_(棵) (2)列式解答。算式:_=_(棵) 五.作图题(共2题,共9分)1.画一条比8厘米短5厘米的线段。2.按要求画一画。(1)画一条“3厘米”的线段。 (2)画一条“2厘米加倍”的线段。六.解答题(共6题,共27分)1.下面是一张纸折起来以后形成的图形,已知1=50,你能求出2的度数吗?2.在下面画一个锐角、一

4、个钝角和一个直角。3.下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形,已知:1 = 32,求2 =?4.想一想,当钟面时间是3点整,6点整时,分针与时针所成的角分别是哪种角?5.写出下面各角的度数。已知:1=3,2=140,求1、3的角是多少度?6.求:1、2 、3的度数?参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.A ;D2.253.(1)A;C;D;F (2)E;G (3)B;H4.45.2;36.60;907.直8.2;2四.计算题1.48;422.(1)4;16 (2)4;4;16 五.作图题1.8-5=3厘米,如下图:2.(1)(2)六.解答题1.90-50=40;90-(402)=70;2=180-702=402.如图:3.2=90-322= 264.直角;平角5.1=3=206.1=180-15=165;2=90 ;3=180-90-50=40

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