大课间活动方案.doc

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1、一、指导思想为更好的贯彻党的教育方针,坚持“以人为本,全面发展”的宗旨”,优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥全员育人效益。我校在新课程标准的贯彻实施过程中,以“人人健康、快乐体育”为教学理念,根据上级精神把开展大课间活动作为作为重要途径之一,保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,促进师生身心和谐健康发展,培养学生主动参与体育活动的意识、兴趣和爱好,形成坚持体育锻炼的习惯和终身体育意识。二、目标和原则(一)目标1创编学校集体操,在项目、时间、空间、形式、内容和结构上以全新的方式进行活动,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。2根据学生的身心发展需要,积极创新

2、,促进学生全面和谐的发展,全面提高学校师生的综合素质。3优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。(二)原则1教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育。2科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发,采用课余时间大课间的形式,合理的安排大课间的课程计划和内容。3全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。4创新型原则。根据我校场地宽广的特点,大课间活动增创一些有利于学生身心发展的新颖有趣的体育活动项目。三、组织机构组长:王世春(校长)副组长:卫志权(副校长) 吴卫东(副校长)成员:戴淑霞(教导主任) 张

3、梅(办公室主任) 费文曦(总务主任) 卫平凤 (体育教师) 孙抒(音乐教师)各班主任教导处负责对教师管理,德育部负责对各班级开展活动情况进行考评,卫平凤负责具体组织实施,孙抒负责校园集体舞的编创及每天大课间的广播音响控制。四、活动形式我校大课间活动安排在每天上午两节课后进行,时间为30分钟。采用先集中活动再分组活动的形式,以阳光童年为主线串联活动全过程。分组活动是体育课程标准以班级为单位,安排进行活泼多样的游戏、身体素质练习、器械练习等内容。(一)场地划分(具体看场地划分图)一年级:运动场东边。二年级:学校A、B楼中间空地。三年级:田径场南边。四年级:田径场中间。五年级:乒乓球场地。六年级:田

4、径场中间。(二)大课间活动流程1、进场:5分钟2、校园广播操3、校园集体舞小白船4、全体师生绕操场跑步两圈。5、四、六年级,其余年级分班级集体活动。(跳绳、乒乓球、跳长绳、 踢键子等活动相对集中安排,每周轮换一次。)五、管理措施及要求(一)加强宣传,提高认识充分发挥宣传阵地的作用。采用教师集中学习、黑板报和大队部广播站等形式,大力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用,使师生达到共识:大课间不仅能提高学生的身体素质,而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。(二)完善制度,强化管理为使大课间活动真正的落实到实处,高质量的进行,我校除了在时间和课程计划给予保障以外,还要在制度上为大课间活动

5、给予保障。(三)活动要求1、注意有序开展活动,安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全,各配班教师下到班级参与活动。2、卫平凤老师负责准备好器材,每次大课间活动要提前到位,3、各项目活动限在规定的活动区域进行。负责值日的老师和少先大队值日干部要认真巡视,并做好当天的活动记录。4、班主任和配班教师要带领学生积极参加活动,并进行安全教育,杜绝伤害事故的发生。5、对于开展大课间活动有特色的班级学校将予以奖励。6、雨天各班自行安排室内活动。龙学校体育大课间活动计划西邵乡初级中学大课间实施方案一、指导思想根据新课程标准提出的“健康第一”的要求,结合开展“阳光体育活动”的需要,保证学生每天一小时体育锻

6、炼时间,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。二、活动的目标和原则(一)目标1、改革学校课间操单一做操的模式,提高课间操的锻炼实效,优化课间操的时间、形式、内容和结构,使学生尝试多种健身的方法并自觉的锻炼。2、根据初中生身心发展规律,积极创新,通过身体练习在强身的同时,健心育智,全面发展。3、发挥其他教师的体育特长,充分利用学校运动场地设备,实现学校教育资源的优化组合。4、全面提升学校师生的综合素质,促进师生和谐发展。(二)原则1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行德育教育的功能,重视活

7、动过程的管理。2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律、学生行为习惯养成规律。3、全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。4、创新型原则。根据现有条件,创新性的组织活动开展。三、组织机构组 长:段江现 副组长:梁雪安 袁俊伟 李洪涛 刘国平 成 员:班主任体育教师活动指导:班主任体育有特长的教师四、活动安排大课间活动安排在每周上午、下午第二节课后进行,时间为30分钟。采用集体操和分班级活动相结合的形式进行,全程音乐控制。活动内容:上午春季:眼保健操、武术健身操(功夫青春)、兔子舞冬季:眼保健操、跑操、武术健身操(功夫青春)下午各班在球、跳绳和踢毽子活动中选择各自班级合适的活动备注 1、篮球、羽毛球、乒乓球由班主任确定数量和人员。其中篮以球性练习为主。2、每人自备一根跳绳、自己备毽子、3、部分体育器材由学生自带,班级统一保管;4、有特长的老师负责指导学生进行篮球,乒乓球练习。五、场地安排各年级、班级的具体场地划分(略)备注:其中集体广播操集中在学校大操场进行,分组活动在各年级指定场地进行,由班主任、跟班老师负责组织,学校行政值周负责检查监督。领导巡视与检查,体育教师分年级指导。 2015年3月

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