物流管理基础教学大纲

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资源描述

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1、物流管理基础教学大纲教材名称:物流管理基础出版社:中国物资出版社 编者:翁心刚 一、 课程的性质、作用和任务物流管理基础是物流管理专业的一门理论性和知识性较强的课程。本课程的主要任务是使学生通过学习,了解国内外物流管理的发展,掌握物流管理的基本概念和知识,了解现代物流管理的基本组成,掌握物流管理的基本方法,对物流管理学科有一个比较全面的认识。通过学习是学生掌握物流的基本功能以及如何对物流活动进行合理化管理,掌握有关物流系统、物流服务、物流信息系统、库存管理、供应链管理、物流成本管理等方面的知识和方法,为进一步学习后续专业课程打下良好基础,同时,为学生在企业从事物流组织管理和物流配送工作奠定理论

2、基础,拓展学生的就业范围,以适应未来竞争需要。二、 本课程基本要求1、 充分认识物流管理在当今经济发展中的重要性,全面了解物流管理在企业生存、发展和竞争中所起的作用。2、 掌握物流管理的各种基本概念、理论知识、方法策略,熟悉物流管理的管理方法和步骤措施,了解物流管理的应用范畴。3、 对物流管理形成完整、全面和深刻的理念,并能把握物流管理的最新前沿和发展趋势。4、 能应用所学理论知识和基本方法,分析企业在开展物流运作过程中的成败现象和原因,并能够运用所学方法策略,为企业的物流运作和管理提出合理化的方案。三、 具体教学要求第一章 绪论了解:物流的发展、应用领域,与物流相关的活动及相互关系,物流管理

3、的发展阶段,物流与供应链管理的关系,我国物流管理现状,物流在社会经济中的作用,影响物流需求的环境因素。掌握:物流的定义和分类,物流的基本功能,现代物流理念和特征。重点:物流的概念及基本功能。第二章 物流系统理解:物流系统的概念和特征。掌握:实现物流系统化的原则,物流系统的基本类型,物流系统构筑的要点和方法。重点:物流系统的基本类型。难点: 物流系统构筑方法。第三章 物流活动及其合理化了解:现代物流管理包含的基本活动内容。理解:运输的概念,基本运输类型,包装的定义、种类和功能,装卸和搬运的概念、种类,保管的概念和种类,流通加工的定义、目的、类型、方式。掌握:运输、包装、装卸、仓储、流通加工的合理

4、化作业原则。重点,难点:物流基本活动合理化管理方法。第四章 配送与配送中心了解:配送中心主要作业活动和环节,配送中心选址因素、场所布局原则。掌握:配送的概念、特征、作用,配送中心的概念、分类、作用,配送中心内作业系统化要点,商品拣选方式和保管场所管理方式的选择,共同配送的概念、类型、基本形态和作用。重点:配送和配送中心的概念、功能。难点:配送中心作业系统化要点。第五章 物流客户服务了解:物流服务质量指标,确定物流服务水平的步骤。理解:物流服务水平与成本之间的关系。掌握:物流服务的内涵。重点:物流服务水准的确定第六章 物流信息系统了解:EDI的组成和在物流中的应用,POS系统、RFIDGPSGI

5、S在物流中的应用。理解:电子商务与物流的关系。掌握:物流信息系统的概念和特征,各类物流系统的功能,条形码在物流中的应用。重点:物流信息系统的概念和特征。第七章 库存管理了解:库存管理政策演变的6个阶段及特点。理解:库存管理的重要性。掌握:库存的概念、类型、功能,库存管理的任务及评价指标,ABC管理法、经济订购批量法、定量订货发、安全库存设置的基本运用。重点,难点:ABC管理法第八章 供应链物流管理了解:供应链管理的必要性,快速反应供应系统的应用范畴。理解:供应链管理环境下的库存管理的作用,效率性消费者对应系统的组成和基本战略。掌握:供应链管理的概念、特征,供应链物流管理中常用的物流技术和库存管

6、理技术。重点:供应链物流管理中常用的物流技术。难点:快速反应供应系统、效率性消费者对应系统。第九章 物流成本管理了解:成本计算的目的、方法和步骤。掌握:物流成本的概念、意义,开展物流成本管理的途径,物流成本的分类。难点:物流成本计算方法第十章 物流标准化了解:物流包装标准系列尺寸的确定方法。理解:物流标准化的概念、作用和各种物流标准的含义。掌握:包装标准的内容,物流基础模数尺寸。重点:包装标准的内容。第十一章 物流管理组织了解:物流管理组织的演变,物流部门的作用。理解:物流管理组织的基本类型,物流子公司的类型。第十二章 物流业了解:物流业的构成和物流企业的类型,传统物流企业与现代物流企业的区别

7、,物流业的发展趋势,物流园区的重要设施及其功能。理解:物流业的概念和特征,发展现代物流业的必要性,各种现代物流企业精英模式的含义,物流园区的概念、作用。掌握:发展现代物流业的对策,加快传统物流业向现代物流业转变的对策,第三方物流的概念、特征、作用。重点:第三方物流的概念和特征。四、 教学方法与考核方式物流管理基础作为物流管理专科专业必修考试课,使学生在掌握物流管理的基本概念和功能的基础上,进一步认识物流管理和供应链管理的策略,提高学生分析问题、解决问题的能力,引导学生应用所学的物流知识解决当前企业发展中出现的物流问题,同时为学生在企业从事物流组织管理和物流配送工作奠定理论基础,所采用的教学方法主要有:充分利用多媒体教学设备,采用电子讲稿教师生动的讲解为主;通过学生小组讨论使学生了解物流发展的前沿,并增强理论知识的理解。由于本门课程是考试课,期末考试的形式采用闭卷统一考试,成绩占总成绩的50%,期中成绩占30%,平时成绩占20%。 / 文档可自由编辑打印

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