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1、教育体育局xx市xx县区教育体育局 3，.s， xx市xx县区教育体育局 关于印发?广州佛山南海教育考察报告?的 通知 局机关、教科培中心各科室、各街道教办、各中小学、幼儿园： 现将?广州佛山南海教育考察报告?印发给你们，请认真组织学习。 xx市xx县区教育体育局 二一年九月二十七日 -12 中考划分职高、普高分数线，将文化成绩不够好和不想读普高的学生招收到职高；2调整职业学校结构和布局，建5-6所规模较大的职业学校，每所3000人左右，最大规模达5000人;3在专业设计上，注意与当地产业结合，当地产业需要什么就培养什么人才;4坚持内涵发展，构建校企联合，资源共享，鼓励学校内部改革，有的学校搞
2、三个学期，有的学校搞学分制，有的学校搞弹性学制；5专业教师主要靠外聘，政府开通职业学校教师引进“绿色通道，专业教师经学校选聘，教育部门考核合格，就可调入为正编教师。 三冲破现有条条框框，开展教育体制机制创新制度是应时代发展需要而生，同时制度又往往落后于时代发展。xx市敢于冲破现有制度的束缚，大胆创新教育管理体制机制，实行政府权力下放，把教育事务权下放到各区、各街道。市教育体育局只负责制定规划、政策、监督，各镇街道成立教育体育局，由各镇街道党委委员兼任教育体育局长，具体管理辖区教育事务，充分调动各级政府教育管理的积极性和主动性。如xx市xx县区在佛山三中成立首个公办a-level国际班，是经xx
3、县区委区政府研究决定，报市教育体育局同意招生，与剑桥大学考试院在中国的总代理香港尊科公司合办的班。 xx县区以创建xx省根底教育综合改革示范区作为抓手，提出“以出口拉动进口，通过高中教育改革，拉动学前、小学、初中的教育发展的新思路，在高中教育改革和发展上先行先试。 一是推进高中教学小班化。高中小班化教学首先从示范高中开始，把每班60多人控制到每班42人，学校人员经费和办公经费按班级拨付；二是推进高中办学多样化。全区14所普高实行多样化发展，有的侧重文科，有的侧重理科，重点高中搞科研，普通高中搞特色；三是推进高中教育国际化。20202311月，xx县区在桂城中学划拨一幢大楼，由公办学校和华南师范
4、大学国际预科中心联合建立南海国际教育中心，开设a-level、igcse、ap等课程，目前已招收学生500多人，为南海学子创设了进入国际一流大学可靠的高效通道。高中小班化后，不仅有效控制了普高人数，大幅提高普高质量，而且迅速扩大了中职规模，适应了产业发展对技能人才培养的需要。高中多样化、国际化之后，又拉动学前、小学、初中的教育发展，从幼儿教育起，各学段教育就重视少年儿童兴趣爱好特长的培养，重视双语教学。 执信中学和实验中学也积极探索办学体制改革。执信中学先后创办了公办民助的南海执信中学，民办的番禺执信中学。学校派出校长和骨干教师到这两所学校任职一年，推广执信中学的教育教学管理模式，使两所学校仅
5、在几年时间就迅速建成xx省一级学校，形成了教育品牌集团化发展。实验中学充分发挥教育品牌的辐射作用，目前形成了“一校四区的发展格局：初中校区坐落在xx市中山四路，高中校区位于xx市xx县区龙溪大道省实验路1号，天河校区位于xx市xx县区天源路，顺德校区位于xx市xx县区容桂小黄圃。 -56 二、几点思考和建议 我们考察广州、佛山、南海三地教育收获很多，感触很深，真是不枉此行，不虚此行。xx市教育改革先行先试的气魄，xx县区教育优先发展的强势，广东实验中学到美国办学的胆识，广州执信中学轻负高质教学的探索，南海桂城中学中西文化碰撞的气氛这些都很值得我们学习和借鉴。 与我省教育先进地区相比，我区教育既
6、有很多亮点，也有明显不足。如教育国际化问题，我区被香港中联办领导誉为“内地与香港教育交流最活泼、成效最明显的地区，全区有2所港人台商子弟学校，有4所民办学校设立海外部或国际部，接收境外学生有1898人，但是公办的品牌学校既没有成立国际部，也没有开设国际课程；又如职业教育问题，以校企合作为核心的“宝安职教模式成为全省中等职业教育三大模式之一，被?中国教育报?头版头条专题报道，但是全区中等职校仅有2所，中职生只有4千多人，中职与普高比仅为2：8，而且没有一所高职院校。 因此，我们建议今后要以更开阔的国际视野、更先进的教育理念、更科学的教育方法、更灵活的体制机制，谋划和推进宝安教育的长远发展。 一是
7、创新教育投入机制。在加大区财政教育投入并争取更多的市财政投入根底上，多渠道扩充教育发展基金，鼓励社会力量参与办学，积极引进品牌学校、知名教育机构来我区兴办学校和 教育机构，鼓励品牌学校集团化发展。 二是提升教育国际化水平。加强对国际学校的统筹管理，标准和扶持现有民办学校的国际部，提升现有的教育国际化水平。选取一两所公办品牌中学建立国际部，或与国内外知名教育机构联合举办国际课程班。 三是大力发展职业教育。结合产业需要合理布局专业设置和职教层次，加快宝安职校新校区建设，扩大中等职业教育规模，引进高职院校到宝安办学，实现中职与高职人才培养对接。 四是加强教师队伍建设。创新教师编制管理，探索适当增加公
8、办品牌学校教师编制，用于扶持民办学校的方法。切实发挥“绿色通道作用，扩大学校选人用人自主权，加大引进硕士以上优秀应届毕业生和省级以上学科带头人的力度。 五是深入推进素质教育。引导全社会树立科学的人才观，营造更加有利于培养学生创新精神和实践能力的育人环境。深入开展社区教育、家庭教育，进一步提升全民素质。 附件 1.广州佛山南海教育根本情况2.xx县区与xx县区教育考察团座谈提纲 -910 年，继xx市xx县区之后，xx市的顺德、禅城、南海分别成为全省第 二、第 三、第四个“xx省推进教育现代化先进区。 佛山是著名侨乡，祖籍佛山的华侨和港澳台同胞达140万人，其中港澳同胞80多万人。凭借这一独特优
9、势，佛山对外交流日益扩大，年均接待境外各种教育交流团体逾2023人次，举办各种教育专业交流近100场。教育国际合作逐步深化，已与日本伊丹市、英国威尔特郡、梅德韦等多个城市建立了教育交流合作关系，与国际知名高校教育机构的合作也不断取得进展，并与香港科技大学签署了建立战略合作关系有关文件。 南海教育 全区面积1073平方公里，户籍人口114万，辖8个镇街道。202023实现生产总值1592亿元，地方财政一般预算收入85亿元。现有中小学校含中职、特校202所，幼儿园295所，中小学在校生28.7万余人，在园幼儿6万余人，中小学教职工1.4万余人，幼儿园教职工6787人。2023年成为首批“xx省教育
10、强县区，202023成为全省第四个“xx省推进教育现代化先进区，2023年成为全国首个“区域教育国际化实验区、xx省根底教育综合改革示范区。 附件2： xx县区与xx县区教育考察团座谈提纲 一、教育发展根本情况 目前，全区现有幼儿园所295所，在园幼儿64209人；小学137所，初中38所，普通高中16所，特殊学校1所，中小学在校生262866人。中等职业技术学校10所，中职在校学生23691人。另有成人大中专学校1所，成人文化技术学校8所。全区根底教育事业发展的主要指标根本到达中等兴旺国家水平，优质学位数居全省前列，教育名师梯队逐步形成，教育体制机制改革不断深入，教育信息化水平全国领先。20
11、23年成为首批“xx省教育强县区，202023成为首批“xx省推进教育现代化先进区。 在国家、省和市高度重视教育改革与发展的背景下，我们南海敢于先行先试，有幸成为了全省第一个县域教育综合改革示范区创建试点。7月初，xx县区政府召开了全区创建教育综合改革示范区发动大会，正式吹响了今后10年教育改革发展的号角；区委区政府也在9月8日召开了以推进教育综合改革为主题的庆祝教师节大会。另外，我区申报的?创xx县区域教育体制机制优质均衡发展根底教育?综合改革试点方案已通过教育部组织的专家论证，有望成为国家级创建试点。当前，我区各镇街道教育组、各级各类学校正在踊跃申报各个项目试点，区域教育综合改 -1314
12、 三是以世界眼光推进区域教育教育国际化。我区已先后派遣200多名教师到英国、德国、澳大利亚、日本、印度、新加坡等国进修或任教，现有50多名外籍教师在我区中小学任教。2023年起全区小学一年级起开设了英语课程，华附南海实验高中在全省唯一开设法语教学中法班，四届毕业生近200人中98%成功留学法国48所不同的公立大学，中山大学附中外国语学校开设西班牙语、德语高中班，走在全省前列；202023在桂城中学设立国际部，与华师大国际预科中心合作，开设igcese和a-level课程，合力打造南海国际教育新品牌，使我区学子在家门口就能享受高水准的国际预科教育。 四是进一步提升xx县区域教育国际化水平。随着今年3月，全国首个区域县域教育国际化论坛在南海成功召开，我们将进一步引入优质国际教育资源，开展双语教学，开设国际课程，为南海学生提供更多的高层次教育选择；开办面向境外人士子女就读的国际学校。同时推进“教育国际化实验区建设。增加课程国际化元素，提高学校的教育国际化程度，培养世界通用人才；向境外输出南海教育发展的核心理念和先进经验，提升南海教育品牌的影响力。 第1页 共1页
