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1、 二年五班责任教育方案 设计者：葛红艳责任教育实施时间：2014年37月责任教育班级总目标通过责任教育使广大学生树立对自己、家庭、集体、社会、生态环境负责的良好心态，养成良好的责任行为，使学生逐步成为自我教育、自我管理、自我调节、自我发展的主体。责任教育的内容责任教育的根本点概括为“三言两语”：三言：自己的事自己做，大家的事争着做，我的选择我负责两语：1、这是我的事，不用麻烦您了！2、这是我的错，给您添麻烦了！责任教育的月工作重点3月：拉开责任教育的序幕，做好自己的事4月：班级的事就是自己的事，责任到人。5月：有关责任的落实开展批评与自我批评6月：学习经验交流7月：后进生的帮教工作及有关责任的
2、演讲比赛责任教育的活动安排1、利用本班的第一次班会，倡导责任在我心中班会主题，拉开责任教育的序幕。要求每人发表对责任的认识和培养责任心的重要性的看法。2、利用本班的第二次班会，讨论自己有那些事需要自己去做，该如何管理好自己的事。目的是了解自己做没做好自己分内的事，即自己的是自己做，而且做好。3、利用本班的第三次班会，讨论班级有哪些事需要我们去做，该怎么做。意在引导学生班级是我们的家，家的事是每个家中成员的事，大家要争着做家中的事。4、利用本班的第四次班会，开展责任到人，具体事情有专人负责，做到人人有事做。宗旨：对自己承担的责任无怨无悔，任劳任怨，即我的选择我负责。5、利用本班的第五次班会，开展
3、批评与自我批评。对上一周的责任分工的落实情况展开自评和互评，并作相应恰当的调整。6、利用本班的第六次班会，再一次开展批评与自我批评。意在强化责任的养成和对责任的坚持。7、利用本班的第七次班会，开展“我是如何学习的经验交流会”。目的是使那些不会学习的学生取别人之长补自己之短。8、利用本班的第八次班会，进行期中考试总结及反思。做到知己知彼。9、利用本班的第九次班会，开展“后进生加油”的励志会。对每一个学生的教育都不离不弃，共同携手前进。10、利用本班的第十次班会，举行责任在我心中演讲比赛。激励有责任心的同学，改变责任淡化的学生。并对本班的责任落实情况选出“五大责任之星”，并给与嘉奖。（邀请家长出席
4、）注：*黑板左列每日一语有关责任的名言警句 *班会由学生提前准备、筹划及组织 *值日班长负责记录和监督责任教育是一个长期的教育，不要指望短期就见到效果，但教育的过程一定会感染到学生，只要坚持不懈，我坚信在班级中有责任感的学生会越来越多自己的事：不迟到，不旷课，桌堂内整洁，桌面规范，字迹清晰，听课认真，坐直，不乱图乱画，不随地扔东西，不顶撞，不撒谎，不带指环，不戴项链，不带耳钉，不染发烫发，不穿凉拖，穿学生装，物品怎么拿的就怎么放，爱护桌椅及其它公务，不说脏话，不打架，不酗酒，不抽烟，桌椅摆齐，不打闹，不撕扯，做眼操，做间操，不背后扯家常班级的事：物品摆放，窗台净，上午黑板，中午过后黑板，门净，桌椅整齐，间操全出席动作到位，眼操认真做，主动捡杂物，主动倒小垃圾桶，大垃圾桶，收瓶子，卖瓶子，作业自主交齐，讲桌净，水清，抹布净，楼内外分担区净，团结向上，一人有难全班支援，不拉帮结派，拖地，刷地，洗拖布，关灯，窗帘，升旗，扫地，修桌椅，
