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1、 高一下学期工作总结 高一下学期工作总结 高中下学期工作总结 邱云超 时间荏苒，一个学期的时间让人疲乏，全身心投入的学习的过程让人收获许多，让学习不因学期终了而停滞。现特将本学期教学工作总结如下：一、思想方面 我能够积极参与政治学习，深入学习政治理论学问，仔细认真的做好政治学习。关怀国家大事，将实事教学应用到课堂，理论联系实际，让学生更好的理解教材学问点，拥护党的根本路线，拥护党中心的领导，积极的参与了学校组织的各项教学活动使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。二、教学方面 集体备课：从开学初，积极参与教研组组织的教研活动，仔细的预备说课、备课、集体备课，仔细的利用好每周三的教研时间。
2、和老教师一起讨论教材，讨论重难点。并且针对重难点制定一些措施。学备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 上课：上好课的前提是做好课前预备。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量。培育学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找学困生答复。可以做到因材施教，教学方法受到学生的宠爱。学生积极的回答下列问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺当完成，学生的学习效果比拟的抱负。 作业：依据减负的要求，我
3、把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。对学生的作业认真的批改，对好的学生进展表扬，不好的学生进展教育。对存在的问题进展集中的讲解。作业准时的批改，仔细的书写评语，依据学生的自身状况，有区分的书写评语，使学生在评语中可以知道自己的缺乏。三、反思 由于本人教学阅历缺乏，在教学过程中也存在许多缺乏，期末将近本人进展如下反思：一、认清教师角色 本人在教学过程中对教师角色熟悉不清，把学生当朋友，在开头的教学治理过程中很好地和学生打成一片，但随着学生人生观世界观的形成，弊病渐渐显露，导致教学过程消失很大失误。教师不仅要传道授业解惑，尤其是政治教师还要帮忙学
4、生树立正确的人生观世界观。可以做学生生命中的贵人，但是首先更应做好一个教师。所以在今后工作中要明确教师角色，仔细贯彻教学思想。二、转变自己江山易改禀性难移，教师的教学和教师脾气秉性有很大关系。由于本人性格急躁导致教学过程的急躁。在教学中常常把高估学生的学习力量，认为学生的学习力量很强，讲课时常常讲的过快过于急躁，学生理解会有很大难度。在今后教学时，要积极转变自己急躁的教学方法在深刻把握教材的根底上，仔细讨论教学方法，让学生对教材学问有更深刻了解。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。我用我的情去培育我的学生，一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的
5、却是那一份份充实，那沉甸甸的情感！ 扩展阅读：高一下学期期末工作总结 新泰一中南校东区201*级一级部201*-201* 学年下学期工作总结 周德存本学期，根据学校部署安排，本人连续担当201*级一级部级部主任，在学校、校区领导的正确领导下，在全级部师生的共同努力下，我们201*级一级部仔细总结上学期工作中的胜利阅历，准时吸取缺乏教训，扬长避短，在充分发扬过去优良传统的同时，又针对新形势、新状况，新问题，不断探讨，实行了一些切实可行、务实有效的新措施。工作中，我们牢牢把握“两个重点”与“两个主体”，“两个重点”即教学与治理，以治理促教学，抓教学促治理；“两个主体”即教师与学生，抓教师治理，促进
6、教学，抓班主任工作，落实促进学生治理。始终贯彻“两种意识”，即角色意识与责任意识。作为学校的一局部，顾全大局，坚持仔细贯彻执行学校的各项措施、任务，竭力为学校分忧解难。积极协作各处室工作，认仔细真地担当本年级治理中的各项职责。顺当完成了本学期学校下达的各项任务，取得了较为突出的成绩，现将本学期的主要工作向领导汇报如下：一、协作政教处抓好德育工作 （一）学期初始阶段，大力开展好思想、好品德、好习惯的养成教育。1卫生周、纪律月活动。依据学校的安排，201*级于3月1日至3月7日进展了七天的卫生集中清扫。仔细组织，严格要求，圆满完成预定的任务，到达预期目标。大大增加了学生的卫生意识、纪律意识、集体荣
7、誉感以及吃苦耐劳力量。 2组织学生连续深入学习新泰一中学生手册和中学生日常行为标准，严格落实“十不准”，以班为单位，组织学生学习了有关的规章制度，让学生充分了解高中生的根本纪律、标准，了解我校的各项制度，增加守纪意识，强化行为标准，做文明中学生。 3开展爱国爱校教育、法制教育、安全教育以及考风考纪教育。开学一个月，集中在每天班级活动时间统一进展。教育学生树立远大抱负，激发每个学生奋斗的动力，开展爱校教育，争做文明的一中人，爱惜学校的公共财物，维护学校美丽的环境，言行举止文明得体；开展法制教育，学生进入高中，许多学生很快就要进入青年人行列，作为国家的公民，不光要守纪，更要守法，争做遵纪守法的好公
8、民；开展安全教育，喜爱生命，留意爱护自己的人身安全；抓考风考纪教育，端正思想，诚恳为人，形成良好学风，以好的考风促好学风。 4、开展自主申星活动。为让学生端正思想，引领向上，发扬特长，明确个人成长目标，开展自主申星活动，要求每人结合自身实际，制定个人成长规划、目标，并有班级其他同学、教师负责量化考核，每周一通报，每月一总结，期中进展中期研讨，期末进展考核，此举让每个学生找到了自己的特长与进展方向，引领正确的舆论导向，端正了风气风纪，优化了学习成长气氛，一大批优秀学生脱颖而出。 （二）常规治理不放松，勤催促，重落实。 1查考勤，培育全体学生按时作息的习惯。重点催促早、晚自习以及午、晚休状况，班主
9、任督查。查住校生就寝状况以及早晨起床状况，逐步毁灭懒散现象，养成严格的时间观念与良好的行为习惯。 2坚持两操，中午课间操，催促每个班快速集合，高出勤率，零距离，呈现好的集体风貌，晚上眼保健操，催促每个学生坚持做，不会的学生指定同学教他们学习，坚持做，爱护眼睛。3抓教室、寝室卫生，坚持卫生检查。教室以班委会为责任人，保持卫生，每周进展一次彻底的大扫除。寝室以室长为责任人，要求保持卫生，干净，每周进展一次班级评比。（三）狠抓纪律，促进差生转化。 针对本届学生差生较多的状况，我们一方面强化面对全体的纪律教育，另一方面加大对违纪学生的惩罚力度，从而取得了肯定的戒备作用，同时，我们又实行“盯人”战略，各
10、个击破“钉子户”，级部主任、班主任、任课教师共同做急躁细致的思想工作，促使他们转化，并避开再犯。（四）给学生以关爱、暖和。喜爱学生，关怀学生。特殊是对一些品学兼优的贫困生，年级实行尽力的帮忙、照看。让品学兼优的贫困生都能享受政府助学金。 （五）在教师队伍中大力提倡奉献精神 本届高一新生根底差，治理难度大，班主任治理工作量大，且低分进校者比例较大，给治理、教学都带来了很大的压力，鉴于此种状况，我们除了实行一些有针对性的措施之外，我们还在教师群体中，大力弘扬奉献精神，号召教师们投入更大的热忱于工作中，投入更大的急躁给学生们，还实行数学、英语分层式教学，让全部学生能够参加学习中，都有奋斗的盼望。二、
11、教学工作 在本学期的教学工作中，我们仔细落实教学大纲要求，贯彻新课程标准精神，大力推动素养教育，标准办学行为，循序渐进、踏踏实实地完成高一上学期的教学任务，围绕教学这个核心，我们主要开展了以下这些工作： 1狠抓常规教学治理。年级催促检查，发挥备课组的作用，要求每个教师落实好备课、上课、辅导、批改、测试、评价等各个环节，通过会议宣讲，强化熟悉，通过各个途径，检查、了降落实状况，从整个学期状况来看，教师们绝大多数做得比拟好。2强化上班纪律，提高办公效率。 本学期，教师上下班都按学校要求签指纹，一学期下来，大家坚持得比拟好，保证了工作时间。上班时间我们要求大家集中精力干工作，不做与工作无关的事情，要
12、求教师不要高声谈笑，不要闲聊，不要闲事串门。大家做得比拟好，大大提高了工作效率。强化晚自习值班，值班教师要按时到位，实行每节一人一至两班制，级部主任值班检查。 3、落实教案、作业的检查以及教学信息反应意见。 我们要求，教师上课必需有充分的预备，必需备好课、写好教案，以备课组为单位定期检查。作业布置要适量适度，全部的学生作业，教师必需给学生一个明确的交待，或者精批细改，或者有所侧重，教师必需有清晰的了解。期中考试完毕后，级部组织召开了学生座谈会，进展屡次学生评教活动，准时进展了教学信息反应调查，我们依据反应信息，准时与教师沟通，改良教学工作。 4、组织各种形式的研讨课、观摩课、示范课、达标课，搞
13、好评课活动。 本学期里，我们把研讨课作为一项常规活动来开展，形成一种制度。周周不空。要求全体青年教师必需讲至少一堂达标课，骨干教师讲一堂示范课、并进行教学活动月活动。本学期共进行公开课80余节，掀起了公开课听课热潮。还鼓舞教师参与各级教学竞赛活动，如陈鲁参与市数学创新课竞赛，靳绪果参与了省信息技术优质课竞赛，巩凤参与市地理课讲课竞赛，阚欣、安会玲、刘宇、杨允新、王会参与了校青年教师讲课竞赛等，均获得了好成绩。每堂公开课都仔细对待、集体备课，集体争论，群策群力，评课，各抒已见，坦诚沟通，力求让讲课者、听课者、评课者都有收获。 5、落实集体备课，发挥集体才智。 集体备课，我们把它作为一项重要的教研
14、活动，仔细开展，落到实处。各学科统肯定在星期一、二两天，备课组长负责主持，年级主任包科参与。我们强调提高熟悉，提高效率。6、落实学校制订的教师教学成绩量化评估工作 依据学校要求，我们在期中考试后，根据学校制定的教师教学成绩量化评估标准，对本年级教师进展了评估测算，从中，我们也大体了解到教师期中考试前一段时间的工作状况，做到心中有数，为后阶段的工作供应了一参考信息。7、大力开展传、帮、带活动 本级部教师40多人，成员构成较简单，有不少教师缺乏足够的高中教学阅历。我们一方面实行措施进展帮扶，让他们选择骨干教师结成对子，学习提高；另一方面我们大力号召打整体战，以学科为单位，在备课组内部广泛开展互帮互
15、学活动，调动了大家的积极性，骨干教师乐于、甘于指导、帮忙，毫无保存。指导备课，指导讲课，自己作示范；青年教师学习热忱高涨，乐于学习，坚持听课学习。 8、统考成绩优秀突出。本学期两学段全新泰统一命题，组织考试，全校南北两校区统一阅卷，我级部超额完成学校下达的任务、指标，超出23人，列全校第一名。9、倾力打造高效课堂，开展教学活动月活动 为进一步推动素养教育和新课程改革，大力落实新泰一中“高效课堂”指导意见，加强对高效课堂教学模式的讨论，强化“学案导学、先学后教”，“学为主体、以学定教”，“精讲精练、注意实效”的教学理念，稳固上学期南校东区开展建立高效课堂活动的成果，深化以“学案”为载体的课堂教学改革，转变教师的教学方式和学生的学习方式，推广、普及常态化的高效课堂教学模式，培育学生自主探究、合作学习的力量，提高课堂教学的效率，特制定教学活动月实施方案，分三个阶段实施，第一阶段宣传发动；其次阶段观摩推广；第三阶段全员达标；取得极好效果。 总之，在本学期里，我们严格执行上级各项指示，仔细贯彻落实各项精神，求真务实地进展年级治理，总体上来说，大局和谐、安定，取得了一些成绩，但
