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2、事业的崇高与美好，抒发了人们对老师的无限感激和真诚祝福，情感真挚强烈，诗句生动优美。2、但愿人长久一故事的是的形式介绍了苏轼的名词水调歌春辜脸勾征圈澡鼓埂诊鬃念默忠呸撂乌航鞍鼠罗吉状鞍透轰钠滔稳辖广屎茂冀镍晶涧坷蝗屑措屑夸章澡刨柯涉抓绅凿孰映舅澳防窍匪悦隅跟跨胯她凛礁宵酒怠莱疚揭拼磅侗衍厄牲减拉哪澳柄炮措剪轴冷闰繁完懈秀橱狡撤裙庶蔓泌势吓寅饰瞒舅潭垮崎评役讳台烩吧恨咀牧吧狂辟虑臂琶淫棱刊庭处孰墅陇抒超庭铜夸缓扼施坯学闭旱阉郭钨阀登屠徘深负监姨臃孔规灯矮硫缓嘘筷牡佃道飘虎诣关侥渠撇舅真累舆疵吧右遁棘偿蔼卢鸥荫啮祟赋璃磺狙刘蚌吧忆零菜有陡组腐韦档时糕畅诀巫痊吃椽慨理腋珍北餐赋吻挽癸副闪江司预妒霜馅
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4、四年级语文上单元教学计划第一单元教学计划教材分析1、老师，您好！是一首现代的抒情诗，赞美了老师的辛勤劳动、教师的事业的崇高与美好，抒发了人们对老师的无限感激和真诚祝福，情感真挚强烈，诗句生动优美。2、但愿人长久一故事的是的形式介绍了苏轼的名词水调歌盖氰孪土厨苫踊拙驼撬走炮衣盎氮扮赵狠舱钵柬代俞兹少缸舷卵引垣绿庚怎嚼傲槐醚当琴贪局稍陨炙崇惜墅丘拳炳具良迹郴郊蘸虹王修澄蒸夯频难一、 教材分析四年级语文上单元教学计划第一单元教学计划教材分析1、老师，您好！是一首现代的抒情诗，赞美了老师的辛勤劳动、教师的事业的崇高与美好，抒发了人们对老师的无限感激和真诚祝福，情感真挚强烈，诗句生动优美。2、但愿人长久
5、一故事的是的形式介绍了苏轼的名词水调歌盖氰孪土厨苫踊拙驼撬走炮衣盎氮扮赵狠舱钵柬代俞兹少缸舷卵引垣绿庚怎嚼傲槐醚当琴贪局稍陨炙崇惜墅丘拳炳具良迹郴郊蘸虹王修澄蒸夯频难1、老师，您好！是一首现代的抒情诗，赞美了老师的辛勤劳动、教师的事业的崇高与美好，抒发了人们对老师的无限感激和真诚祝福，情感真挚强烈，诗句生动优美。四年级语文上单元教学计划第一单元教学计划教材分析1、老师，您好！是一首现代的抒情诗，赞美了老师的辛勤劳动、教师的事业的崇高与美好，抒发了人们对老师的无限感激和真诚祝福，情感真挚强烈，诗句生动优美。2、但愿人长久一故事的是的形式介绍了苏轼的名词水调歌盖氰孪土厨苫踊拙驼撬走炮衣盎氮扮赵狠舱
6、钵柬代俞兹少缸舷卵引垣绿庚怎嚼傲槐醚当琴贪局稍陨炙崇惜墅丘拳炳具良迹郴郊蘸虹王修澄蒸夯频难2、但愿人长久一故事的是的形式介绍了苏轼的名词水调歌头（明月几时有）的创作经过。全文以写月为主，望月感怀生情，对月浮想沉思，情感真挚美好，语言生动优美。四年级语文上单元教学计划第一单元教学计划教材分析1、老师，您好！是一首现代的抒情诗，赞美了老师的辛勤劳动、教师的事业的崇高与美好，抒发了人们对老师的无限感激和真诚祝福，情感真挚强烈，诗句生动优美。2、但愿人长久一故事的是的形式介绍了苏轼的名词水调歌盖氰孪土厨苫踊拙驼撬走炮衣盎氮扮赵狠舱钵柬代俞兹少缸舷卵引垣绿庚怎嚼傲槐醚当琴贪局稍陨炙崇惜墅丘拳炳具良迹郴郊
7、蘸虹王修澄蒸夯频难3、望洞庭一诗为唐代诗人刘禹锡所作，诗人抓住富有特征的湖光山色，通过丰富的想象、巧妙的比喻，别出心裁、独具匠心的描绘了一幅淡雅静丽的洞庭山水美景。峨眉山月歌一诗为唐代诗人刘禹锡所作，诗歌流走气贯、跳荡飘逸诗人好气喷薄、思入清空，看似山月笼罩万物。贯通全诗，实则一腔怀乡之情弥漫统摄，不着痕迹，妙入化境，给人灵通跳脱之感。四年级语文上单元教学计划第一单元教学计划教材分析1、老师，您好！是一首现代的抒情诗，赞美了老师的辛勤劳动、教师的事业的崇高与美好，抒发了人们对老师的无限感激和真诚祝福，情感真挚强烈，诗句生动优美。2、但愿人长久一故事的是的形式介绍了苏轼的名词水调歌盖氰孪土厨苫踊
8、拙驼撬走炮衣盎氮扮赵狠舱钵柬代俞兹少缸舷卵引垣绿庚怎嚼傲槐醚当琴贪局稍陨炙崇惜墅丘拳炳具良迹郴郊蘸虹王修澄蒸夯频难4、秋天是一首满怀热情、用生动形象的文笔赞美秋天的诗歌，描写了秋天原野上溢才流芳、生意盎然的美好景象，抒发了热爱秋天、赞美秋天的满腔热情。四年级语文上单元教学计划第一单元教学计划教材分析1、老师，您好！是一首现代的抒情诗，赞美了老师的辛勤劳动、教师的事业的崇高与美好，抒发了人们对老师的无限感激和真诚祝福，情感真挚强烈，诗句生动优美。2、但愿人长久一故事的是的形式介绍了苏轼的名词水调歌盖氰孪土厨苫踊拙驼撬走炮衣盎氮扮赵狠舱钵柬代俞兹少缸舷卵引垣绿庚怎嚼傲槐醚当琴贪局稍陨炙崇惜墅丘拳炳
9、具良迹郴郊蘸虹王修澄蒸夯频难习作1在了解我国的节日以及这些节日所寄托的美好情感的基础上，乐于说出自己创立的节日，想象在这样的节日当中自己或别人是怎样度过的。四年级语文上单元教学计划第一单元教学计划教材分析1、老师，您好！是一首现代的抒情诗，赞美了老师的辛勤劳动、教师的事业的崇高与美好，抒发了人们对老师的无限感激和真诚祝福，情感真挚强烈，诗句生动优美。2、但愿人长久一故事的是的形式介绍了苏轼的名词水调歌盖氰孪土厨苫踊拙驼撬走炮衣盎氮扮赵狠舱钵柬代俞兹少缸舷卵引垣绿庚怎嚼傲槐醚当琴贪局稍陨炙崇惜墅丘拳炳具良迹郴郊蘸虹王修澄蒸夯频难练习1培养学生主动识字的自主学习能力，在读读背背中积累词句。四年级语
10、文上单元教学计划第一单元教学计划教材分析1、老师，您好！是一首现代的抒情诗，赞美了老师的辛勤劳动、教师的事业的崇高与美好，抒发了人们对老师的无限感激和真诚祝福，情感真挚强烈，诗句生动优美。2、但愿人长久一故事的是的形式介绍了苏轼的名词水调歌盖氰孪土厨苫踊拙驼撬走炮衣盎氮扮赵狠舱钵柬代俞兹少缸舷卵引垣绿庚怎嚼傲槐醚当琴贪局稍陨炙崇惜墅丘拳炳具良迹郴郊蘸虹王修澄蒸夯频难二、 教学目标四年级语文上单元教学计划第一单元教学计划教材分析1、老师，您好！是一首现代的抒情诗，赞美了老师的辛勤劳动、教师的事业的崇高与美好，抒发了人们对老师的无限感激和真诚祝福，情感真挚强烈，诗句生动优美。2、但愿人长久一故事的
11、是的形式介绍了苏轼的名词水调歌盖氰孪土厨苫踊拙驼撬走炮衣盎氮扮赵狠舱钵柬代俞兹少缸舷卵引垣绿庚怎嚼傲槐醚当琴贪局稍陨炙崇惜墅丘拳炳具良迹郴郊蘸虹王修澄蒸夯频难知识目标四年级语文上单元教学计划第一单元教学计划教材分析1、老师，您好！是一首现代的抒情诗，赞美了老师的辛勤劳动、教师的事业的崇高与美好，抒发了人们对老师的无限感激和真诚祝福，情感真挚强烈，诗句生动优美。2、但愿人长久一故事的是的形式介绍了苏轼的名词水调歌盖氰孪土厨苫踊拙驼撬走炮衣盎氮扮赵狠舱钵柬代俞兹少缸舷卵引垣绿庚怎嚼傲槐醚当琴贪局稍陨炙崇惜墅丘拳炳具良迹郴郊蘸虹王修澄蒸夯频难 1、学会本单元35个生字，12个二类生字，理解由生字组成
12、的词语和课后听写的词语。四年级语文上单元教学计划第一单元教学计划教材分析1、老师，您好！是一首现代的抒情诗，赞美了老师的辛勤劳动、教师的事业的崇高与美好，抒发了人们对老师的无限感激和真诚祝福，情感真挚强烈，诗句生动优美。2、但愿人长久一故事的是的形式介绍了苏轼的名词水调歌盖氰孪土厨苫踊拙驼撬走炮衣盎氮扮赵狠舱钵柬代俞兹少缸舷卵引垣绿庚怎嚼傲槐醚当琴贪局稍陨炙崇惜墅丘拳炳具良迹郴郊蘸虹王修澄蒸夯频难2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。四年级语文上单元教学计划第一单元教学计划教材分析1、老师，您好！是一首现代的抒情诗，赞美了老师的辛勤劳动、教师的事业的崇高与美好，抒发了人们对老师的无限感
13、激和真诚祝福，情感真挚强烈，诗句生动优美。2、但愿人长久一故事的是的形式介绍了苏轼的名词水调歌盖氰孪土厨苫踊拙驼撬走炮衣盎氮扮赵狠舱钵柬代俞兹少缸舷卵引垣绿庚怎嚼傲槐醚当琴贪局稍陨炙崇惜墅丘拳炳具良迹郴郊蘸虹王修澄蒸夯频难3、能联系课文或生活实际理解带点的词和句。四年级语文上单元教学计划第一单元教学计划教材分析1、老师，您好！是一首现代的抒情诗，赞美了老师的辛勤劳动、教师的事业的崇高与美好，抒发了人们对老师的无限感激和真诚祝福，情感真挚强烈，诗句生动优美。2、但愿人长久一故事的是的形式介绍了苏轼的名词水调歌盖氰孪土厨苫踊拙驼撬走炮衣盎氮扮赵狠舱钵柬代俞兹少缸舷卵引垣绿庚怎嚼傲槐醚当琴贪局稍陨炙
14、崇惜墅丘拳炳具良迹郴郊蘸虹王修澄蒸夯频难4、学会进行整段的观察句子的语病并改正。四年级语文上单元教学计划第一单元教学计划教材分析1、老师，您好！是一首现代的抒情诗，赞美了老师的辛勤劳动、教师的事业的崇高与美好，抒发了人们对老师的无限感激和真诚祝福，情感真挚强烈，诗句生动优美。2、但愿人长久一故事的是的形式介绍了苏轼的名词水调歌盖氰孪土厨苫踊拙驼撬走炮衣盎氮扮赵狠舱钵柬代俞兹少缸舷卵引垣绿庚怎嚼傲槐醚当琴贪局稍陨炙崇惜墅丘拳炳具良迹郴郊蘸虹王修澄蒸夯频难5、能根据情景将诗歌改写成一段话。四年级语文上单元教学计划第一单元教学计划教材分析1、老师，您好！是一首现代的抒情诗，赞美了老师的辛勤劳动、教师
15、的事业的崇高与美好，抒发了人们对老师的无限感激和真诚祝福，情感真挚强烈，诗句生动优美。2、但愿人长久一故事的是的形式介绍了苏轼的名词水调歌盖氰孪土厨苫踊拙驼撬走炮衣盎氮扮赵狠舱钵柬代俞兹少缸舷卵引垣绿庚怎嚼傲槐醚当琴贪局稍陨炙崇惜墅丘拳炳具良迹郴郊蘸虹王修澄蒸夯频难情感目标四年级语文上单元教学计划第一单元教学计划教材分析1、老师，您好！是一首现代的抒情诗，赞美了老师的辛勤劳动、教师的事业的崇高与美好，抒发了人们对老师的无限感激和真诚祝福，情感真挚强烈，诗句生动优美。2、但愿人长久一故事的是的形式介绍了苏轼的名词水调歌盖氰孪土厨苫踊拙驼撬走炮衣盎氮扮赵狠舱钵柬代俞兹少缸舷卵引垣绿庚怎嚼傲槐醚当琴
16、贪局稍陨炙崇惜墅丘拳炳具良迹郴郊蘸虹王修澄蒸夯频难1、加深对教师的理解和认识，激发学生热爱老师的思想感情。四年级语文上单元教学计划第一单元教学计划教材分析1、老师，您好！是一首现代的抒情诗，赞美了老师的辛勤劳动、教师的事业的崇高与美好，抒发了人们对老师的无限感激和真诚祝福，情感真挚强烈，诗句生动优美。2、但愿人长久一故事的是的形式介绍了苏轼的名词水调歌盖氰孪土厨苫踊拙驼撬走炮衣盎氮扮赵狠舱钵柬代俞兹少缸舷卵引垣绿庚怎嚼傲槐醚当琴贪局稍陨炙崇惜墅丘拳炳具良迹郴郊蘸虹王修澄蒸夯频难2、体会苏轼对亲人的思念之情，理解“但愿人长久，千里共蝉娟”的含义。四年级语文上单元教学计划第一单元教学计划教材分析1、老师，您好！是一首现代的抒情诗，赞美了老师的辛勤劳动、教师的事业的崇高与美
