2022高级教师述职报告

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1、2022高级教师述职报告高级教师应该怎样写述职报告才能突出表现自己的工作成果呢小编在此为大家整理了几篇比拟优秀的述职报告范文,大家可以参考借鉴一下。2022高级教师述职报告一弹指一挥间,2022年在繁忙的工作中不知不觉,随逝而往。伏案回眸,总结一年来的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现缺乏,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导,同行相助的极好时机。下面将我一年来所做的工作,述职下列:一、思想政治方面:坚持四项根本原那么,拥戴党的线路,方针。认真学习马列主义*思想。以三个代表、个学开展观和党的十八大为指

2、导,坚持党的教育方针,虔诚党的教育事业。遵纪遵法,办事认真负责,酷爱教育事业。把自己的精力、能力全部用于学校的教学进程,并能自觉遵守职业道德。二、业务知识和工作能力方面:1、加强学习,更新观念,努力进步本身素质我始终认真学_*理论,努力实践“三个代表重要思想,深进贯彻“十八大会议精神,加强党性知识的学习,认真学习各种法律法规,通过情势教育和各种新闻媒介,了解国内外时势,用先进的理论、思想武装自己的头脑。重视本身业务素质的进步,面对新的素质教育观,通过各种途径理解其内涵与实质,认真学习他人有关素质教育的科研成果,积极投身于教育教学改革当中。2、组织教职工展开政治业务学习,进步教师素质安顿一定的时

3、间组织教师学习教育的有关法律法规及教育教研文章,同时不定期的做好班主任的培训工作,组织教师展开理论学习。在经费相当紧缺的情况下,优先斟酌并大力支持教师加入各学科新课程知识培训。如:我校戚晚钦老师在暑假到南宁进行了小学语文教学点教师培训;黄秋昌老师12月加入全乡的语文培训等。激励教师继续加入各种情势的学习,以拓宽自己的知识视野,全面进步教师的政治水平和业务素质,强化教师育人的责任感。3、狠抓常规教学管理,努力进步教育教学质量教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。抓教学质量首先从常规教学抓起,在教学中,激励教师重点从备课、上课、作业三个环节来弄好教学工作。在课堂教学上进行大胆的创新

4、和探索,把以培养创新和思惟能力为主的教学办法,贯串于教学进程的各个环节中。因材施教,常常激励学生,让每一个学生都布满信心,并对每一个学生的实际题目,对症下药,让每一个学生都能愉快学到知识,都健康成长。同时要求老师对学生作业全批全改,并做好单元过关的测试工作和补缺不漏工作。努力进步教学质量。4、狠抓校风、学风、教风建设落实德育工作,学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实方案,利用国旗下讲话、班会等系列活动。队学生进行德育教育。帮忙学生建立正确的世界观好人生观。定期召开家长会、开放课堂活动,实现三位一体教育网络构建,有效展开丰盛多彩的活动,通过举行各种文体文娱活动,活泼校园

5、文化气氛,组织学生加入上级组织的各种比赛。5、强化平安教育和平安工作管理平安责任重于泰山,平安无小事,要确保平安,基本在于进步平安意识、自我防备和自护自救能力。因此,抓好平安教育,是学校平安工作的重中之重。(1)成立平安工作领导小组 ;签订平安目标责任书;做好学校当天平安工作情况记录。坚持平安工作汇报制度和责任查究制度;杜尽瞒报、不报或迟报。(2)展开了防火灾、防交通事故、防校园暴力、放自然灾难、等方面的教育。并把平安教育与平常学生管理紧密结合起来,通过防地震及疏散演练来增强学生的平安意识(3)重视与家长联系,通过?致家长的一封信的公然信,增强家长的平安意识。教育进步广阔学生的平安意识、平安防

6、备能力和自我爱护能力。总之,在过往的一年中,固然获得了一定的成绩,但好其他兄弟学校相比,还有一定的差距。在今后的工作中,我校将继续努力,不断深化课程改革,强化校园管理,全面进步教育教学质量,为创办人民称心教育而不懈努力。2022高级教师述职报告二本人任现职以来一直从事中学物理的教学工作。长期担任毕业班的物理教学,工作认真负责,成绩突出。现将本人任现职以来的工作情况总结如下:一、政治思想素质作为一名共产党员,我始终坚持把坚决正确的政治方向放在首位,带头落实?中学教师职业道德标准,全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,安心三尺讲台,默默耕耘,无私贡献,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育

7、人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚决,具有较强的政治敏锐性,体现出共产党员的高度责任感和使命感。*年被评为镇优秀共产党员。二、教育工作“勤奋努力,贡献爱心是我教育工作的信条。担任班主任期间,我能够坚持正面教育,大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关怀学生,保护学生,言传身教,帮忙学生树立正确的人生观和学习正确的思维办法,激励他们发挥特长,引导他们关怀集体。作为教师,我深深意识到,教育的过程是发明性很强又极富挑战性的过程,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师,我谨记陶行知先生的一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去。全身心地投入到教育教学工

8、作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关怀而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之。我在班主任管理方面形成了一些独特的办法,管理水平也不断提高,取得了较好的成绩。所带班级屡次被评为先进班级。三、教学科研工作1、勤勉教学,成绩突出作为一名教师,我始终以“教书育人、为人师表为已任,孜孜追求。任现职以来,我能深入钻研教材,认真发展教学研究,不断增强业务素养。教学中,我坚定贯彻因材施教的原那么,始终把学生的“学放在教学的核心位置上,给学生自主、合作、探究学习的时间,培养学生自主学习的能力和不断创新的能力,减轻学生的课业负担,为学生在轻松、愉快的环境中学习创设气氛,教学效果好,

9、成绩显着。我所任班级的物理成绩历届均排在年级前茅,中考成绩均名列片第一。在发展学科竞赛活动中,指导的学生多名获奖,自己也荣获优秀指导教师奖。2、深入钻研,大胆创新任现职以来,我始终坚持教学科研,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标,并以此来鞭策自己。平时勤奋学习先进的教育教学理念,把握物理学科最新的改革趋势和课程改革的开展方向,努力提高自己的理论水平。积极加入教研组的备课活动,与同学科老师一起钻研教材、教法与学法,共同研究教学设计。积极参与省级课题?中学物理开发课程资源,拓展学习领域的研究与实践和?初中各学科教学中构建新的学习方式,提升学习素质的实践与研究的研究,主动承当校级公开课、示范课

10、教学,三次开设区级公开课,每次公开课都得到领导和同行的一致好评。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园,作为一级教师,我在做好自己本职工作的同时,积极参与学校的“青蓝项目工作,主动承当培养和指导青年教师的工作,先后与多名青年教师结对,指导他们发展备课、上课等教学活动,共同探讨研究教学设计,在教学上给予了他们很大的帮忙,有效地帮忙青年教师快速成长。3、重视实践,总结提高。在大胆发展教学研究、优化课堂教学的根底上,我及时总结自己的得失,结合先进的教育教学理念,积极撰写教育教学论文,撰写的教学论文?发展物理实践活动,培养学生创新能力发表在?考试周刊,?让物理课堂绽放生成之花发表在?中小学电教,?实践活动是

11、学生思维开展的翅膀、?谈新课程理念下物理课堂教学中的预设与生成和?把插图作为物理教学切入点获武进区年会论文一等奖,?新课程中物理课堂教学要重视教学反思获常州市二等奖,还有多篇获江苏省“师陶杯与“五四杯二等奖和教育学会二等奖、三等奖。多年来,在教书育人这个平凡的岗位上,我凭着一颗爱心、恒心、进取心,辛勤耕耘,努力工作,以优异的教育教学成绩,赢得了学生、家长、同行的尊重。对照要求,我认为自己合乎中学高级教师的申报条件。希望各位领导和同仁给予支持。成绩代表过去,在今后的工作中我将一如既往虚心学习,为个人的成长和学校的开展奉献自己的智慧和力量。谢谢!2022高级教师述职报告三花开花谢,春夏秋冬,时光如

12、水一天天地流,岁月如歌悄然地走,工作至今不觉已经十几个年头了。本人,齐欢,女,34岁,教育学本科学历,现担任六年级语文教学工作,班主任及六年级年级组长工作。河东区语文中心组成员。校骨干教师。国家级、市级、区级规划课题的校课题组成员。多年来,在校领导帮忙下,在老师们支持下,几番耕耘、几番努力,我在工作中取得了一定的成绩,受到好评。xx年被评为区级“爱岗敬业先进教师;xx年被评为区级“优秀中队辅导员;xx年加入国家级“十五规划重点课题研究被评为区级“先进教科研个人;xx年获区级“优秀班主任称号。在教育教学中,我注重实践总结提高,自xx年以来,在市“新世纪杯、市“德育年会、市“教研教改成果、市“信息

13、技术优化教学、区“学术年会、区“信息技术与学科整合、等论文评选中有11篇论文获奖,2篇刊登发表在市教育教学杂志中,编入书中。并且屡次在市、区、校做观摩课,心理健康辅导课获市优秀奖,语文课获区“双优课二等奖,并参与了河东区五年级语文课堂练习册的编写工作,辅导学生有8篇作文刊登发表,下面就本人近年来的工作情况作以详细汇报。一、加强涵养,以德为重身为人民教师,我热爱党,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业,注重加强个人思想道德涵养。以德为重,认真学习党的“十六大“三个代表的重要思想,学习党的方针政策,加强政治学习,提高思想觉悟并用来指导教育教学实践。自觉遵守职业道德,做到爱岗敬业,与时俱进,为人师表

14、,热爱学生,注重在学生心中的“象征意义以言传身教熏陶感染学生,以身作那么,在学生中树立良好的教师形象。在同事间能虚心向老师们请教学习,同组内老师团结合作,互帮互助,共同顺利完成学校的各项教育教学工作。二、求实创新,精益求精在教育工作中,我不放松日常的每个细微环节,以人为本,教他们做人,教他们自信、乐观、团结、进取。我鼓励着孩子们不断的进步,用爱心开启学生的心灵,不经意间我会在他们的本中加上一枚红色的枫叶,在他们玩耍时用相机拍下他们的笑脸,给学习进步的学生发张奖状,给成绩优异的学生戴上亲手制作的小博士帽,在整洁的作业本上画张“小笑脸“大拇指以示对他的激励。这是爱的智慧,这是鼓励赏识发明的杰作,新

15、奇的方式鼓励,启发学生的发明思维,也培养了具有创新意识的学生。在教学中,我切实上好每一堂课,认真学习教学改革的经验,洞察教改动态,新的教学理念。“主题教学“感悟教学“立体教学“诗意教学等新型教学给了我智慧的启迪。我不懈的学习,网上看特级教师的观摩课,自己订阅新课改的刊物杂志,倘佯其间汲取营养,并把新理念融于课堂实践中,不断摸索发明自己的独具格调的教学模式,把“把握情感主线,发明激情的语文课堂作为自己的教学特色。教学中我力求贯通学法,寓教于情,寓教于乐。如从学习?爬山虎的脚课前在绿荫藤下观看寻找爬山虎的细丝嫩茎,到学?故土的杨梅共同品尝杨梅的味道,从学?太阳观看动画后羿射日的古老的传说到学?观潮聆听潮来时如同闷雷滚动的潮水的声音并且我还根据不同课文内容分别进行了唱、画、演、戏、赛、导、仿等活动,这样不仅激发学生兴趣,触动学生心灵,使学生们走入生活,激发情感;飞扬个性,放飞情感;开启智慧,释放情感。从而使学生愿学语文,爱学语文,乐学语文,并透过课文这扇小小的窗,把视野开拓到广大的语文天地中。在班主任管理工作中,我更是以求实创新,精益求精的态度去实践去历练。作为班主任我从学生的年龄特点出发,研读班主任工作的专着的同时,大胆尝试把人文教育,赏识教育,自我教育,养成教育,心理健康教育等现代教育思想融于班级管

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