刑事案件侦查实训指导书

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1、刑事案件侦查实训指导书侦 查 系2016.10目录实验实训一杀人案件现场分析3实训项目二绑架案件的侦查方法分析6实验实训三抢劫案件中的视频侦查方法分析.7实验实训四盗窃案件案例讨论10实验实训五爆炸案件的侦查思路分析12实验实训一杀人案件现场分析一、实验实训项目(一)判断案件性质(二)案情分析内容(三)杀人案件的侦查途径二、实验实训目的通过杀人案件现场分析的实验实训,使学生掌握如何判断案件的性质,了解案情分析的主要内容,熟悉在侦查实践中,依据案件见的具体情况,如何重点选择一种或者几种侦查方法进行侦查。通过杀人案件现场分析,能够独立进行杀人案件案情分析,判断案件的性质,分析杀人时间、地点、手段、

2、过程等。能够相对科学地选择侦查措施和手段来侦查案件。 最终提高学生动手操作能力,达到理论与实践相结合的教学效果。三、实验实训器材(一)器材:警用器械(手铐、警棍、仿真手枪) 、实训用仿真道具、投影仪等。(二)耗材:案情分析会记录本等。四、实验实训方式分组分项进行操作, 独立完成记录。 由指导老师带领部分学生提前布置现场、准备器材和公布案情,将学生合理分组,后由学生按组别依次进行案情分析, 确定是杀人案件还是意外事件或者自杀,判断事件性质。依据案情分确定选择合适的侦查措施。五、实验实训内容(一)判断案件性质1. 自杀2. 猝死3. 意外死亡4. 他杀(二)案情分析1. 杀人时间2. 杀人地点3.

3、 杀人手段4. 杀人过程5. 犯罪行为人与被害人关系分析6. 杀人动机7. 犯罪行为人个性特征分析(三)杀人案件侦查途径分析1. 因果关系排查2. 痕迹物品排查3. 赃物排查4. 职业特征排查5. 被害人行踪调查6. 反常行为调查7. 串并案调查8. 视频信息排查9.Y-STR 侦查法六、实验实训方法步骤(一)实验实训前的准备1. 挑选加工案例2. 器材准备3. 学生分组(二)实验实训的实施1. 公布案情,勘查现场2. 案情分析3. 分析案件性质,选择侦查途径七、实验实训注意事项(一)实验必须在教师的组织下进行,实验时间为8 学时。(二)学生事先分好小组,以小组为单位分别进行每个步骤,各组学生

4、必须明确各自角色的性质,做好准备,要求熟悉材料,假戏真做。不仅分析案情选择侦查途径,还要案件分析报告。八、实验实训作业上交杀人案件案情分析报告一份。实训项目二绑架案件的侦查方法分析一、实训目的使学生了解掌握绑架案件的常用的措施, 掌握绑架案件侦查的具体方法。二、实训内容根据教师提供的实训案例, 要求学生分析该案件可以采用哪些侦查措施,并分析该案件可以采用哪些具体的侦查方法。三、实训条件1. 小教室 1 间,分为实训场地和观摩场地两部分;2. 电脑一台、 PPT投影仪设备一套、桌椅若干;3. 笔、墨水(红、蓝或黑) 、稿纸等。四、实训组织1. 教师用 PPT展示绑架案例的具体情况;2. 学生分组

5、,原则上 10 人一组;3. 学生分组讨论,教师进行辅导;4. 每一组学生派一代表发言,阐述本组观点;5. 其他各组学生点评后由教师总结讲评。五、实训作业1. 完成此绑架案件可以采取的侦查措施的整理;2. 完成此绑架案件可以采用的侦查方法的整理。实验实训三抢劫案件中的视频侦查方法分析一、实验实训项目(一)视频甑别、发现犯罪嫌疑人(二)视频追踪嫌疑目标(三)关联确认嫌疑人身份二、实验实训目的通过抢劫案件中的视频侦查方法分析实训, 让学生了解抢劫案件中视频侦查的基本方法, 熟悉视频侦查的操作步骤, 达到独立分析视频资料、开展视频侦查的目的。三、实验实训器材(一)器材:计算机、打印机、视频侦查作战平

6、台软件(二)耗材: A4打印纸四、实验实训方式分组分项进行操作, 独立完成实验报告。 由指导老师调试好视频侦查作战平台软件, 准备好实训所需案例和视频文件, 将学生合理分组,后由学生按组别依次进行视频浏览、视频目标快速筛查、时空分析、案件线索的查找与编辑、标准化格式案件报告导出等实训项目。五、实验实训内容(一)视频甑别、发现犯罪嫌疑人方法1. 调查走访法。根据报案材料,回访受害人、目击者,获取作案人的性别、人数、衣着、体态、逃跑方向、交通工具等基本情况;通过视频监控平台在相关时间、 路段查找符合特征的嫌疑目标。 如果符合将视频截图或将整段视频交由被害人观看、确认。2. 前后对比法。捕捉案发前后

7、的变化,找到差异点,从而在众多的观察对象当中发现犯罪嫌疑的影像。 如犯罪嫌疑人在进出现场的时候,他所携带的一些物品有可能会发生变化。如驾驶车辆,作案前后的行驶道路与速度也有明显变化。3. 异常分析法。作案前异常行为、作案过程中异常行为、作案后异常行为。视频图像中车辆异常行为分析:行走路线异常、行驶速度异常、停留异常、车内人员异常、车牌异常、车辆行驶方向异常。着装异常、出现时空异常、行为动作异常。4. 踩点认定法。5. 数据碰撞法。(二)视频追踪方法1. 连线追踪法2. 排除定向法3. 圈踪拓展法4. 跳跃接力法(三)确认嫌疑人身份1. 关联刑事技术2. 关联网吧、宾馆等商业信息3. 关联技侦网

8、侦专门工作4、关联物流、车辆、银行卡等社会信息。六、实验实训方法步骤(一)实验实训前的准备1. 挑选加工案例2. 器材与资料准备3. 学生分组,本实训无需分组,由学生独立完成(二)实验实训的实施1. 公布案情2. 视频资料导入3. 视频浏览4. 视频目标快速筛查5. 时空分析6、圈踪拓展7. 案件线索的查找与编辑8. 标准化格式案件报告汇总导出七、实验实训注意事项视频监控信息时间校对视频监控设备上显示的时间一般为视频监控设备自身或视频服务器上的机器时间, 在提取监控视频时必须以北京时间为准,记录其误差值,待上传至视频作战侦查平台软件时逐一进行校正,为案情分析提供精确时间。附一:实验实训案例附二

9、:实验实训案例2八、实验实训作业以电影解救吾先生为例,谈谈如何运用视频侦查方法发现、追踪犯罪嫌疑人?实验实训四盗窃案件案例讨论一、实验实训项目(一)明确盗窃案件的侦查方向(二)缩小侦查范围二、实验实训目的通过实训,使学生了解盗窃案件的基本特点, 掌握如何对盗窃案件进行案情分析, 选择合适的侦查途径, 对犯罪嫌疑人进行审查与认定。三、实验实训器材盗窃案件案例 PPT,投影仪,记录本,笔等。四、实验实训方式分组讨论,独立完成记录五、实验实训内容(一)盗窃案件案情分析1. 案件性质2. 作案时间3. 盗窃工具、手段、方法4. 作案人数5. 嫌疑人特点( 二) 侦查途径的选择1. 追击堵截2. 视频监

10、控,以图找人3. 控制销赃,以赃找人(三)嫌疑人的审查与认定六、实验实训方法步骤(一)实验实训前的准备1. 挑选案例2. 设计布置现场3. 器材准备4. 学生分组(二)实验实训的实施1. 对学生进行分组2. 播放盗窃案件的 PPT,让学生对讨论案例的细节进行记录3. 分组讨论,并进行分析评判七、实验实训注意事项(一)分析讨论盗窃案件前, 提前告知学生复习刑法学和诉讼法学中对盗窃案件的规定, 并且复习侦查学课堂对盗窃案件的理论性的讲解。(二)重点让学生分析盗窃案件的案情,确定选择相应的侦查途径。(三)对案例中嫌疑人的审查,应该注意证据材料的收集。八、实验实训作业学生提交盗窃案件案例分析报告书。实

11、验实训五爆炸案件的侦查思路分析一、实验实训项目(一)爆炸案件的案情分析(二)爆炸案件侦查途径二、实验实训目的通过实训,让学生了解爆炸案件案情分析的基本任务和要求 , 熟悉爆炸案件案情分析的操作步骤, 掌握爆炸案件侦查途径要领, 能够达到科学、有效的分析研究,独立制作现场分析报告。三、实验实训器材1. 犯罪现场勘验检查记录一套2. 现场分析报告空白文书若干。3. 纸张若干4. 多媒体展示设备一套四、实验实训方式集中公布案情,分组展开讨论,独立完成报告。由实训教师以中队为单位集中公布、展示现场勘验检查笔录、现场图和现场照片,并提供相关资料, 对学生提出的有关现场不明情况进行解答,然后分组进行讨论和分析,最后每个学生分别独立制作现场分析报告。五、实验实训内容(一)爆炸案件的现场分析1. 爆炸类型分析2. 炸药种类、数量分析3. 爆炸装置分析4. 其他痕迹物品分析(二)爆炸案件侦查思路分析1. 确定事件性质。2. 分析犯罪嫌疑人的作案条件:时空条件分析、炸药来源分析、作案动机分析、爆炸知识、技能分析、地域特征分析3. 确定侦查方向和范围。 依据案件的因果关系、 犯罪嫌疑人应具备的时空条件、职业特征、个体生理特征等,可确定侦查工作

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