水平四足球单元教学计划.doc

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1、水平四足球单元教学计划(示例)题目:进入足球的世界课时预计:810辅助内容:发展速度和灵敏性单元学习目标激发学生对足球运动的学习兴趣,在足球文化氛围中使学生积极地学会足球运动的基本技术与战术,在比赛中培养学生合作与竞争的精神,在向自我挑战的过程中体验到克服困难达到目标的欢乐,结合足球运动的特点发展学生速度、灵敏、耐力素质。课次单元内容安排课时学习目标课时学习内容安排辅助内容对规则的改造1足球游戏在多种游戏中感受足球运动的无穷乐趣,充分发挥自己的应变能力。体验个人与集体的关系,对足球运动基本规则有所了解发界外球、角球、任意球的游戏。游戏比赛跑的游戏以橄榄球的形式进行比赛2运球与个人突破明确运球的

2、动作与方法,知道在比赛中合理运用个人突破技术将会取得战机,知道在足球运动这11个人的游戏中,与同伴合理分配角色的重要各种玩球的练习,各种形式的运动,个人突破练习:消极防守积极防守停球过人规则介绍:合理冲撞与犯规以底线为球门,运球越过对方底线为得分34激动人心的射门在研究性的学习中明确正脚背射门的技术要领,提高分析问题、解决问题的能力,培养勇于向新目标挑战的品质研究问题,怎样射门力量大?怎样射门才准确?技术分析与归纳实战检验发展速度的练习分层教学比赛:A组在射门前可调整,B组在射门前不能调整,C组必须用凌空射门技术56传接球技术掌握脚内测传球技术,在一定心理压力下,表现出应有技术水平,逐步增强自

3、信传接球练习10米踢准比赛,传抢游戏,点球大战、比赛规则介绍、发展灵敏性的练习比赛中不设守门员,进球必须在禁区外用脚内测完成78精彩头顶球记住头顶球技术的要领,在合作中感悟到战术的意识。在设置情境中进行练习,形成一定的技能原地练习对顶练习分层教学实战运用:对顶、攻门、鱼跃自我保护的基本方法、足球运动的文化在比赛中可以用手,但必须用头顶球完成攻门910足球教学比赛体验足球比赛的快乐,明确常用阵形与基本规则,在实践中检验自己的运动技能,和同伴建立良好的合作关系比赛阵形与规则介绍,教学比赛,给自己和他人的场上表现评分发展体能,欣赏体育比赛依学生的技能情况设3分手、2分手、1分手。一般学生进球得3分、

4、中等的得2分、较好的得分水平五蓝球运动单元教学计划参考示例(18学时的学习内容)学习目标1、积极参与篮球运动的学习和锻炼2、较好地掌握基本技术、战术的同时体验学习和成功的乐趣3、培养良好的合作精神和团队意识4、遵守篮球的规则学习重点较好的掌握运球、投篮、传球、突破技术及其组合动作,并能在比赛中运用所学的技战术课次主教材辅助教材备注1介绍现代篮球运动的作用和意识及发展教师想讲解与学生的讨论相结合2高、低运球游戏:老鹰抓小鸡,熟悉球性练习给学生更多自主学习的时间,教师巡回指导3运球急停急起练习复习高低运球、俯卧撑练习给学生更多自主学习的时间,教师巡回指导4双手传接球复习运球急停急起练习,迎面接力比

5、赛先让学生尝试练习,教师再给予指导5传接球和运球组合练习复习双手传接球,单双脚跳台阶练习给学生更多合作学习的时间,学生相互讨论和教师指导6运球急停跳起投篮复习原地单手肩上投篮,运球追拍练习教师在讲解和示范的基础上,让学生更多地摸索和体会动作7体前变向换手运球复习运球急停跳起投篮,曲折线回跑练习让学生体会体前变向换手运球与直线换手运球的异同8交叉步突破复习体前变向换手运球,看手势跑动练习教师在讲解和示范的基础上,让学生更多地摸索和体会动作9同侧步突破复习交叉步突破,看手势或听哨音进行启动练习学生比较和体会同侧步突破与交叉步突破技术的异同10复习所学的技术教学比赛鼓励学生进行自主、合作和探究学习,

6、让学生组织教学比赛11运球结合跳投练习游戏:贴烧饼,运球接力比赛鼓励学生进行自主、合作和探究学习,教师巡回指导12传接球结合跳投练习复习运球结合跳投练习,拍击后背快跑练习鼓励学生进行自主和探究学习,教师巡回指导13突破结合跳投练习复习传接球结合,跳投练习,双手模脚跟走练习鼓励学生进行自主和探究学习,教师巡回指导14突分技术与配合复习突破结合跳投练习,快速立卧撑练习在讲解和示范的基础上,让学生进行自主、合作和探究学习,15简单的篮球规则学习复习突破分球配合和行进间单手低手投篮,半场二打二练习教师应结合教学实践介绍有关的篮球规则16防守的移动步法游戏:追逐躲闪练习半场三打三教师应注意营造良好的课堂教学氛围,激发学生学习防守移动步法的兴趣和热情17总复习教学比赛鼓励学生进行自主、合作和探究练习,让学生组织教学比赛18单元学习测评除教师规定的测评内容外,应让学生选择自己擅长的篮球技能参与测评

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