2019年度最新人教版九年级上册化学第六单元碳和碳的氧化物平时训练试卷【必考题】.docx

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1、最新人教版九年级上册化学第六单元碳和碳的氧化物平时训练试卷【必考题】(考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计24分)1、下列实验操作不能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A除去CO2中少量的CO通过澄清石灰水B除去浑浊河水中的泥沙过滤C鉴别氧气和空气伸入带火星的木条D鉴别硬水和软水加入肥皂水AABBCCDD2、下列实验现象描述正确的是A铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁B红磷在空气中燃烧产生大量白雾C将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,试液由紫色变为无色D铜绿受热,固体由绿色逐渐变为黑色,试管内壁有水珠3、小铭同学通过查阅资料得知:H

2、COOH(甲酸)H2O+CO;CuO+COCu+CO2,小铭所在的化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置,用以制取一氧化碳并还原氧化铜。下列说法不正确的是A反应属于分解反应B反应中各元素的化合价均改变C反应过程中a处黑色固体变红D气球的作用是收集一氧化碳,防止其污染大气4、不属于同素异形体的一组物质是A金刚石、石墨B水、冰C红磷和白磷D氧气和臭氧5、下列各选项中,事实与解释不相符的是选项事实解释A喷洒消毒药液,能闻到药味分子在不断运动B石墨可做电极材料石墨质软C变瘪的乒乓球放入热水中会鼓起来温度升高,分子间的间隔变大D干冰和氧气的化学性质不同分子的构成不同AABBCCDD6、用下图所示装置及药品

3、进行实验,能达到对应实验目的的是A验证质量守恒定律B证明CO2的密度比空气大C监控O2流速D验证蜡烛中含有氢、氧元素AABBCCDD7、某同学设计化学“消消乐”游戏,点击灰色格,与该格中物质能反应的相邻物质就一起消失(反应条件为常温、高温或点燃),点击下图灰色格,剩余物质最少的是ABCD8、下列实验操作不正确的是A过滤食盐水BCO2的验满C检查装置气密性D液体的加热二、填空题(每小题4分,共计40分)1、化学是一门以实验为基础的学科,请完成下列关于实验的相关问题:(1)实验室用来制取二氧化碳的药品名称是 _。(2)向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约三分之一体积的水,立即旋紧瓶盖

4、,振荡。观察到瓶子变瘪了,这个实验 _(填“能”或“不能”)说明二氧化碳能与水发生化学反应。(3)某化学兴趣小组要量取40mL的稀盐酸来制取二氧化碳,所需要的仪器是 _,如果在量取的过程中俯视量筒,会使量取的液体 _(“大于”、“等于”或“小于”)40mL。2、按下列要求,从食盐、干冰、盐酸、石墨、大理石、金刚石,6种物质中,选择适当的物质,将其序号填在相应的空格内。(1)可用于切割大理石的是_。(2)可用于金属除锈的是_。(3)可用于制造干电池电极的是_。(4)生命活动中不可缺少的盐_。(5)可用来冷藏食品的是_。(6)可用于建筑材料的是_。3、下列六种气体:水蒸气;氮气;氧气;二氧化碳;二

5、氧化硫;氦气。按要求将相应物质的序号填写在(1)到(5)题中的空白处。(1)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有_。(2)焊接金属时常用作保护气的是_。(3)绿色植物光合作用吸收的气体是_。(4)可用于制造霓虹灯的是_。(5)环境与人类的生产、生活密切相关。目前计入空气污染指数的项目暂定为二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物和臭氧等。近年来,我国多地出现的雾霾天气主要是由上述污染指数中的_造成的,下列措施可减缓雾霾天气的是_(填序号)。A露天焚烧垃圾B用风能与太阳能发电替代燃煤发电C提升燃油品质,减少机动车尾气的污染4、化学来源于生活并服务于生活。请回答下列问题:(1)

6、莽草酸(化学式C7H10O5)是制取抗流感药物的主要原料。莽草酸由_种元素组成,其相对分子质量为_,莽草酸中C、H元素的质量比为_(最简整数比),69.6g莽草酸中含有氧元素的质量为_g。(2)烧水时不易生成水垢的水属于_水。(3)房屋装修后用活性炭包去除房间内异味和有毒气体,利用了活性炭的_。(4)医院的护士常用水银温度计测体温,测量过程中水银温度计内汞柱上升的微观解释是_。(5)氢能源汽车的动力来自氢气燃烧释放出的热能,它的使用开启低碳出行新篇章,氢气燃烧的化学方程式为:_。5、按下图所示装置探究二氧化碳的性质并填空:(1)A中的实验现象说明具有的化学性质是_。(2)写出B中反应的化学方程

7、式_。(3)C装置中干石蕊纸花不变色,湿石蕊纸花由紫色变红色的原因是_。6、某化学兴趣小组对木炭和氧化铜反应的实验装置进行了改进,请根据改进后的实验装置(如图所示),回答下列问题:(1)判断木炭与氧化铜已经反应的依据是_。(2)与传统型装置相比,该装置的优点是_。7、在丰富多彩的物质世界里,碳及其化合物占有重要地位。(1)金刚石和石墨均是碳元素组成的单质,但两者物理性质差异较大,其原因是_ 。(2)活性炭有较强的吸附能力,是因为活性炭具有_的结构。(3)在书写具有保存价值的档案时,规定使用碳素墨水,其原因是_ 。8、写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型。(1)碳还原氧化铜。_、_。(

8、2)铁丝在氧气中燃烧。_、_。(3)加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气。_、_。9、请用下列物质的序号填空:A干冰 B氖气 C金刚石 D氮气 E氧气(1)占空气体积约78%的气体是_;(2)可用于人工降雨的是_;(3)天然最硬的物质是_;(4)用于医疗急救的是_;(5)可用作电光源的是_。10、 “化学观念”是从化学视角认识世界。(1)元素关锗在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图甲所示,锗的相对原子质量为_。科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”。硫原子结构示意图如图乙,硫离子的符号为_,硫化锗的化学式为_。(2)结构决定性质。如图是碳的几种单质的结构示意图,图中小圆圈

9、代表碳原子。甲、乙物理性质存在很大差异,原因是_。乙中层与层之间能发生滑动,具有滑腻感的特点,由此推断具有的用途是_。丙物质的化学式为_。(3)微粒观。下图为某反应的微观示意图,请回答:参加反应的两种物质的分子个数比为_。反应物和生成物中共有_种氧化物。三、计算题(每小题4分,共计36分)1、取25g石灰石样品,加入100g稀盐酸(稀盐酸过量,样品中除碳酸钙外,其余成分既不与稀盐酸反应,也不溶于水),充分反应后烧杯内剩余物质的总质量为116.2g,求石灰石样品中碳酸钙的质量分数。2、小铭同学为测定某大理石样品中碳酸钙的含量,称取20.0g大理石样品于锥形瓶中(锥形瓶重237.0g),向其中加入

10、100.0g稀盐酸(杂质不与盐酸反应也不溶于水),恰好完全反应。反应后,测定锥形瓶和药品的总质量为352.6g(1)该反应中产生二氧化碳的质量为_g。(2)该样品中含有碳酸钙的质量为_克?(写出计算过程)3、化学兴趣小组参观附近石灰厂时带回一些石灰石样品。为测定其样品中碳酸钙的含量,他们设计利用如图所示的简便方法进行了实验:取12.5g石灰石样品加入到装有100g稀盐酸的小烧杯中,充分反应后,称量烧杯中剩余物质质量为108.1g。(1)反应生成二氧化碳的质量为_g。(2)求样品中碳酸钙的质量分数。(写出必要的计算过程)4、某化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量(杂质不溶于水,也不与其它

11、物质反应,受热也不分解)进行如下图所示的实验。请根据以下信息回答问题:(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为_。(2)生成CO2的质量是_。(3)m的数值为_。(4)根据求得的CO2的质量列出求解氯化氢质量(x)的比例式_。(5)生成氯化钙的质量为_。5、将氯酸钾和二氧化锰的混合物16 g,装入大试管加热至完全反应后,称量剩余固体质量为 11.2g,则(1)生成氧气多少克?(2)原混合物中氯酸钾有多少克?6、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。小明同学进行了如下实验:将洗净、烘干并捣碎后的鸡蛋壳10g置于烧杯中,然后加入足量稀盐酸90g,称量烧杯的质量如下表:时间(分钟)510152025烧杯中化学

12、物质的总质量(克)99.2598.7297.8097.1497.14(1)由上表分析,共产生_g二氧化碳气体;(2)该鸡蛋壳中碳酸钙的质量是多少?(写出计算过程)7、某科学学习小组同学用某品牌钙片(钙片主要成分为碳酸钙)做了如下实验:(提示:钙片中其它成分不溶于水且不与盐酸反应)请计算:(1)充分反应后产生二氧化碳的质量。(2)10g钙片中碳酸钙的质量。8、实验室里常用大理石(主要成分碳酸钙)与稀盐酸反应来制取二氧化碳。现取含有10g碳酸钙的大理石与足量稀盐酸充分反应。计算生成二氧化碳的质量是_克?同时参加反应的氯化氢的质量是_克?(请写出完整的解题步骤)9、课外活动小组同学想探究某品牌补钙剂(主要成分是碳酸钙)中钙的含量,现取40g该药剂制成粉末,将100g盐酸分成5等份逐次加入(其他成分不与盐酸反应)。所得数据如图所示。计算:(1)所取补钙剂中碳酸钙的质量。(2)该补钙剂中钙元素的质量分数。

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