2020三年级语文下学期期末检测卷6新人教版

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1、期末检测卷6一、给下列多音字选择正确的读音,用“”画出来。(6分)1.闲散(sn sn) 散步(sn sn) 散开(sn sn)2.称赞(chn chng) 对称(chng chn) 简称 (chn chng)3.折腾(sh zh) 折断(sh zh) 折本(zh sh)二、找出下列成语中的错别字,并改正。(6分)翻来复去 翩翩起舞 大吃一谅 守株待兔 刻舟求剑 无影无综自相茅盾 学富五车 垂头丧气 相题并论 争奇斗艳 善罢干休错别字改正三、根据括号中的提示写词语。(6分)1.他_大家说:“我们已经看准了的事情,就要干到底。”(他帮大家树立自信心)2.只要你表达了自己的爱,再_的礼物父母也会觉

2、得珍贵无比的。(孩子朴素、不成熟的礼物)3.“张强为什么没来上课?”老师很_地问道。(张强没上课还是头一回)四、给词语排序,并写出理由。(9分)1.博士生 小学生 大学生 硕土生 中学生排序:_ 理由:_2.国庆节 儿童节 劳动节 建军节 植树节排序:_ 理由:_3.西安 中国 东亚 陕西 亚洲排序:_ 理由:_五、下面句子没有语病的一项是( )。(3分)A.时间在流逝,世界上发生了事情许多。B.蔡伦吸收了人们长期积累的经验,改造了造纸术。C.那差不多二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散。D.只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美。六、下面句中指定标点有什么作用?请选一选。(6分

3、)1.“河北人把尖头绿蚂蚱叫作挂大扁儿。”句中“挂大扁儿”加引号的作用是( )。A.表特殊含义 B.表特定称谓 C.表强调2.“妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶”句中省略号的作用是( )。A.表列举的省略 B.表重复词语的省略 C.表话未说完3.“他画了一幅名扬中外的画清明上河图。”句中破折号的作用是( )A.表解释说明 B.表意思的递进 C.表意思的转折七、读句子,做练习。(14分)1.二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。(1)“都像赶集似的聚拢来”

4、说明了什么?(3分)_(2)从“千条万条的柔柳”,你想到了哪句唐诗?(2分)_2.A.这时大家都( )心,( )头,( )呼吸,不久,这光丽的薄球就无声地( )了,肥皂水( )了下来,( )到眼睛里,大家都忽然( )了头,( )出了眼泪。B.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(1)在A句中的括号里填上恰当的词语。此时,大家的心情是_。(5分)(2)B句连用四个“那么”,以_的修辞手法,体现了作者对肥皂泡的_之情。请你也来仿写一句。(4分)_八、下列四组对话中,语言得体的一项是( )。(3分)A.

5、甲:昨天我生日,你送我一支笔,十分感谢!乙:那支笔挺贵的,是在精品商店买的,希望你喜欢。B.甲:你的作文没话说,全班第一。乙:你知道我付出了多大的代价,我天天写日记!C.甲:谢谢你给我让座!乙:没关系,帮助老人,这是我应该做的。D.甲:欢迎你再次光临我们的商场!乙:你们这里服务态度好,下次我一定光临。九、阅读在线。(12分)美丽如初刘璇月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安详地弥漫。我握着母亲的手站在街口,等放晚学的弟弟归家。并不冷,然而街静人空,我等得焦急不耐,母亲却等得耐心又耐心,遥望着那条很宽很白的路,母亲说:“一直这样等,习惯了。”我的心怦然一动,目光在母亲单薄的身影里模糊了。我也曾让母亲

6、这样地等待过,并不是小的时候,女儿大了,反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚,和学友们一起高歌神侃(kn)着回家,一个人转进僻静的街口,却望见母亲的衣衫和着树影飘动,一样的迷离,心忽地跳快了,跑过去,却只叫了一声“妈”,母亲也不说什么,很欣慰地笑着,拍拍我的手,一起走回家去。而今我去了异地,只在假期里归来,母亲的身影却依然准时地站在街口树下,等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲,可以把那么深沉的爱包容在静静地等待中。清脆的铃声响过来,弟笑嘻嘻立在我和母亲面前:“妈!姐!”“怎么才回来?让妈等那么久!”我半是欢喜半是埋怨。“回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着,拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。

7、看弟高大的身影在母亲的身边,我忽然觉得失去了什么,起航的船只能留恋温暖的港湾,却不能永远停泊。返校之前,母亲安静地替我整理行囊,见我跟着她走来走去,却不开口,母亲说:“从前你外婆也是这样送我走。”啊,我默默地望着母亲,仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了,从前外婆一定也曾站在街口,等母亲回家,就像母亲今天等我们回家,而我也会有那么一天,让深深的爱溶在等待中。眼前晃动着月光里母亲静立的身影,才知道不论经过什么,我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。1.联系上下文,解释下列词语。(2分)月朗星稀:_怦然一动:_2.首段中,在等放晚学的弟弟时,为什么“我”会“等得焦急不耐”,母亲却“等得耐心又耐心”?(

8、2分)_3.第4自然段中写到“我忽然觉得失去了什么”,“我”觉得失去了什么呢?(3分)_4.从文中找出在结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个句子相呼应的一句话。(2分)_5.为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?(3分)_十、非连续性文本阅读。(10分丁丁是三年级的小学生,他觉得自己长大了,就跟妈妈说:“以后不用你和爸爸送我上学了,我是大孩子了,可以自己去上学。”妈妈说:“那我考考你,你认识这些交通标志吗?”说着,妈妈找出一组交通标识图给丁丁看。丁丁看了看,一一说了出来。妈妈说:“你真棒!明天你自己上学吧,一定要按照交通标志的指示过马路哟!”1.图1的意思是_,我们过马路的

9、时候不但要走_,还要做到红灯停绿灯行。(2分)2.一个圆上加一条斜线,是表示“禁止”的意思。如图2表示禁止_,图3表示禁止_。(2分)3.小时候过马路,每次遇到图4这个标志,我就拉起妈妈的手说:“快点,这个地方要拉手才能通过。”妈妈听了,总会笑笑,并不作声。难道这个标志不是告诉人们这个地方不好走,大人必须要牵着小孩的手才可以通过吗?后来我知道了,这个标志的意思是( )。(2分)A.骑自行车通过B.步行通过C.只准二人通过4.你在马路上还看到过哪些交通标志?选一个画在下面,并说明其表示的意思。(4分)_十一、作文练兵场。(25分)课文赵州桥在介绍赵州桥的特点时,都是先用一句话概括出其某一方面的特

10、点,然后再进行具体说明,这样使描述的对象更加具体形象。请你也用这种写法,写一写你的校园。注意描写要详细,语句要通顺,不写错别字。(作文纸自备)附加题。(10分)1.请为下列成语画出简图。(8分)花好月圆 鸟语花香 九死一生 旭日东升2.请写出四个成语,要求必须含有十二生肖中的动物。(2分)_ _ _ _答案:一、1.snsn sn 2.chngchn chng3.zh zh sh二、复覆 谅惊 综一踪 茅矛 题提 干甘四、1.排序:小学生 中学生 大学生 硕土生 博士生理由:受教育程度由低到高。2.排序:植树节 劳动节 儿童节 建军节 国庆节理由:节日时间的先后。3.排序:亚洲 东亚 中国 陕西 西安理由:地域的所属关系。五、D六、1.B 2.A3.A七、1.(1)说明春来了,花草树木都生机勃勃。(2)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。2.(1)紧张、专注、担心、期待(2)排比 喜爱八、C九、1.月朗星稀:月色皎洁,星星稀疏。通常用来描写夜晚的景象。怦然一动:心突然间被震动了。2.因为母亲能把深沉的爱包容在静静地等待中,而“我”还不能。3.因为已经长大而独立,失去了依在母亲怀里感受母爱的机会,失去了享受母亲等待的满足感和幸福感的机会。4.目光在母亲单薄的身影里模糊了。5.因为那些夜晚月色美、情感美,凝聚着母亲深沉美好的爱。十、1.走斑马线斑马线2.攀爬通过

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