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1、安阳市三年级上学期语文期中教学质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用 (共12题；共100分)1. （5分） 读拼音，写词语。rn sm guqng shungb dngzh gn_2. （8分） 把划线字的音节补充完整。d_ng_d_渡口拼音山冈懂得h_ioy_ng盒子聊天葱郁精神3. （10分） (2017一下永嘉期末) 认一认，连一连A_ h 毛_ 查H_ a 检_ 巾Q_ q 翅_ 膀R_ b 温_ 乡B_ r 思_ 暖4. （4分） 读句子，写一写含有复韵母e、ie、er的音节。老李的儿子
2、明月是解数学题的能手。_5. （18分） 把下列词语补充完整。_云_雾 云_雾_ _千里 瞬息_ _千_百_ _ _不平各_各_ 流_忘_ _无常6. （5分） 照样子，给划横线的词造句。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。7. （6分） 选词填空。关心 关怀小红生病了，大家都很_她。党和人民_我们的成长。竟然 果然 居然 公然小红_把这道题做出来了。他这样_做坏事，真让人气愤。他的作品_是名不虚传。我们种的花_开了。8. （5分） 给诗句划出正确的朗读停顿。牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。9. （10分） 补充完整叶
3、绍翁的游园不值一诗中寓理于景，表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是_，_。天路一文中多处运用了比喻的修辞手法，如将神鹰比作一片_，将铁路比作一条条_，抒发了藏家儿女对党和祖国的_和_之情。在这学期我们学过的课文中，我最喜欢的人物是_，因为他（她）_，最敬佩的英雄是_，因为他_，值得我们学习。10. （5分） 创作一些环保的广告语。 11. （10分） 阅读课文选段，回答问题。爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”爸爸拿起面前的糕，说：“
4、你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前！”（1） 看图认词语，照样子标上序号。米糕 包装 送货 销售_（2） “经过”一词在文中的意思是_（填序号）通过。 过程。（3） 这两段文字主要是写_（填序号）米糕很好吃。 米糕得来不易。（4） 为什么这平平常常的米糕要叫“千人糕”？ 12. （14分） 课外阅读大本营。可爱的小鸡我家养了几只小鸡，我很喜欢它们。小鸡的身子是圆形的，身上的毛是黄色的，像一个个黄色的绒球。它们的耳朵很小，藏在眼睛后的毛中间。如果你不仔细看，还以为它们没有耳朵呢！它们都有一张尖尖的嘴，用来啄食物。这些小鸡可有趣啦！有一次我和小鸡地草地上玩。忽然，一只小
5、鸡发现了一条又肥又嫩的虫子，它飞快地跑过去咬住小虫的一头；另一只小鸡也发现了，跑过咬住小虫的另一头。它们你争我抢，毫不相让，只听“啪”的一声，小虫断了，两只小鸡呢？都摔了个大跟头。我看着它们那调皮的样子，忍不住哈哈地大笑起来，笑得肚子都;疼了。有一次，一只小鸡的脚被大公鸡啄了一下，鲜红的血滴在地上，小鸡“叽叽”地叫着，好像在说，“哎哟！好疼啊！”我看了心里难受极了。妈妈给小鸡的脚涂了些红花油。我多想让小鸡的脚快些好啊！第二天放学回到家里_妈妈告诉我_ _小鸡的脚好多了_ _我跑到厨房一看_小鸡的脚果然好多了_我心里无比高兴_心想_ _以后我要好好保护这些小鸡_（1） 描写小鸡外形时，先写_，再
6、写 _，然后写_，最后写_。（2） 短文共_个自然段，第_自然段写小鸡捉虫子的情景。（3） 给第四自然段的横线加上标点符号。第二天放学回到家里_妈妈告诉我_小鸡的脚好多了_我跑到厨房一看_小鸡的脚果然好多了_我心里无比高兴_心想_以后我要好好保护这些小鸡_二、 语言表达 (共1题；共5分)13. （5分） 学校是我们生活、学习的地方，这里的一草一木我们最熟悉不过了。选择学校一角给大家介绍一下吧！题目自拟，300字左右。注意要按一定的顺序来写。 第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础运用 (共12题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、二、 语言表达 (共1题；共5分)13-1、
