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1、拥抱文明，颂扬文明演讲稿范文拥抱文明，颂扬文明演讲稿范文。拥抱文明，颂扬文明演讲稿尊敬的评委、教师，亲爱的同学们：今天，我演讲的题目是拥抱文明，颂扬文明。中华民族素来具有“礼仪之邦”的美称，具备礼仪修养是做人的根本要求。一个讲究品德教育、个人修养的民族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容、微笑都能融汇成美德赞颂曲，谱写一个个动人心弦的音符。她不仅能给社会和谐、给别人带来愉快，也能给自己带来快乐、温馨，如一泓清泉为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。文明的行为举止，其实只是由细节构成的。文明是什么呢?文明是清晨问候别人时的那抹祥和的微笑，文明是捡起垃圾时的那个美丽的弯腰，文明是面对红灯时温文尔雅的
2、停步，文明是看见老人上车后温情热忱的让座，文明是看到有人破坏环境时好心的提醒，文明是一方有难时热情大方的伸手，文明是唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起”可是在我们身边，在一局部同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上，教室里，总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑。耳边传来局部同学互相之间讲脏话、粗话，在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡，_;再例如有的同学不保护鸟类，捣鸟窝，捕捉鸟儿，常听到鸟儿凄凉的呼救声。再例如，有的同学不保护草坪，在草坪上面嬉戏、追逐，压得草儿喘不过气来。虽然草坪上温馨提示：少一个脚印，多一份绿意。但同学们不以为然。从事例中，可以看出
3、同学们的文明觉悟性待于引导。很多同学把学习文化知识放在首位，常常忽略了文明习惯的养成。即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?我们知道：一所学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出和谐的学习环境，创设出和谐的文明校园。如今，海南人民正在如火如荼地开展文明大行动，文明向我们招手，向我们抛来橄榄枝。同学们，行动起来吧，伸出我们文明的双手，说出文明的语言，拥抱文明，就拥有了世界上最为珍贵的精神财富，何乐而不为呢?请听一听来自不同的声音： 地球妈妈说：“孩子们，我好累，好累，帮我捶捶背。” 蓝天说：“孩子们，行动起来，还我一个蔚蓝色的云朵。” 森林说：“孩子们，在那枝繁叶茂的王国里
4、，还我那飘逸的长发。” 动物说：“孩子们，还我们和谐静谧的家园。”同学们，你们听到了她们呼吁的声音了吗?她们是多么无奈呀!如今，假如你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在金钱。假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。因此，完善自己的文明修养并不是要有什么了不起的举措，只需要我们在举手投足之间时时处处心系文明。只需要我们能管好自己的嘴，不讲粗话，不大声喧哗，不随地吐痰;只需要我们能管好自己的手，不乱扔乱丢，不打架斗殴，不把车辆乱停乱靠，不把广告随意张贴，不破坏公共设施;只需要我们能管好自己的脚，不插队拥挤，不闯红灯，不
5、践踏草坪花木只要我们敢于向不文明行为说“不”。从我做起，从如今做起，从点滴做起，让我们的誓言迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行!我的演讲完了，谢谢大家!文明礼仪演讲稿尊敬的教师们、亲爱的同学们：大家好!我是孙祎。今天我演讲的题目是文明美德伴我成长。 我们中华民族有着五千年的悠久历史，她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。翻开浩瀚的历史，既有张良拾靴、孔融让梨、程门立雪这样千古传颂的典故，也有“不学礼，无以立”、“人无礼那么不生，事无礼那么不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这样代代传承的道理。正是这种文明礼貌、尊老爱幼的传统美德，让我们有了“
6、礼仪之邦”的美誉。自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪，作为一名新时代的小学生，传承文明，践行美德是我们肩负的责任。我们的一言一行，无不表达着一个人的品质与修养，道德与情操。无数事例也说明，走向事业辉煌，创始成功人生的关键就是要有高尚的美德。记得曾读过这样一那么故事，1959年，_的伟大*回到了阔别已久的故土，请韶山的老人们吃饭，亲自把教师让在首座，向他敬酒，表达自己对教师的敬意。不忘师恩的故事，给我们留下了美谈，做出了典范。 作为小学生，我们更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。遇到师长、来宾，主动问好;在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。文明，懂礼貌的现象虽然随处
7、可见，但在我们身边，在一局部同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我们的校园内，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学清扫，扔了又有何妨;再例如，有的同学在教室里追逐打闹，走路推推搡搡;还有局部同学讲脏话、粗话。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为?”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。假如人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更加美妙。文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微缺乏道，但却是我们每个人都不能缺少的
8、。其实，文明礼仪就是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向教师问好;进教师办公室前先敲门;不乱扔垃圾让我们把文明带进校园吧。学校是我们的家，这个家的整洁需要我们每个人共同努力来创造， 这个家的美丽需要我们每个人共同来维护。让飘扬在风中的纸屑和校园辞别吧，让沉睡在地上的痰迹和马路辞别吧，让陈列在墙上的涂痕和教室辞别吧，让我们用细心的呵护唤起学校的整洁和美丽吧，让“请、谢谢、对不起”响遍整个校园。昨天的习惯，已经造就了今日的我们，今日的习惯将决定明天的我们。让我们从如今做起，做文明的小使者，文明传递，心心相传，用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷布满整个校园吧!讲文明，与美德同行;美德
9、，与文明共创。一个有文明的地方就有美德;一个有美德的地方就有文明!让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明美德之星!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们与文明和美德手拉手，结伴同行!我的演讲到此完毕，谢谢大家!拥抱文明，颂扬文明演讲稿范本拥抱文明，颂扬文明演讲稿尊敬的评委、教师，亲爱的同学们：今天，我演讲的题目是拥抱文明，颂扬文明。中华民族素来具有“礼仪之邦”的美称，具备礼仪修养是做人的根本要求。一个讲究品德教育、个人修养的民族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容、微笑都能融汇成美德赞颂曲，谱写一个个动人心弦的音符。她不仅能给社会和谐、给别人带来愉快，也
10、能给自己带来快乐、温馨，如一泓清泉为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。文明的行为举止，其实只是由细节构成的。文明是什么呢?文明是清晨问候别人时的那抹祥和的微笑，文明是捡起垃圾时的那个美丽的弯腰，文明是面对红灯时温文尔雅的停步，文明是看见老人上车后温情热忱的让座，文明是看到有人破坏环境时好心的提醒，文明是一方有难时热情大方的伸手，文明是唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起”可是在我们身边，在一局部同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上，教室里，总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑。耳边传来局部同学互相之间讲脏话、粗话，在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡，_
11、;再例如有的同学不保护鸟类，捣鸟窝，捕捉鸟儿，常听到鸟儿凄凉的呼救声。再例如，有的同学不保护草坪，在草坪上面嬉戏、追逐，压得草儿喘不过气来。虽然草坪上温馨提示：少一个脚印，多一份绿意。但同学们不以为然。从事例中，可以看出同学们的文明觉悟性待于引导。很多同学把学习文化知识放在首位，常常忽略了文明习惯的养成。即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?我们知道：一所学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出和谐的学习环境，创设出和谐的文明校园。如今，海南人民正在如火如荼地开展文明大行动，文明向我们招手，向我们抛来橄榄枝。同学们，行动起来吧，伸出我们文明的双手，说出文明的语言，拥抱文明
12、，就拥有了世界上最为珍贵的精神财富，何乐而不为呢?请听一听来自不同的声音： 地球妈妈说：“孩子们，我好累，好累，帮我捶捶背。” 蓝天说：“孩子们，行动起来，还我一个蔚蓝色的云朵。” 森林说：“孩子们，在那枝繁叶茂的王国里，还我那飘逸的长发。” 动物说：“孩子们，还我们和谐静谧的家园。”同学们，你们听到了她们呼吁的声音了吗?她们是多么无奈呀!如今，假如你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在金钱。假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。因此，完善自己的文明修养并不是要有什么了不起的举措，只需要我们在举手投足之间时时处处心
13、系文明。只需要我们能管好自己的嘴，不讲粗话，不大声喧哗，不随地吐痰;只需要我们能管好自己的手，不乱扔乱丢，不打架斗殴，不把车辆乱停乱靠，不把广告随意张贴，不破坏公共设施;只需要我们能管好自己的脚，不插队拥挤，不闯红灯，不践踏草坪花木只要我们敢于向不文明行为说“不”。从我做起，从如今做起，从点滴做起，让我们的誓言迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行!我的演讲完了，谢谢大家!文明礼仪演讲稿尊敬的教师们、亲爱的同学们：大家好!我是孙祎。今天我演讲的题目是文明美德伴我成长。 我们中华民族有着五千年的悠久历史，她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。翻开浩瀚的历史，既
14、有张良拾靴、孔融让梨、程门立雪这样千古传颂的典故，也有“不学礼，无以立”、“人无礼那么不生，事无礼那么不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这样代代传承的道理。正是这种文明礼貌、尊老爱幼的传统美德，让我们有了“礼仪之邦”的美誉。自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪，作为一名新时代的小学生，传承文明，践行美德是我们肩负的责任。我们的一言一行，无不表达着一个人的品质与修养，道德与情操。无数事例也说明，走向事业辉煌，创始成功人生的关键就是要有高尚的美德。记得曾读过这样一那么故事，1959年，_的伟大*回到了阔别已久的故土，请韶山的老人们吃饭，亲自把教师让在首座，向他敬酒，表达自己对教师的敬意。不
15、忘师恩的故事，给我们留下了美谈，做出了典范。 作为小学生，我们更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。遇到师长、来宾，主动问好;在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一局部同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我们的校园内，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学清扫，扔了又有何妨;再例如，有的同学在教室里追逐打闹，走路推推搡搡;还有局部同学讲脏话、粗话。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为?”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明
16、礼貌就是做人的前提。假如人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更加美妙。文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微缺乏道，但却是我们每个人都不能缺少的。其实，文明礼仪就是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向教师问好;进教师办公室前先敲门;不乱扔垃圾让我们把文明带进校园吧。学校是我们的家，这个家的整洁需要我们每个人共同努力来创造， 这个家的美丽需要我们每个人共同来维护。让飘扬在风中的纸屑和校园辞别吧，让沉睡在地上的痰迹和马路辞别吧，让陈列在墙上的涂痕和教室辞别吧，让我们用细心的呵护唤起学校的整洁和美丽吧，让“请、谢谢、对不起”响遍整个校园。昨天的习惯，已经造就了今日的我们，今日的习惯将决定明天的我们。让我们从如今做起，做文明的小使者，文明传递，心心相传，用自己的行动，来塑造更清新的天空，
