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1、2023高校体育教师工作方案高校体育老师工作安排 时间飞逝，时间在渐渐推演，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，该为自己下阶段的工作做一个工作安排了，那么如何做出一份高质量的工作安排呢？下面是办公室王秘书为大家整理的高校体育老师工作安排，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 一、概述202322年8月，教化部制定了全国一般高等学校体育课程教学指导纲要（教体艺（2023）13号）。本纲要是新时期一般高校制订学校体育课程教学大纲，也是进行体育课程教学改革和评价的重要依据。纲要第五条明确规定：“一般高等学校的一、二年级必需开设体育课程（四个学期共计144学时）。修满规定学分、到达根本要求是
2、学生毕业、获得学位的必要条件之一。回忆历史，在历届校领导的指导和大力扶持下，在体育教学部的领导和全体教职员工的辛勤劳动、努力工作下，我校的体育课程教学改革，已经验了一个从不断相识、不断改进、不断探究，到不断提高和不断完善的开展历程，同时，也为我校学生体质健康，素养教化和体育社团建设发挥了应有的奉献。为了进一步深化我校公共体育课程教学改革，学习国外高校体育课程的改革与开展所取得的胜利阅历，并结合我国的国情以及我校的详细状况，从生理、心理、社会等多视角全面相识体育教化在高等学校中的地位和作用，突出学生的主体地位，以此为根底，厦门高校新一论体育课程教学改革的主要特点是：（1）接着坚持“以人为本，健康
3、第一的理念。以学生为主体，学生自主选择课程内容，自主选择任课老师，自主选择上课时间的“三自主课程教学形式。结合课内外的多种自主熬炼的教化教学方式，变更以往老师须要学生做什么，变为学生依据自身状态来确定自己做什么。充分发挥学生的主体作用，努力提倡开放式、探究式教学，努力拓展体育课程的时间和空间。（2）放开修课时间限制。变更以往学生只能在大一、大二修完全部体育课程的有关规定，学生可依据自己的修课，除大一第一学期要求修完规定的根底体育课1学格外，其他3个学分均可在高校期间的任一学期修完，不再对高校体育课课程的修课时段做限制。（3）获得学分途径多样化。除大一第一学期1个学格外，其它3个学分可以通过不同
4、途径来获得，一是学生通过正常的体育选修课获得学分；二是通过特色项目来获得学分。特色项目学分：是指学生依据专长自选特色项目，如游泳、马拉松项目等。选择特色项目的同学必需要参与体育部组织的测试并到达规定要求，或者干脆获得体育部认可的相关体育运动奖项。一个特色项目为1个学分。二、课程目标运动参加目标。通过体育课程的教学，切实提高学生对体育熬炼的相识，深刻理解体育运动的内涵及其对自身开展的影响，激发学生参与体育活动的爱好，并养成自觉熬炼身体的习惯，根本形成终身体育的意识。运动技能目标：通过体育课程教学，帮助学生找到适合自己的体育运动项目，较娴熟驾驭两项以上体育熬炼的根本方法和技能，为终身体育打下良好的
5、根底。身心健康目标。依据学生须要来细心设计体育课程教学，使学生在课内外体育运动实践中，身体形态、机能、身体素养得到改善和提高，保持良好的生理健康状态。并使学生在体育活动中得到开心的心情体验，使学生的特性、潜力和创立力得到充分展示，改善心理状态、克服心理障碍，养成主动乐观的生活看法。社会适应目标。依据体育课程独有的学科性质特点，通过运动竞赛的对抗与合作，培育学生的团队合作精神，学会正确处理竞争与合作的关系。三、体育课程设置充分考虑我校的体育场馆设施、师资队伍状况以及学生对课程设置的需求，在此根底上，剔除和整合现有的课程体系，充分挖掘和利用学校体育资源，增加了具有时代性、好用性、地方性和文化底蕴厚
6、实的运动项目。目前，体育课开设的运动项目有：篮球、篮球裁判、排球、软式排球、排球裁判、足球、网球、羽毛球、乒乓球、棒（垒）球、高尔夫球、游泳（冬泳）、太极拳（剑）、武术拳械、跆拳道、形意拳、八卦掌、木兰拳（扇）、防卫防身、散打、形意强身功、舞龙舞狮、塑身操、形体塑造、瑜珈、体育舞蹈、街舞、野外生存、定向越野、健身塑身、马拉松、体适能、保健与康复等35门课。四、体育课程学分设置体育课程设4个必修学分，除大一第一学期必修1学格外，余下3个学分可在高校期间的任一学期完成；可以是任选课学分或特色项目学分，详见体育课程考试内容构成与说明。五、体育课程成果评定方法体育课成果由学习看法、专项成果、身体素养三
7、局部组成，每一局部都有定量或定性的评分标准。体育程成果采纳百分制记分，优（85100），良（7084），及格（6069），不及格（60以下）。六、体育课程要求：1、依据全国一般高等学校体育课程教学指导纲要等法规性文件要求，体育课程未修满规定学分不能毕业，只能作为肆业处理，只有在新学年补满必修学分后，方可补证书。2、体育课程不及格只能重修，不能补考。如因运动受伤等缘由，经任课老师同意方可缓考，并在新学期起先前三周进行补考。3、体育课程缺课（见习、请假、旷课）累计达1/3总课时者，该学分必需重修。4、对局部身体异样和病、残、弱及个别高龄等特别群体的学生，开设保健与康复体育课，参与保健体育课学生需持医院保健科，在开学前3周转入保健班学习。学期成果评定在成果后注明“保健字样。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
