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1、初中历史教师年度核查个人总结历史教师年度核查个人总结初中历史教师年度核查个人总结历史教师年度核查个人总结【导语】对一段时间的工作进行总结是为了一定成绩，找出问题，概括出经验教训，提升认识，明确方向，以便进一步做好工作。以下是为大家准备的历史教师年度核查个人总结，有帮助。篇一：本学期，自己任教初二级三个班的历史课。一学期来，自己从头至尾以仔细、慎重的治学态度，勤奋、不屈不挠的精神从事教课工作。作为年青教师，能仔细制定计划，侧重研究中学教课理论，仔细备课和教课，踊跃参加科组活动和备课组活动，上好公然课和均衡课，并能常常听各老师的课，从中汲取教课经验，扬长避短，提升自己的教课的业务水平。每节课都以的
2、精神状态站在教坛，以平易、轻松、仔细的形象去面对学生。依据初中历史新课程标准进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，联合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实优秀的道德和高尚的人品。教育是爱心事业，为培育高素质的下一代，自己时刻从现实身心健康，依据学生的个性特色去点拔指引，关于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确定正确的学习态度，踊跃面对人生，而对优生，教育其不骄不躁努力向上，再接再砺，再创辉煌。经过现实生活中的典范，让学生建立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的看法，建立高尚远大的理想。作为教初二历史课的老师，理解自己对教材的生分，故在课前做到仔细备课，多方面去采
3、集有关进行资料。为提升每节课的进行成效，教课质量，自己除侧重研究教材，掌握好基础、要点难点外，还采纳多媒体教课，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。经过培育学生学习政治的兴趣，调换学生学习的踊跃性、主动性，提升讲堂的教课质量，准时达成教课任务。第1页共3页经过一学期努力，能制定好复习计划，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，提升中等生，帮助差生。但因为本学期讲课时间较短，复习内容许多，复习比较急促，同时觉察很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。加上自己对教材生分，同时要到广州深造本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，以致本学期教课成绩未达所想。在此后的教课工作中，要不停总结经验，力争提升自
4、己的教课水平，还要多下功夫增强对个别差生的指导，相信全部问题都会水到渠成，我也相信有耕作总会有收获!篇二：自己教龄已有_年了，中学一级教师，长远担中间学历史教课工作。比较教师法和中小学教师职业道德规范的要求及“五规范”、“十严禁”，并联合自己的教育工作，经过和大家一同学习、谈论和评论，自我分析以下：1、在依法执教方面，我可以贯彻国家教育目标，可以自觉恪守教育法律法规，没有违反党和国家目标、政策的言行，但同时也认识到，对新近宣告的政策还不可以深入领悟，需要进一步学习。依法治教就是要讨教师从严格守纪的高度，在全部职业行为中一直坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则。2、在敬业爱岗方面，我可以做
5、到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培育学生拥有优秀的思想道德，流传有利学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师办理与教育事业之间关系的准则，是所有教师职业道德的基础前提。但有时我对待工作还不够尽责尽责;在批阅作业、考试阅卷等方面，有时有敷衍现象。3、在热爱学生方面，我关怀爱惜学生，尊敬其人品;耐心教育，保护学生合法权益，促使学生全面发展。热爱学生是教师办理与学生之间关系的准则，是所有教师职业道德的精华。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。4、在慎重治学方面，我注意建立优秀学风，勤苦研究业务，不停学习新知识;我注意慎重治学，提升业务水平;但教育教课此文转自方法还缺灵巧性和改良力度，
6、因此我一定不停学习。第2页共3页5、团结协作是教师办理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的要点要素。这是教师的职业特色所决定的。在团结协作方面，我基本上可以做到谦逊谨慎、尊敬同志，可以保护其余教师在学生中的威望，也关怀集体，踊跃保护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺少智慧上的协作;我应该经过靠集体的力量，集体的智慧，合作创双赢。6、尊敬家长是教师办理与学生家长之间关系的准则，是促使教育合力的形成，提升育人成效的重要环节。我踊跃听取家长的合理建议。7、清廉从教是教师办理教育教课此文转自活动与个人利益之间关系的准则。在清廉从教方面，我固守高尚情操，讲奉献，果断不搞有偿家教。没有乱办班、乱补课的现象，更没有乱收费的行为，严格依据“五规范”和“十严禁的要求”来规范自己的行为。8、在为人师表方面，我典范恪守社会公德，注意办理个人职业劳动与自己人格塑造之间关系的准则，穿着整齐得体，语言健康，举止文明礼貌，言传身教，作风正派。总之，在此后的教育工作中，我将严格要求自己，常常自查反省，发现问题及时办理，做一名无愧于教师称号的合格的人民教师。第3页共3页
