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1、乡镇中学五年发展规划精选文档乡镇中学五年发展规划为高效推动XX县一中在新的历史起点上科学发展，培养更多更好人材，依据国家中长远教育改革和发展规划纲领精神,依据XX市学校发展性督导议论实行建议和XX县十二五教育事业发展规划部署，拟订本规划。前言县一中自1957年创办以来，作为铜陵地区的中学教育起源地，素来矗立于教育改革创新的前沿。为铜陵各行各业造就了数以十万计的知识型建设者，为高等院校输送了数以万计的合格和优秀生源，人材辈出，优秀校友遍及世界各地。在长远发展过程中，学校历经四个重要阶段：以1978年就被赞成为“XX市要点中学”为标记，完成重新建到实现规模化发展的第一阶段；以1997年成功举办四十
2、年校庆为标记，完成从规模化到实现规范化发展的第二阶段；进入新世纪，学校发展进一步加速，2004年被授与“XX市示范高中”，xx年成为高中新课改实验学校，实行初、高中分块管理，高中教师的教育讲课理念和业务水平有了显然提高，为申报省级示范高中确定了优秀的基础。以2008年成功跻身“安徽省示范性一般高中”行列，完成从当地强校进入全省名校的第三发展阶段。现此刻，学校已初步具备现代化发展的优秀基础，拥有100多项荣誉称号，如：“安徽省一般高中新课程/15。1精选文档实验样板校”、“现代教育技术实验学校”、“安徽省艺术教育工作先进单位”、“安徽省示范家长学校”、“安徽省读书活动先进集体”、“安徽省未成年人
3、思想道德建设示范学校”和“市级文明单位”、“XX市语言文字规范化示范学校”等。21世纪是中华民族伟大中兴的世纪。从此刻起到2020年，是我国聚力全面建设小康社会和创新式国家、从人力资源大国向人力资源强国迈进的要点时期。世界格局深刻变化，科技进步日异月新，人材竞争日趋激烈，知识竞争和创新驱动发展成为世界发展的重要特点之一。我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设全面推动，工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展，人口、资源、环境压力日趋加大，调整经济结构、转变发展方式的要求更加迫切。进一步突显了提高公民素质、培养创新人材的重要性和紧急性。中国将来发展、中华民族伟大中兴，要
4、点靠人材，根本在教育。XX县委县政府素来坚持把教育摆在优先发展的地点，大力实行科教XX县战略，实现了成为全省教育强县的历史性超越。跟着铜陵的城镇化水平不停提高和新农村建设进度加速，人们对优秀教育的需求连续增加，接受优秀教育成为人民民众激烈期盼，深入教育改革成为全社会共齐心声。面对空前未有的机会和挑战，我们必然面向世界面向将来面向现代化，正确认识办学现状，正确定位发展目标，明确。2精选文档拟订发展任务，科学规划发展宏图，合时调整发展策略，勇于改革，信心创新，增强发展新能力、拓宽发展新空间，构筑发展新环境，铸就发展新成就。一、学校发展基础剖析（一）办学基本现状、基础设施。XX县一中是成天制一般高级
5、中学，校园占地近100亩，建筑面积31414平方米。拥有讲课楼、实验楼、教师办公楼、行政办公楼、男女生公寓楼、餐厅、图书室等共15幢，建有塑胶体育场、中心文化广场，配有60个标准教室、4个共280台计算机教室、2个多媒体阶梯教室、1个237席位的多功能报告厅、1个25座的教师电子阅览室，1个地理生态馆等；学校图书室藏书4万余册，实验、电教、艺术、体育、卫生设施设施均达省级i类标准。2、教师队伍。现有任职教职工193人，此中，高级教师35人，中学一级教师81人；专任教师本科以上学历达92%，此中，硕士研究生9人。3、办学规模。设置三个高中年级、49个讲课班，在校生2844名。（二）发展优势与潜力
6、、学校整体性改革实践扎实推动，自主发展的内驱力不停增强。基于对学校组织机构职能审察定位，从组织架构与职能分。3精选文档工上作了重新的梳理，促使与指引学校领导团队以及教师思想与思想方式转变，从而实现管理重心的逐渐下移，为转型性改革实践在领导与组织架构上供给保障。逐渐形成重视现状剖析、整体策划、形成策略、落实措施、动向调整、反思重修的整体序列的思想方式和工作方式。促使学校每项工作都表现出责任人的智慧与风格，创办与活力，让每一层面的人在实践改革中增强了责任感、主动性、发展内驱力。2、新的办学理念参照系逐渐形成，“共建共享”的学校文化正在孵化。基于对办学归因剖析和发展可能深入辨析，增强教育理念与学校的
7、研究性改革实践相联合，形成拥有新意且切合学校实质的文化价值理念。逐渐提炼以“生命自觉对每个灵动的生命负责”为中心的办学理念。我们追求让每位教师充分享受职业的尊严与幸福，建设“有爱心、善协作、会创办”的研究型教师队伍；我们追求让每个孩子充分享受的快乐与天真，培养“合规范、有专长、可发展”的再生代学人。、课堂讲课改革已逐渐浸透进平常讲课实践，学生主体性逐渐显现。基于对各学科新课程标准深入学习与研究，重视教师新基本功的磨练，重视学生独立思虑，学会交往；踊跃参加，学会显现；认真聆听，学会赏识；擅长合作，学会分享等“新常例”的养成，并落实于平常课堂。从年级主题活动序列的。4精选文档成立，再到“文明班级”
8、的创办，真切践行把班级还给学生，恩赐学生主动参加班级管理和活动的策划设计，让学生有了实践的体验，确定班级主人意识，学会了自理、自强，增强了自信，发展了能力。、教师队伍基本实现新老交替，自我发展意识与梦想不停增强。基于对教师职业生涯的规划，指引教师从关注教材教法到全面关注学生，关注师生在课堂、在活动中的主动发展，从关注活动的形式到关注活动过程的体验，关注活动的见效；从关注可操作的经验到关注理念的更新、教育行为的变化。教师的工作思想方式在逐渐改变，教师自我发展意识与梦想不停增强，反思与重修能力与过去比较也有了提高，以开放、自信的心态面对每天。近几年来，学校引进了一批青年教师，他们学历层次较高，专业
9、发展较好，有较强的教育、科研水平易能力，敬业爱岗，使教师队伍进一步充分优化。区位优势独到，办学硬件建设获得连续改进。我校是县城里的独一一所一般高中,办学历史悠长,办学规模坚固，生源覆盖面广。校园临江而立，依山而筑，整体上的“空肚饱边”格局已经定形。讲课区、生活区、活动区呈环形分布，各项办学设施齐备。校园中央为广阔的绿化带，乔、灌、花、草满目皆是，突显红墙碧玻基调的校舍建筑群镶嵌在笠帽山的万绿丛中，自然景色与人文景观相印成。5精选文档辉，为教书育人、读书学习、生活锻炼创办了优美环境。（三）面对的困难与挑战、中心办学理念与学校文化特质有待进一步提炼与解读。在课堂讲课改革与学生发展方面的研究与实践中
10、，我们主要精力会合在详尽操作层面，而对学校文化、办学特点、办学理念等的认识还缺少系统与清楚的思虑，对学校历史所积淀的治学传统和文化特质，还待于进一步弘扬、传承和提高。办学理念能否拥有新意且切合学校实质的文化价值？对办学理念的解读能否正确？学校文化的内涵能否能讲解清晰？在详尽感悟和理解上还难以正确掌握。、学校领导和管理层的涵养与领导改革的能力有待进一步提高。在办学中，学校管理层实质肩负大批课堂讲课任务，但主动策划某领域或学科整体设计的意识和能力还较欠缺，让学校领导和管理层感觉现场学习力和整体综合的思想方式亟待提高，需要在提高中增强研究的主动性和创办性。、学校运转系统和制度建设有待进一步梳理与创新
11、。学校运转系统与组织、机构、制度的运作有着亲密关系，而两两相对的要点性中心要素又对系统内涵有着制衡。学校现行制度更多的是重申制度化的拘束，重申各部门独立操作的即时效应，缺少对教师集体的成长及学校整体工作的协调停长远考虑，很多工作变为应急性，显得繁琐、重复。如对。6精选文档校务我们加大了民主、公开力度，教师参加率大大增强，但对决策的科学性、可操作性方面还缺少指导，领导团队的贡献率有待增强；在常例与创新方面，常例成为叠加，创新与整合较弱；在详尽工作层面中，限制于纵向深入，还未能开发并交融来自各方面的教育资源；再如议论的反响与激励，主若是平常活动状况的反响累积，对议论内容、议论方式等系统优化。、教师
12、队伍及学科改革发展的有待增强。青年教师已成为学校主体。青年教师队伍的建设，决定着一中的可连续发展。如何成立一支“心齐、气顺、风正、劲足”的青年教师队伍，造就、培养必然数目的特级教师和学科带头人已成为我校当务之急。新课程系统尚处研究之中。固然近来几年学校开设了必然数目的选修课程，张开了研究性学习和心理健康教育等，但仍很单薄，校本课程建设还处在萌芽状态。教育科研实效不强。将课题研究成就内化为学校改革与实践的详尽行为还远远不够，校本教研的系统有待进一步健全。生源竞争和质量竞争日趋激烈。学校毗邻市里，与其强抢优秀生源没有显然的优势。在整个市里内，一类要点中学的品牌效应已将一流生源囊括怠尽。要使我校正优
13、秀生源拥有足够大的吸引力，必需经过长远艰辛的努力。要实现以质取胜，任重而道远，必需坚持不。7精选文档懈，敢于超越。二、办学思想与发展目标（一）指导思想全面贯彻党的教育目标，全面实行素质教育，全面提高教育质量，坚守“全部为学生，一心为学生”办学理念，深入“尊贤、励志、崇实、求新”校训内涵，创以致新，管以循礼，让菁菁校园承载梦想，让多彩活动激发热忱，让厚重文化陶冶道德。贯穿友善教育一条主线，成立动机驱动型自我教育与创意模块式讲课两个平台，开辟高考、比赛、专长三条成才通道。学习与生活并进，学校与社区共荣，在创新中走向优秀，在超越中打造品牌。(二)办学目标为学生一生发展确定优秀基础，为高校输送优秀生源
14、，把XX县一中建成师生共同成长乐园和共有精神家园，基本建成拥有现代化水平易国际视线的品牌中学，连续发挥基础教育领域的实验、示范、引领作用，连续提高学生个体成长的影响力、教师集体绩效的影响力、学校发展成就的影响力。（三）培养目标使学生成为知、情、意、行友善发展的人，成为德、智、体、美全面发展的人，成为高校的优秀生源。让才能独到的学生有显现的舞台;让心胸梦想的学生有圆梦的智慧；让纯。8精选文档真友善的学生有快乐的心情;让需要助力的学生有多元的支持。修业一中，优秀一世。三、要点发展项目（一）基建项目以现代化为价值取向，以安全、适用、规范为基本准则，加大办学基础设施建设，为教与学、健体、生活、交往供给
15、一流的硬件基础。1、新建讲课大楼，设置40个标准化教室。2、完成第八栋学生公寓建设，设置70个标准间。3、完成学生食堂建设，圆满各项配套设施，满足2000人就餐所需，并能供给个性化服务。、整体改造中心广场，形成高标准景区兼文化活动显现区。、完成体育馆建设工程，具备为学校张开体育讲课与运动会，并为社区张开全民健身运动的两重功能。、实行数字化校园升级工程。整合学校网络中心、电教中心和图书信息中心，实现全面的网络互动化、讲课多媒体化、管理数字化。完成数字化图书室建设工程。扩展校园网络平台，包含网络化办公系统、讲课及管理系统、校本课件研发制作系统、家校互联系统、信息盘问系统，丰富讲课资源库。的确将学校各个信息
