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1、2021年学校新冠肺炎疫情防控应知应会60条一、防控工作要求1. 四方责任：政府、部门、单位、个人四方责任。2. 五有：有开学疫情防控工作指南，有防控管理制度和责任人， 有防护物资储备，有医护力量支持，有隔离场所和转运安排等措施。3. 四早：早发现、早报告、早隔离、早治疗。4. 两策略、两原则：执行“外防输入、内防反弹”防控策略，坚持 “人物同防、多病共防”原则。5. 三关口：严把“境外输入、市外输入、冷链输入”三个关口。6. 主体责任：校（园）长是学校疫情防控第一责任人。7. “三案九制”：疫情防控工作方案、开学工作方案和应急处置预 案，学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制
2、度、 复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风 消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度。8. 一区两室：校门设置多通道、临时隔离观察区，校园内有防疫 物资保管室、隔离观察室。二、个人防控要求9. 尽量不参加聚集性活动，注意保持1米以上社交距离，科学佩 戴口罩。10. 不去中高风险等有疫情的地区，因特殊原因确需前往的，向所 在社区和学校（单位）报备，返回后须在第一时间主动向所在社区和 学校（单位）报告，并按规定接受相关健康管理。11. 做好个人健康监测，一旦发现有发热、乏力、咳嗽、打喷及其 他症状，要及时向学校、单位报告，在做好个人防护的前提下，及时 到医疗机构发热
3、门诊就诊，并主动告知个人旅居史和人员接触史，就 医过程中尽量避免乘坐公共交通工具，随时保持手卫生，减少接触公 共场所的公共物品和部位，避免用手接触眼口鼻。12. 保持良好卫生习惯，勤洗手，保持手卫生，咳嗽、打喷嚏时用 纸巾或曲肘捂住口鼻，防止飞沫传播。13. 做好生活和工作环境的通风换气和清洁消毒，注意保持室内 环境卫生和空气流通。14. 加强体育锻炼，避开人员密集场所，提倡走路、爬山、打球等 运动，提高机体免疫力。15. 保持作息时间规律，充足睡眠。16. 注意食品卫生，加强营养摄入。制作食物时一定要烧熟煮透， 不吃生冷食物，不吃野生动物。17. 保持乐观开朗态度，心情舒畅，可提高机体免疫力
4、。三、洗手要求18. 洗手时机：外出归来、饭前便后、护理儿童和老人前、准备食 物前；接触过公共设施或物品后（如电梯按钮、门把手、各种开关、快 递等）；接触过分泌物、呕吐物、排泄物后；咳嗽或打喷嚏用手遮掩后 等情况，均需及时进行手卫生。19. 洗手方法：使用流动水及皂液、肥皂，按照七步洗手法，揉搓 至少20秒，然后用纸巾擦干或自然晾干。20. 七步洗手法：内、外、夹、弓、大、立、腕四、科学佩戴口罩（一）选择合适口罩21. 超市、商场、交通工具、电梯、封闭室内办公区域等人员密集 场所佩戴一次性医用口罩或一次性医用外科口罩。22. 普通门诊、病房的医护人员，密闭场所工作人员、经常与人接 触职业，如保
5、安、快递等佩戴一次性医用外科口罩。23. 可能接触疑似或确诊病例、实验室检测人员、终末消毒人员、 隔离病区工作人员等可佩戴医用防护口罩（N95 口罩）。（二）正确佩戴口罩24. 鼻夹侧朝上，深色面朝外或里外同色的褶皱朝下。25. 将双手指尖沿着鼻梁金属条，由中间至两边，慢慢向内按压，直至紧贴鼻梁，使口罩周边充分贴合面部。26. 口罩变湿、脏污、变形、损坏、有异味时需及时更换。五、通风要求27. 每天在上课前，每个课间、放学后对教室进行开窗通风，其中 上课前和放学后，要保证对流通风至少30分钟。宿舍每日通风23 次，每次不少于30分钟。六、预防性消毒要求28. 室内空气消毒以通风为主。29. 地
6、面、台面、桌面、门把手、扶手等用含氯消毒剂擦拭。每天 一次，有记录、有责任人。30. 消毒人员熟悉消毒剂的配比方法、使用浓度等详细规定。以配 制有效氯浓度500mg/L的消毒剂为例。84消毒液（标识有效氯含量 5%）：按消毒液与水为1:100比例稀释。消毒粉（标识有效氯含量12%， 20克/包）：1包消毒粉加4.8升水。含氯泡腾片（标识有效氯含量 500mg/片）：1片溶于1升水。七、每日健康监测、信息日报告31. 落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午 检（寄宿制学校要严格落实早、中、晚三次检测体温制度），做好缺课 师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。32. 严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，按时、精准报告属 地卫生机构和教育主管部门，不得迟报、漏报、瞒报。有记录、有责 任人。八、疫情期间学校防控要求
