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1、编写改正打印第一单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、用“”赐予下加点的字选择正确的读音。(3分)花骨朵儿(gg)闲散(snsn)木杆(gngn)翼尖(yy)河豚(tnchn)凡是(fnfn)二、读拼音,写词语。(7分)1.春天来了,yunyan()睡在沙滩上,小燕子在空中翱翔,ur()会lgu()湖面,它们飞行的zsh()是那么优美。2.将要开放的月季花bozhng()得fngf()要liki()似的。三、给下面的字加上不一样样的偏旁,构成新字再组词。(8分)每()()咸()()弗()()方()()四、选词填空。(6分)灵便灵便敏捷1. 小狗的嗅觉很()。2. 妈妈有一双()的手
2、,能编织出美丽的花篮。（依照新使用的部编版教材编写）编写改正打印3. 小巧的脑袋,()的四肢,短小的尾巴,凑成了一只灵便可爱的小兔子。轻快轻快轻松4. 这件事说起来(),做起来却不简单。5.这个周末作业比较少,我们很()。6. 我们迈着()的步子走在乡间的小路上。五、仍旧子,写词语。(6分)1.翩翩起舞(AABC式):2.摔得很重:得得得六、句子乐园。(4分)1. 模拟例句,用加点的词语写句子。例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。,像。2. 一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的开朗的小燕子。(模拟例句写一种动物的外形)（依照新使用的部编版教材编写）编写改
3、正打印七、课文内容我知道。(17分)1.日出江花红胜火,。2.迟日江山丽,。3.竹外桃花三两枝,。4.,小溪泛尽却山行。5.二三月的春日里,细风轻轻地着,由天上洒落着,的柔柳,的的的花,的草,的叶,都像赶集似的来,形成了烂漫特其他春天。八、课内阅读。(8分)小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮特其他天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。1.用“”画出描绘小燕子飞得特别快的词语。(1分)2.选段中把比作。(2分)3.小燕子翱翔时的形态是。(2分)4. 这段话主要写了。(3分)九、课外阅读。(11分)（依照新使用的部编版教材编写）编写改正打印阳春三月,熟睡了一冬的银
4、梨树被蒙蒙毛毛雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清爽、甜润的露水,慢慢地长出逗人喜欢的嫩枝绿叶。五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在光亮的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!中秋节气,银梨树上挂满了大大小小的果实。它们的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相像。它们总爱“三只一群”“五只一伙”地生长。开始,果子的颜色呈淡绿色,今后颜色变深变黄了。到达这里的人们一看它们就会想到山区人民的生活必定比蜜甜。走进果园,细风阵阵,你还能够闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,爽口极了。银梨的确可
5、与北京鸭梨媲美。银梨,你不仅把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家村夫民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。1.给短文加上一个合适的题目,填在文前的横线上。(1分)（依照新使用的部编版教材编写）编写改正打印2. 短文是准时间次序来描绘银梨的,表示时间的词语有、。(3分)3. 从短文中找出一个比喻句,用“”画出来。这句话把比作。(3分)4. 从短文中找出一个拟人句,用“”画出来。(2分)5. 作者爱家乡的银梨是因为。(2分)十、能言善辩。(5分)春天来了,你发现我们生活的周围有哪些变化?说给大家听吧。十一、习作芳草地。(25分)你最喜欢什么植物?请写一写你跟这栽种物之间的故事吧。第一单元提升练习答
6、案（依照新使用的部编版教材编写）编写改正打印一、gsngnytnfn二、1.鸳鸯有时掠过姿势2. 饱胀忧如裂开三、示例:梅梅花海海洋减减法喊喊叫佛忧如拂吹拂仿模拟放放学四、1.敏捷2.灵便3.灵便4.轻快5.轻松6. 轻快五、示例:1.锱铢必较朝思暮想恋恋不舍2. 跑很快跳很高望很远六、示例:1.白云飘飘悠悠一团团洁白的棉花糖2. 这只猫浑身雪白雪白的,没有一根杂毛,两只玻璃球似的大眼睛,长长的胡须,有时它会卷成一个雪球,可爱极了。七、1.春来江水绿如蓝2.春风花草香3.春江水暖鸭先知4.梅子黄时间日晴5.吹拂如毛的毛毛雨千条万条红白黄青绿靠拢八、1.叽的一声2.小燕子的尾巴剪刀3. 斜飞4.
7、小燕子在空中翱翔时的姿态和翱翔速度快九、1.家乡的银梨2.阳春三月五月中秋节气（依照新使用的部编版教材编写）编写改正打印3. 示例:婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在光亮的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!梨花银色的海洋4. 示例:阳春三月,熟睡了一冬的银梨树被蒙蒙毛毛雨淋醒。5. 银梨不仅把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家村夫民开辟了一条致富之路十、示例:小河里的冰融化了,河水快乐地向前流着。小草从地下探出脑袋。柳树姑娘甩着长长的辫子,在风中摇晃。山坡上的野花都开了。果园里的果树也绽开花朵,显现自己的美丽。十一、提示:先选一种你最喜欢的植物,再环绕这栽种物写一写你们之间发生的故事。写的时候要注意详略合适,突出重点。最后要表达出自己的看法或感情。（依照新使用的部编版教材编写）
