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1、高中羽毛球模块一教学计划一、本模块的具体安排羽毛球模块一（水平五）教学计划模块目标1、通过本模块学习，培养对羽毛球运动的兴趣和习惯，掌握科学锻炼身体的方法。2、了解羽毛球运动的起源和特点，初步掌握羽毛球发球、击球及单打比赛的方法。3、提高体能水平，发展学生的运动能力，促进健康。4、培养积极的自我价值感，充分体验成功感和快乐感，提高自信心水平。5、强化规范意识、合作意识，培养学生的集体荣誉感。学习重点掌握正手发高远球、正手击高远球等技术动作，并能在比赛中较合理地运用。课时达成目标教学内容学法和教法（策略）技术重点、难点51、了解羽毛球运动的特点、基本内容、技术，激发学习兴趣。2、掌握正手发高远球
2、、发网前球的技术要点、练习方法。3、提高运动能力，学会处理好同学间的协作关系。1、了解羽毛球运动的起源、单打比赛的方法。2、握拍练习上网步法、后退步法、正手发高远球和发网前球。1、用肉眼观察，自查、互查握拍动作。2、结合探究性学习。1、正确握拍，自然、灵活。2、大臂带小臂发后场球，手腕快速发力。3、手腕控制发力发前场球，向前切送。51、了解正手击高远球、正手高吊球动作的主要特征、基本要点。2、初步掌握正手击高远球、正手高吊球技术的要点、练习方法。3、尝试合作学习，获得成功的愉悦，提高体能。1、正手击高远球。2、正手高吊球。1、自抛自练高吊球，体会拍面切球下压。2、多球练习定位击球。3、多球练习
3、后场两点跑动击高远球。3、交流展示。1、移动跑位高点击球，侧身后引，大臂带小臂挥拍。2、手臂向前上方快速鞭打甩腕击高远球，高吊时以斜拍面向右前方快速切削下压击球。51、了解网前搓球、挑球的动作特征、基本要点和心理素质。2、初步掌握正手网前搓球、挑球等技术要点、用力方法、练习方法。3、提高兴趣、建立信心，学会与同学之间交流，帮助同伴练习。1、正反手搓、钩球，放网前小球。2、正反手挑球。1、对方抛球，网前技术多球练习。2、多球组合练习（搓、钩、放网前小球、挑高球）。3、自评、互评、展示。1、网前击球时手臂放松。利用指、腕的不同用力方法控制击球。2、挑球时以肘关节为轴，带动手腕由下向上用力挥拍。3、
4、击球时手臂放松。21、了解单打比赛规则，学会单打比赛方法，体验成功的乐趣。2、强化规范意识、合作意识，控制比赛情绪。单打教学比赛。学生自由组合。合理运用技术。11、了解学习过程和行为表现。2、初步完成本模块水平目标。3、激发学习欲望。选择性评价。自评、互评、师评相结合。共18课时二、本模块的各单元教学计划1、第一单元教学计划单元目标1、了解羽毛球运动的特点、基本内容、技术，激发学习兴趣。2、掌握正手发高远球、网前球的技术要点、练习方法。3、提高运动能力，学会处理好同学之间的协作关系。学习重点正手发高远球、网前球的技术要点、练习方法。课时教学内容教学目标学法和教法（策略）技术重点、难点11、介绍
5、羽毛球运动的起源、特点、价值。2、学习正确的正、反手握拍方法，熟悉球性。1、了解羽毛球运动的起源、特点、价值。2、熟悉球性，学会正确的握拍方法。3、激发学生主动学习的欲望。1、观察模仿，互帮互学。2、教师指导纠正。3、绕球、抛接各种球。自然、放松、灵活。11、熟悉球性，复习正确的握拍方法。2、学习正手发高远球。1、继续熟悉球性，体会并初步掌握正手发高远球的站位、挥拍、击球的时机。2、培养兴趣，体验成功感。3、培养团队合作精神。1、教师讲解、示范。2、合作学习，分组练习。3、教师巡回指导。大臂带小臂，手腕快速发力。11、复习发高远球。2、学习正手击高远球。1、学会正手发高远球的放球、挥拍、击球的
6、时机。初步学会正手击高远球的挥拍动作技术。2、让学生体验合作的成功感、愉悦感。3、尝试同学间互帮、互学、互教。1、教师讲解、示范。2、小组合作学习，多球练习。3、教师巡回指导。4、小组学习成果展示。手臂向前上方快速鞭打甩腕击球。11、复习发、击高远球。2、上肢力量练习、后场移动步法。1、学会正手发、击高远球的挥拍动作，初步掌握击高远球的时机，并积极主动的跑位。2、发展上肢力量、快速移动能力。3、培养合作精神、探究意识。1、设问法、体验法。2、互帮、探究合作学习。3、自主练习，体验成功式学习。4、发球击高远球、来回击高远球。大臂带小臂，手腕快速发力。手臂向前上方快速鞭打甩腕击球。11、结合跑位复
7、习发、击高远球练习。2、学习正手发网前球。1、70%的学生掌握正手发、击高远球的挥拍、击球的时机，初步掌握正手发网前球的动作。2、提高研究学习的能力和学习自信心。3、培养团队协作精神和组织协调能力。1、教师讲解、示范。2、小组合作学习。3、教师巡回指导。手腕控制发力，向前切送。共5课时2、第二单元教学计划单元目标1、了解正手击高远球，正手高吊球动作的主要特征、基本要点和心理素质要求。2、初步掌握正手击高远球、正手高吊球动作的技术要点、练习方法。3、尝试合作学习，感受获得成功的愉悦，提高体能。学习重点正手击高远球、正手高吊球的技术要点、练习方法。课时教学内容教学目标学法和教法（策略）技术重点、难
8、点11、复习正手发、击高远球和正手发网前球。2、学习正手网前搓球。3、上网步法。1、提高正手发网前球的控球能力，初步学会正手网前搓球时手腕收搓用力动作。2、在提高控球能力的基础上体验成功。3、培养与他人合作的意识和能力。1、教师讲解、示范。2、多球练习、小组合作学习。3、探究式练习。4、教师指导、纠错。手臂放松，利用指、腕的不同用力方法控制击球。11、复习正手发、击高远球和正手搓网前球。2、学习正手放网前小球。3、结合上网步法练习。1、了解网前搓球、放网前小球的运用时机，体会放网前小球的手腕用力动作。2、培养学生自主和探究学习的意识。3、培养学生坚持不懈的意志品质。1、教师讲解、示范。2、多球
9、练习、小组合作学习。3、分层教学法。4、教师巡回指导。以肘关节为轴，带动手腕由下向上用力挥拍。11、复习发、击高远球和搓、放网前小球。2、组合练习（结合前、后场步法跑动击球）。1、学会结合前、后场步法击高远球、网前球。2、发展各种能力素质。3、在多球练习来回跑动击球的基础上体验成功感，激发运动兴趣。4、培养拼搏精神。1、多球练习、小组合作学习。2、小组学习成果展示。3、体验成功式学习法。4、激励法。合理运用技术。11、复习发、击高远球。2、学习正手挑球。3、组合练习（结合前、后场步法跑动击球）。1、提高击高远球的击球质量，初步学会正手挑球的手腕用力动作。2、发展各种能力素质。3、在提高击球成功
10、率的基础上提升学习信心。4、培养勇于进取、超越自我的精神。1、教师讲解、示范。2、多球练习、小组合作。3、学生互帮、互学、互练。4、教师指导纠错。合理运用技术11、结合步法击高远球。2、网前球组合练习（结合步法搓、挑、放网前小球）。3、体能练习。1、提高跑动中击高远球的能力，初步学会击各种网前球的手腕用力动作。2、体会两侧步法移动的要领，发展体能。3、培养学生探究学习的能力。1、多球练习、合作学习。2、自主探究学习。3、自评、互评已学技术。4、教师巡回指导。合理运用技术。共5课时3、第三单元教学计划单元目标1、了解网前搓球、挑球的动作特征、基本要点和心理素质要求。2、初步掌握正手网前搓球、挑球
11、等技术要点、用力方法和练习方法。3、提高学习兴趣，建立信心，学会与同学之间交流，帮助同伴练习。学习重点正手网前搓球、挑球等技术要点、用力方法和练习方法。课时教学内容教学目标教学和教法（策略）技术重点、难点11、学习正手高吊球。2、组合练习（结合前、后场步法跑动击球）。1、提高跑动击球的成功率，初步学会正手高吊球时手腕、拍面的用力方向。2、发展学生体能。3、培养合作意识。1、教师讲解、示范。2、自抛自练，多球练习。3、小组合作，互帮、互学、互练。4、教师巡回指导。合理运用技术11、介绍羽毛球运动的场地器材。2、介绍单打比赛规则。1、了解羽毛球运动的场地、器材和简单的单打比赛规则。2、提高学生欣赏
12、羽毛球比赛的能力。3、培养学生组织比赛的能力。1、多媒体录像演示分析。2、讨论，交流。3、教师答疑。合理运用技术11、复习发、击高远球。2、复习正手高吊球。3、单打教学比赛。1、了解直线、斜线吊球的击球原理，尝试在教学中灵活运用所学的技术。2、发展学生快速反应的能力。3、培养学生自我组织、自我管理的能力。1、多球练习、合作学习。2、分层教学。3、互相配合，主动探究。4、教师巡回指导。合理运用技术11、复习正手高吊球。2、复习正手挑高球。3、单打教学比赛。1、掌握正手高吊球的手腕、拍面用力的方向，体会正手挑高球的挥拍、手腕发力动作。2、正确认识自己，学会确定合理的目标。3、培养学生的竞争意识。1
13、、分层教学。2、小组合作学习。3、教师巡回指导。4、成功教学法。合理运用技术11、复习发、击高远球，网前球搓球（挑，放）。1、提高正手发、击高远球的控制能力。2、合理组织好小组教学比赛。3、培养学生敢打敢拼的精神。1、自主式学习。2、小组合作学习。3、教师指导纠错。合理运用技术共5课时4、第四单元教学计划单元目标1、了解单打比赛的规则、学会单打比赛的方法，体验成功的乐趣。2、初步完成本模块目标。3、强化规范意识、合作意识、控制比赛的情绪，激发学习欲望。学习重点单打比赛规则和方法。课时教学内容教学目标学法和教法（策略）技术重点、难点11、对角发、击高远球。2、组合练习（前后场跑动吊球网前小球）。
14、3、教学比赛。1、明确羽毛球单元的考评方法、标准，选择好参考的内容。2、发展学生体能。3、培养合作学习、自主学习的精神。1、小组合作学习。2、互帮、互学、互评。3、教师巡回指导。4、成功教学法。合理运用技术。11、对角发高远球、击高远球。2、教学比赛。1、进一步提高发、击高远球的质量，学会在比赛中灵活运用已学的技术。2、发展学生体能。3、培养积极进取的精神，养成自觉锻炼的习惯。1、多球练习，小组互评。2、相互观察、相互纠正。3、教师巡回指导。合理运用技术。1选择性考评。1、师生通过考评，了解羽毛球技能的掌握情况。2、提升学生学习羽毛球的自信心。3、培养学生探究学习的能力。1、学生在单元规定的范围里自选参考内容。2、综合评价。合理运用技术。共3课时三、本模块的评价思路与操作方式1、评价内容（1）、学习态度：积极主动地参加羽毛球运动的学习和锻炼。（2）、运动技能、体能：羽毛球运动技术（发高远球、击高远球、专项体能、教学比赛）。（3）、情意表现与合
