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初一语文阅读训练试题.doc

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初一语文阅读训练试题 姓名 班级 成绩 阅读一:《她不是一棵树》回答问题我是在丽江古城看到那个女人的,靛蓝的大褂,靛青的裤,腰系百褶围腰,典型的纳西族装扮女人很老了,皮肤松弛,多皱褶她盘腿坐在一方檐下,守着一堆绣花鞋垫,对着熙来攘往的人,风吹不动像丽江河畔的一方石,抑或檐上的一块砖,身边的热闹世界,与她无关她的身上,充满无法言说的古朴和沧桑我承认,这样的沧桑,深深打动了我我身边的游人,亦有停下来看她的,他们在她的鞋垫面前弯下腰去,看看,并不买抬首就是一片店,更精美的东西,里面多得是我举起手里的相机飞起的檐,赭色的木门,檐下的红灯笼,还有这个老妇人,这实在是个很不错的画面我甚至想过,如果拍摄效果好,我要把它放进我的游记里当插图就在这时,突然从人群里冲出一个小孩儿来,小孩儿七八岁,黑,且瘦他斜背着一个网兜兜,里面横七竖八地躺着一些空饮料瓶小孩儿几步就冲到檐下老妇人跟前,伸出胳膊挡在前面,①眼睛亮亮地对着我,口齿伶俐地说:“不许拍!”我吃了一惊,没明白过来我说:“怎么了?”手里依然举着相机。

小孩儿一看,急了,直视若我,再挺强调:“不许拍!她不是一棵树!”我愣住了这是我万万没有想到的:是啊,她不是一棵树,我怎么可以随便拍?我放下举起相机的手,对小孩儿抱歉地笑了笑小孩儿松了一口气,②却仍盯着我,仿佛怕我偷拍我看他实在可爱,开玩笑地问他:“那么,我可以拍你吗?”③他眼睛滴溜溜地转了转,回答得倒爽快,说:“可以,不过——”他伸手一指老妇人脚边的五颜六色的鞋垫,坏坏地笑,说:“你得先买一双老奶奶的鞋垫我问:“为什么呢?”他答:“因为你刚才侵犯了她,算是向她道歉我笑,照他说的做了他很高兴挺配合地让我给他拍了一张照片我故意问他:“你也不是一棵树呀,为什么让我拍?”“因为你问过我可不可以呀小家伙响亮地笑,而后跑进人群里,像条小泥鳅似的,转瞬不见了踪影我愣在那里,为一颗小小的心里驻着的尊严这以后,我又去过很多地方,但不管到了哪里,我都不会轻易地把别人捉进我的镜头因为,“她”不是一棵树,我没有权利侵犯“她”1、“我”想给老妇人拍照是因为 ,而小孩儿不让“我”拍照是因为 。

2、请你概括一下文中的小孩儿的形象 3、文章开头描写老妇人的外貌有什么作用? 4、“她不是一棵树”的含义是什么?阅读二:《我们活着做什么》回答问题人是什么?人活着的价值究竟是什么?我活着,全靠自然、众生的护持和养育,我这一百多斤的躯体,从头到脚,从里到外,浓缩了大自然太多的牺牲,浓缩了人类文明的太多恩泽这皮鞋皮带,令我想起那辛苦的耕牛;这毛衣毛裤,让我遥感到另一个生命的体温;这手表,小小的指针有序地移动着,其微妙的动力当追溯到数百亿年前大宇宙的神秘运作,以及当代的某几双全神贯注的可敬的手;这钢笔,这墨水,这纸,这书籍,这音乐,这萝卜青菜,这白米细面,这煤气灶,这电脑,这锅碗,这灯光,这茶杯,这酒……我发现,这一切的一切,竟没有一件是我自己创造的,全部是大自然的恩赐和同胞们的劳动。

我占有的消耗的已经太多太多了为了我文明地活着,历史支付了百万年刀耕火种、吞血饮雨的昂贵代价;为了我快乐地思想,太阳、地球、动物、植物、矿物以及整个宇宙都在没有节假日地忙碌着、运作着;为了我舒畅地呼吸,大气层、河流、海洋、季风、森林、三叶草以及环保站的工人,都在紧张地酿造着守护着须臾不能离开的空气天大的恩泽,地大的爱情我享用着这一切,我竟不知道努力回报,却常常加害于我的恩人们:我投浊水于河流,我放黑烟于天空,我曾捕杀那纯真的鸟儿,我曾摧折那忠厚的树木,我曾欺侮赐我以大米蔬菜的农民大伯,我曾鄙视赐我以清洁清新的环保工人……我一伸手,一张口,就享用着大自然,就占有着无数人的劳动成果即使我躺在床上,不吃不喝,我也在享用着我至少在享用这木头制成的床以及这棉被毛毯(而这都不是我创造的),我同时在享受这和平宁谧的环境(而此刻,守边的军人正穿过一片丛林,蹚过一条冰河……)享用着,几乎是时时刻刻日日夜夜地享用着难道人活着仅仅是享用?不是享用,那么人活着的意义究竟是什么?以真诚的感恩去回报大自然的恩泽以加倍的创造去回报同胞们的创造于是,感恩和创造,就成为人生最动人、最壮丽的两个主题于是,我听见万物都在默默地启示我——蚕说,用一生的情丝,结一枚浑圆的茧吧;树说, 煤说,在变成灰烬之前尽量燃烧自己;野花说,让你的生命开一朵美丽的花……1、作者认为人活着的主题是什么? 2、人是靠什么活着的? 3、根据语境,在文中横线上补写一句合适的话。

4、文中的“我”是怎样“回报”给予“我”恩泽的大自然的?(筛选原句回答) 5、文中的“我”是作者自己吗?谈谈你的看法 阅读三:《寻找圣人》,回答问题①1947年,美孚石油公司董事长贝里奇到开普敦巡视工作,在卫生间里,看到一位黑人小伙正跪在地板上擦水渍,并且每擦一下,就虔诚地叩一下头贝里奇感到很奇怪,问他为何如此?黑人答,在感谢一位圣人②贝里奇很为自己的下属公司拥有这样的员工感到欣慰,问他为何要感谢那位圣人?黑人说,是他帮助找到这份工作,让自己终于有了饭吃③贝里奇笑了,说:“我曾遇到一位圣人,是他使我成了美孚石油公司的董事长,你愿意见他一下吗?”黑人说:“我是孤儿,从小靠锡克教会养大,我很想报答养育过我的人,这位圣人若使我吃饱以后还有余钱,我愿去拜访他④贝里奇说:“你一定知道,南非有一座很有名的山,叫大温特胡克山。

据我所知,那上面住着一位圣人,能为人指点迷津,凡是能遇到他的人都会前程似锦20年前,我去南非登上过那座山,正巧遇到他,并得到他的指点假如你愿意去拜访,我可以向你的经理说情,准你一个月的假⑤这位年轻的黑人是个虔诚的锡克教徒,很相信神的帮助,他谢过贝里奇就上路了30天的时间里,他一路披荆斩棘,风餐露宿,过草甸,穿森林,历尽艰辛,终于登上了白雪覆盖的大温特胡克山,他在山顶徘徊了一天,除了自己,什么都没有遇到⑥黑人小伙很失望地回来了,他见到贝里奇后,说的第一句话是:“董事长先生,一路我处处留意,直到山顶,我发现,除了我之外,根本没有什么圣人贝里奇说:“你说得很对,除你之外,根本没有什么圣人⑦20年后,这位黑人小伙做了美孚石油公司开普敦分公司的总经理,他的名字叫贾姆讷2000年,世界经济论坛大会在上海召开,他作为美孚石油公司的代表参加了大会,在一次记者招待会上,针对他的传奇一生,他说了这么一句话:你发现自己的那一天,就是你遇到圣人的时候1、解释下列词语在文中的意思①风餐露宿: ②徘徊: 2、说说第①段中加点的“圣人”与第③段中加点的“圣人”意思是否相同,并且说明理由。

3、第③段中加点的“笑”字反映了贝里奇怎样的心理? 4、请你从文章中找出一句与第⑦段中画横线的句子相照应的语句 5、读完这篇文章,你明白了一个什么道理? 阅读三:《我的信念》有一年的春天,我因病被迫在家里休息数周。

我注视着我的女儿们所养的蚕正在结茧,这使我感兴趣望着这些蚕执著地、勤奋地工作,我感到我和它们非常相似像它们一样,我总是耐心地把自己的努力集中在一个目标上我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结茧一般近五十年来,我致力于科学研究,而研究,就是对真理的探讨我有许多美好快乐的记忆少女时期我在巴黎大学,孤独地过着求学的岁月,在后来献身科学的整个时期,我丈夫和我专心致志,像在梦幻中一般,坐在简陋的书房里艰辛地研究,后来我们就在那里发现了镭我永远追求安静的工作和简单的家庭生活为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免受人事的干扰和盛名的拖累1、在第一段中,作者写自己“注视着我的女儿们所养的蚕正在结茧”为什么在谈信念的文章中加上这一笔呢?(3。

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