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1、大班手工中国窗花教学反思剪纸窗花是我们中国传统的民间艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。 剪纸是一种材料简单、 操作方便、效果显著的手工创造劳动，是深受幼儿喜欢的一种手工，它通过折、剪等手段，巧妙地把纸剪成各种美丽的窗花，可以有效地培养和发展幼儿思维、想像、创造等多种能力。在剪纸的过程中教师的示范、讲解是一种引导启发，起着重要的作用。先折纸，折纸的过程是将点、角、线等反复重合，构成三角形、菱形的形状；接着，在折好的基础上用剪刀剪出各种各样的镂空；最后，将纸铺开，美丽的窗花就大功告成了。然而，在讲解中，我忽略了剪纸时一个重要的注意事项：没开口的地方不能剪掉，否则窗花会散，作品失败。孩子们
2、在操作过程中，我虽然进行了提示，但有的幼儿还是剪坏了，于是重新给了纸再次折剪；有的幼儿遇到困难 后，就迫不及待地向老师请教；有的幼儿很大胆，拿到纸马上折折剪剪，一幅精美的窗花作品就完成了，还情不自禁地向大家喊： “我做好了” 。之后，孩子们都能够剪出各种各样的图案，如：三角形，正方形、圆形等形状，弯弯的、直直的等线条，镂空比较多，呈现的作品就会越好看、越漂亮。孩子们剪完了还想剪，对此十分感兴趣，达到了我的预设目标让孩子喜欢剪，愿意剪，即使剪得不好，可以一次次地去探索，相信一定会越来越好的。艺术源于生活，又回归于生活。这类活动，既符合幼儿的兴趣，又可以引导幼儿发现美、感受美，给了孩子们一定的审美感受，让孩子们了解了我们的中国民间文化，很有教育价值。
