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1、安全生产创新谈1、如何创新安全生产管理工作?一、宣传员的作用。 班组长要经常向职工及时准确、内容完整的宣传上级的政策方针、规章制度，以及上级领导 的指示精神，使职工在日常工作中严格执行各项规章制度，做到政令畅通、令行禁止，坚决 杜绝违章、违纪现象，确保实现保质、保量的安全生产。二、联络员的作用。 班组长不但要做好“上情下达”，还应做好“下情上传”，发挥领导和职工之间的联络员作用。 例如，在职工在日常生活、工作和学习中遇到的困难、职工对企业的生产经营管理、企业发 展等提出的合理化建议，在班组内部难以能解决的，要及时向上级有关领导汇报，并将上级 领导的回复及时向职工反馈，充分发挥领导和职工之间的桥
2、梁作用，确保职工队伍的稳定， 最大限度的调动全体职工的生产积极性。三、发挥协调员的作用。 职工在日常生活和工作中，相互之间难免发生磕磕碰碰，对于出现的摩擦和不和谐现象，作 为班组长，不能视而不见，任其矛盾发展激化，更不能把问题不负责任的往上缴。要主动调 查了解，掌握情况，做好深入细致的政治思想工作，协调解决问题、合理处理纠纷。把班组 内部、班组之间出现的一切矛盾和不团结因素消灭在萌芽之中，在职工之间创建一个团结和 谐的氛围。四、发挥教导员的作用。 班组长是企业生产经营活动一线的骨干，其实际工作经验和具体的操作技能，是班组成员中 的佼佼者。在日常生产工作中，班组长要以身作则、言行一致，严把安全生
3、产技术关，把身 体力行的模范作用和言传教育结合起来，把自己平时积累的实际工作经验、技术技能毫无保 留的传授给职工，积极主动的做好传帮带工作，以推动全体职工技术技能的共同提高，促进 企业的安全生产。2、收集安全生产方面的金点子1。WI 一定要严谨、细致并且可操作。要做到这一点要下一番功夫，并不容易。有关各部 相关人员一定要多次仔细研讨、反复验证、多次修改才行。2。训练员工员严格按 WI 操作并养成习惯。好习惯养成了就不会出事故了。这需要有良好 的培训机制和系统。良好的培训是做事的开始。3。质量部和所有相关部门大力度介入，管理监督一定要到位。一个由各个相关部门组成的 监督检查小组每天的例行监察在一
4、大段时间内是必不可少的。习惯的养成是需要时间的。 21 天理论告诉我们连续不断的训练 21 天会让人养成我们指定的习惯。但是在企业员工在公司 的时间是不连续的。员工需要回家、休息。这样训练时间就会加长，个人感觉在企业要想让 员工养成好的工作习惯一般至少需要36月的时间。所以在这段时间内监督检查小组是不 能中断每天的例行监察。切记！切记！否则前功尽弃！4。对违规人员一定要有处罚措施。可以进行行政处分、以及分情节、按比例扣除劳动合同 工资以外的奖金。对先进人员进行适当的奖励。5。所有设备有可能出危险的地方应加装保护设施，防止误操作带来的伤害。莫菲定律告诉 我们：“有可能发生的事情就一定会发生。”
5、所以只要有可能出现的危险的地方就一定要有 保护装置和明显标示。6。人力资源部门协同其他各部做好宣传教育工作。张贴安全生产的宣传画、标语、条幅。 在不违反劳动法和 SA8000 的前提下制定企业统一的、标准的安全生产奖惩制度和措施。个人愚见，仅做砖瓦之用。希望能给您带来灵感！3、确保安全生产情况下怎么创新服务一、企业文化与安全文化相结合 企业文化是现代管理理论、管理思想、管理方式研究与实践的最新成果。它适应时代发展的 需要，将文化引入企业管理领域，以尊重人在企业的主体地位为中心原则，以激发员工的内 在活力，开发员工的动力源泉，提高员工的全面素质，最大限度地调动员工的激情与智慧， 实现员工的全面发
6、展。企业文化管理的实质在于明确的表达一种企业管理“人文”力量，把一 种深厚的人文精神融化到现代企业经营，安全生产管理之中，从而创造了企业的活力与合力。 给企业的技术、设备、信息、规章、人员嫁接了一个高大宽广的平台，输入了一泓永不枯竭 的源流。使企业的各种生产要素得到最佳组合，从而创造最佳效益，推动持续、健康、稳定 发展。安全文化贯彻执行的总方针是“安全第一，预防为主”，是认识安全的重要地位，处理安全同 各项工作关系及确定安全工作，职业卫生工作重点的根本依据，也是一切安全生产成绩卓著 国家、企业的基本经验。安全是人类最基本的需要，我国古代的先贤们将人的基本需要表述 为“民以食为天”，衣食住行为生
7、存的基本要素，依据当时的生产力发展水平，他们描出的安 全对策是“全身远害”，即保全自己，躲避灾害，顽强地同自然界进行斗争。安监部提出安全 理念：远离违章，珍爱生命，超前控制，从“头”抓起。安全追求：工作更安全，生活更美好。 安全是企业的生命线，安全是企业争取效益的前提，安全是企业增强凝聚力，吸引人才和劳 动的磁石，安全生产是企业对社会的贡献。二、安全管理 安全生产管理的任务是保障生产，经营全过程实现安全运作。因此，安全生产管理对象包括 企业的所有员工，全部设备和生产环境。安全生产管理是全员、全面、全过程、全方位的管 理，必须“纵向到底，横向到边”。所以，企业安全生产的责任，必须由决策层，管理层
8、和执 行层共同承担，各尽其职，各负其责， 领导者要对系统中的固有危险具有定量认识，并掌握人机环境系统中各种事故隐患的分布。 对于系统中固有危险较大的部位出现的事故隐患需及时作出治理的决策，提出人机环境本质， 安全化建设及安全管理机制和管理体制建设方案。基层生产科班组是执行层，是直接运作能量的部门。他们每时每刻都要实现人、机、环境三 者之间安全品质匹配负责，对系统安全运行的全过程进行动态管理，及时治理随机出现的事 故隐患，使系统时刻都处于最佳的安全运行状态。三、结合实际找出本单位安全生产的薄弱环节1、生产一线职工技术水平较差，自觉钻研业务技术的人较少，技术培训工作做得不好。主 要原因表现在，目前
9、，电力系统吃大锅饭的现象严重，工资、奖金分配差距较小，严重挫伤 了干活多承担责任多的生产骨干的积极性。有一部分人世间愿担任工作负责，想工作轻松。 学与不学一个样，干与不干一个样，抱着一种混的思想。技术培训针对性较差。2、生产人员安全意识淡薄，习惯性声音时有发生，工作不负责。3、生产管理人员相互配合较差，主动工作的积极不够。4、编制“三措”不完善，针对性不够，不具体，“三查”走过场。5、生产管理人员到生产现场安全监督不够，有的还带头违章，对习惯性违章不及时纠正。 同生产班组长沟通较差，不能及时掌握竣工进度，及时了解生产施工中的危险点，开工前的 技术交底不详细，“严、细、实”的工作作风落实不够。6
10、、安监人员对“三措”中安全技术措施认真学习不够，对危险点控制不够，到竣工现场不能 很好起到安全监督作用。7、生产班组长工作安排中掌握轻重缓急不够。有的班组长在接到工作任务不仔细看工作任 务内容，随意改变工作内容，不按工作安排要求执行，任意扩大工作范围。8、生产管理人员，管理力度不够，安全生产“危险点”抓得不好，“三措”把关，做得不好， 安全生产评价做得不好。9、生产班组对开工会和收工会流于形式。10、操作班、变电值班人员巡视设备不认真，设备缺陷闭环管理做得不好，执行“两票三制” 不够认真，有时有错票发生。11、事故预防，反事故演习针对性较差。12、操作班、变电站值班人员对变电设备一些重要项目验
11、收数据不清楚。13、线路班，变配班对设备检修工艺还规定要求存在差异。14、在安全生产管理中没有完全按照贯标要求做到标准化，程序化管理。标准化作业还要在 工作中逐步完善。15、先进科学的安全生产管理方法，技术未全面落实，在安全生产管理上应做到有创新。四、抓好安全教育 安全生产教育的目的是通过严格的，系统的安全教育使全体职工生产管理人员，领导具有基 本的安全生产管理力，树立正确的安全态度，无论在何种情况下，自觉执行安全生产的各项 制度，具体地就说是：1、使初任人员较快地、顺利地适应生产环境，获得必须的安全技术和职业卫生知识，熟悉 安全管理的主要内容，培养持续而稳定的安全作业行动，或在自己的岗位上认
12、真履行安全生 产职责。2、保持和增强全体职工的安全生产意识，及时制出与纠正忽视安全的倾向，交流经验，吸 取教训，更新知识，使全体职工时刻保持对事故的高度警觉，并在行动中同事故进行不懈的 斗争。远离违章（本人不违章，身边无违章，违章可耻，形成违章，人人指责）3、促使培养高级安全生产技术和管理人才熟练的高级技工，使他们具有真才实学，“火眼金 睛”。他们能够在粉饰，赞颂，富丽堂皇，热火朝天的表象下，虎视摩瞵，彻骨透髓地看到 危险，隐忧和惨象，刚正威严，不谋私利，不畏权势，积极呼吁，促使果断决策，采取本质 安全措施，强化安全管理，防患未然，即使发生不幸，亦能减少损失最小。只有培训一批这 样的人安全生产
13、面貌才能改变。安全生产教育才算安全达到预期的目的。4、领导重视，率先垂范。各部门通力合作，搞好安全生产教育。五、如何开展企业安全文化活动1、创建学习型组织必须与企业实际需要相结合，这是创建学习型组织的基础。在创建学习 型组织基础上开展安全文化活动。目前供电部门技术含量高和设备更新速度较快，就需要建 立一个系统的和适应相结合的学习型组织。具体的讲要把创建学习型组织的定位和落脚点放 在技术创新上。通过学习，培养和发挥职工技术革新能力，及时解决生产存在的各种难题和 不足之处，鼓励职工在管理，安全生产等领域进行创新，技术攻关，从而提高全体职工通过 学习提高技术创新的能力。2、应与职工读书活动相结合，这
14、是创建学习型企业的关键。学习型企业学什么，怎么学， 则是关键。应开展职工岗位自我学习活动和单位班组组织学习相结合，学习内容，本职岗位 专业理论，设备运行，检修，安全技术以及企业发展应关注的新技术学习还包括哲学，法律， 政治理论等书籍的学习和阅读。增强自身技术素质理论水平及综合能力向一专多能，一岗多 艺的复合型人才方向发展。3、人才是企业可持续发展的基础和保证，在开展企业安全文化只有与企业人才战略培训相 结合，才能落到实处。只有调动每一个职工自觉地进行学习变过去“要你学”为“我要学”的局 面，把职工落到实处，有针对性各阶段培养一批各专业的技术带头人，形成一种比、学、赶、 帮、超的学习局面通过每年
15、的语丝检查、考核、表彰、增强技术人才的荣誉感和成就感，从 而进一步激发职工的学习欲望，这样企业对职工就有吸引力，就能发挥人力资源的高增值性， 从而为企业创造更高效益。六、建立开展企业安全文化考核，评估、激励机制。1、每年评比表彰一批优秀的学习型职工，加在对学习型人才的培养和推荐，弘扬学习的正 气，同时举办学习创新成果的展示，为职工个人提供展示创新才能的舞台，以此激励职工学 习的积极性。2、改变资金分配中吃大锅饭的现象,电业局考核供电局中层干部，供电局考核科班长，科班 长考核科班组成员，拉开奖金分配的差距让在安全生产中真正起到作用的生产骨干，感到多 劳多酬的原则。对一些在生产岗位上不能胜任工作的
16、人离岗学习。3、每月对学习型团队进行考核、评估对差的学习型团队进行惩罚。以上内容仅供参考！祝顺！4、做好安全生产工作有哪些新举措以浙江为例：根据浙江省人民政府办公厅关于加强安全生产监管执法的通知 加强安全生产法制和标准建设（一）推进安全生产地方性法规、规章制修订工作。加快推动浙江省安全生产条例等地 方性法规修订工作；推动危险化学品、油气管网、道路交通、消防、特种设备、烟花爆竹、 矿山等行业领域，以及人员密集场所等区域安全生产地方配套法规、规章制修订工作； 协调推动在制修订城乡建设管理、基础设施建设、历史文化保护等有关地方性法规、规章时 充分考虑安全生产的要求。（二）健全安全生产地方标准体系。坚持问题导向、需求导向，制定实施安全生产地方标准 发展计划，完善制修订工作程序，提高工作质量和效率。加快非煤矿山、危险化学品、烟花 爆竹、道路交
