大班班务计划.doc

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1、 班 务 计 划 再过几个月孩子们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。一、努力提高教师自身素质 (一)认真学习新的指导纲要,树立正确的教育观,并转化成教育行为。 (二)坚持开展读书笔记活动,并交流心得。 (三)每周一召开班级保教老师会议,及时沟通并解决问题。 (四)做好幼儿观察记录。 我们将时常细心观察、记录幼儿学习发展情形,了解每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型,注重收集资料,时刻反思

2、如何拓展幼儿学习的经验和机会。 二、班级经营目标: 1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。 2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感。 3、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识,加强幼儿的自我保护意识,把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。 4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的“家园互动网”。 三、幼儿重点能力的培养 (一)培养幼儿的责任心 责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。 尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。

3、我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比如,可以让幼儿整理自己的床铺,比赛穿、脱衣服,系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书,整理玩具柜,给花草浇水等。 (二)培养幼儿良好的学习习惯 1、培养幼儿要有较强的时间观念。 2、要求幼儿在离园之前回忆在园所做的事情,并讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力,同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。 (三)开展识字活动,培养幼儿早期阅读的能力 1、我们利用教室的墙壁、空间,为幼儿创设最佳环境,使他们每天都能接触一些汉字,潜移默化地得到知识。 2、以游戏的形式识字,激发幼儿学习的兴趣。 3、将识字

4、与各科教学相结合。比如语言教学,通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等,体现口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长,以熟带生,使幼儿很快掌握。 (四)培养幼儿的社会交往能力。通过交换玩具,分享经验,合作游戏,共同完成一件事情,建立朋友栏,开展丰富多彩的主题活动等方式,帮助幼儿发展对人亲近、合作的态度。懂得轮流和分享等方面的能力。 (五)培养幼儿对体育活动的兴趣,体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是:不断培养幼儿对于体育活动的兴趣,促进幼儿的健康。 (六)培养幼儿的注意力:培养幼儿专心使用各种物品进行各种活动,具体措施: 1、划分清楚班级活动区,使

5、幼儿注意力不被其它区域活动所分散,能使其相对集中地专注于正在进行的活动。 2、准备充足、有趣的材料吸引幼儿的注意,不被其它活动所干扰。 3、发展幼儿的独立性:培养幼儿作出选择的能力,发现他们自己的兴趣发展个性。具体措施: 结合主题游戏的开展,与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域,并帮助幼儿作出选择。 玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力,(老师与幼儿一同动手制作的),能够引发幼儿兴趣,方便他们独自取放,独立使用。 当活动结束后,教师需指导幼儿独立收拾自己玩过的玩具,使他们为自己能够独立收放而感到自豪。 四、大力开展艺术教育,逐步形成班级特色。(一) 我们将开展“每人每周到前面表演一次节目”的活动,

6、有意识的鼓励和要求孩子每周至少精心准备一个节目,从最为简单的开始,逐步培养幼儿大胆自信的性格特征。(二) 多开展艺术类活动,让幼儿有更多的机会接触艺术类活动。(三) 教师要提升自身的艺术修养。(四)老师要关注到每个幼儿的点滴进步,给予肯定,使幼儿感到自己的进步,从而培养自信心。 五、家长工作 家长是老师密切的合作伙伴,我们将共同承担教育的重任。 本学期将开展以下工作: (一)定期召开家长座谈会。 (二)请部分家长当助教,使家长更加了解的活动情况,提出自己的意见和建议。 (三)充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。 (四)充分调动家委会成员,使他们清楚自己的职责,发挥他们的作用,及

7、时地反馈其他家长的意见,向老师推荐书籍、信息,提供教育资源,帮助老师实施各项活动。 每月工作重点: 二三月份安排: 1、布置班级环境,开设活动区,组织幼儿参与种植园地的种植活动。 2、讨论班级工作的内容,修改幼儿一日活动常规的内容。 3、召开期初班级家长会。 4、开展主题活动“学雷锋、爱妈妈、植树节”的活动。 5、复习徒手节。 6、加强常规的训练。7、幼儿按号码轮流表演节目。8、亲子游戏:放风筝 四月份安排: 1、组织幼儿春游。 2、对幼儿进行艺术素养的训练。3、幼儿按号码轮流表演节目。4、跳绳比赛。五月份安排: 1、筹备“六一”家园同乐活动。 2、开展主题活动“我爱劳动”。 3、举行家长开放日活动。 4、幼儿按号码轮流表演节目。六七月份安排: 1、开展“六一”家园同乐活动。 2、召开期末家长会。3、测查幼儿发展的情况,填写幼儿在园情况报告册。 4、对班级一学年的工作情况作出总结。 5、撰写专题总结。 6、幼儿按号码轮流表演节目。

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