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1、黄石市二年级上册语文期中测试卷A姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用。（100分） (共12题；共100分)1. （10分） 找出下面句子中的错别字，并改正。我们家院子里种了许多大丽匊。_2. （12分） 读拼音，写字词。 （1） 那块小白石头上长满了ti xin_。 （2） 北方有一句农yn_说：“处暑不出头，g_谷喂老牛。” （3） 每次下雨的时候，妈妈都会让我把衣服的xi tng_挽起来。 （4） 我看到gu_里煮的是我最喜欢吃的zh_酱面，我不由得bng_了起来。 3. （8分） 在括号里填上合适的词
2、语。_的小鸟 _的祖国 _的老师_的伙伴 _的时光 _的羽毛4. （5.0分） 我会比（比一比，再组词）。乌_比_过_鸟_北_村_5. （6分） 在横线上填上合适的词。 _的黑暗 _的情景 _的惩罚_的鹫鹰 _的嘴巴 _的悬崖6. （7.0分） 选字填空。给下面的字加部首再组词。 菊_犬_必_卷_7. （6分） 按注音写词语dn shngbo qinqng kzho zsh zhungy hn_8. （12.0分） 新年快到了，给你的好朋友或者家人写几句祝福的话吧！不会的字可以用拼音代替。 9. （5分） 判断下面的说法是否正确。 （1） 爬山虎是一种凶猛的动物。 （2） “爬山虎的脚触着墙的
3、时候”这句话中的“着”读“zho”，不读“zhe”。 （3） 爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方。 （4） 游山西村是唐代诗人陆游写的。 （5） 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。 10. （10.0分） 按课文雨后的森林内容选一选，让美景再现。蘑菇_，红果_，葡萄_。A、滴着水珠 B、枕着绿叶 C、撑开小伞11. （9.0分） 绘本微读，完成练习。 从封面开始，故事的大幕已缓缓拉开：一艘轮船航行在茫茫的大海上。一个小女孩抱着名叫天天的洋娃娃站在船头，正要给海鸥喂食，一不小心天天被海鸥的翅膀碰到了，掉到了大海里。天天身上的一身行头和首饰都被海水冲走了，她也被卷入了一团奇怪的泡沫中。天天游到泡沫
4、下面看到了一栋100层的房子，每十层住着不同的动物。每一种海洋生物都是一个大家庭，图画就好像它们房屋的剖(pu)视图，我们可以清晰地看到每一种海洋生物生活的情景。每一种生物房屋的外形都不一样，都是非常奇妙的房屋设计，分别设计成与生物本身的形体、特征，或是与它们的生活习性、喜欢居住的环境有关。例如：海獭一定是喜欢吃海草的，它们的房子就像是由很多海藻构建的；章鱼房屋的外形像一条大章鱼天天从海獭的口中得知自己的衣服和头发从这里沉下去了，于是开始一层层寻找。在寻找的过程中，她发现她的衣服和头发很适合那些小动物，海獭拿到了她的头发，用来给宝宝当摇篮；海豚得到了她的裙子，给小海豚当衣裳小动物们作为回报也送
5、给天天自己的东西。最后在100层房子的动物的帮助下，天天回到了小主人身边。（1） 海底100层的房子作者是日本作家_。 （2） 这本书主要讲了一个什么故事？（ ） 讲动物们运用自己的智慧，建造奇妙有趣的房屋的艰难过程。讲小女孩的洋娃娃天天掉到海中，在海中领略海底100层房屋的奇妙，最终回到小女孩身边的故事。（3） 根据绘本内容，判断下列说法的对错。 小女孩最终找回了她的洋娃娃。海獭的房子就像是由很多海藻构建的。天天最后找回了自己的衣服和头发，并带回到船上。天天虽然把衣服和头发送给海底的动物们，但也收到了它们送给自己的西。（4） 每一种海洋生物都是_，图画就好像它们_。 如：海星房屋的外形像_，章鱼房屋的外形像_12. （10分） 小猴子在干什么？结果怎么样？第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础运用。（100分） (共12题；共100分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、
