2022年部编版六年级道德与法治上册期末考试题(通用).doc

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1、2022年部编版六年级道德与法治上册期末考试题(通用)(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、掌握反思的_,可以让我们更好地进行_。2、学会_、_的不同,是宽容的必修课。3、多姿多彩的世界,激发着人类无穷的_。为实现梦想,需要更多的人普及_、弘扬_、传播_。4、_建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。5、宽容不是无限度的_和_,而是有限度、有原则的。6、在自然灾害面前,我们要增强_的意识,提高_的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。7、放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以_。8、科技的发展_世界。人们要_科技,让科技_为人类造福

2、。9、为了保护地球家园,要大力发展_经济,实现_发展。10、“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种_,更是一种_。二、选择题(每小题2分,共20分)1、下列关于舞蹈的表述,正确的是( )。A拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈,如探戈、草裙舞和花环B草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征C中国西南地区自然环境优美,生物种类丰富,有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿 态,再现了原生态的文化特色D豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化2、世界上最高的高原是( )。A青藏高原B东非高原C巴西高原D黄土高原3、当同学小林不小心把我的笔弄坏了,正确的做法是( )。A原谅同学的错

3、误,不斤斤计较B一直生闷气,不理睬C和同学大吵一架D辱骂同学,和他断交4、尊重他人可以体现在( )A语言 B行动 C以上都可以体现5、别人会犯错误我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心,学会原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。指的是下列哪个词语( )?A 君子和而不同 B以牙还牙,以眼还眼C良言一句三冬暖 D金无足赤,人无完人6、如果面临图中情景,我们可以( )。A 要钱没有,要命一条B有人没人,大声呼救C冷静机智,免受伤害D忍气吞声,自认倒霉7、下列不是尊重自己的表现的是( )。A维护自己的形象B爱惜自己的名誉C盲目自我贬低D信守自己的承诺8、我国环境保护的基本法律是( )。A宪法B环境保护

4、法C土地管理法D水污染防治法9、我们在小卖部买到过期食品,应该找( )解决。A公安交通机关 B市场监督管理部门 C医疗保障部门10、爷爷80岁领取了当地政府发放的高龄津贴,是下列( )权利。A休息权 B劳动权 C物质帮助权 D财产权三、判断题(每小题2分,共20分)1、宽容会带给人温暖,有助于社会的和谐发展。( )2、面对校园欺凌行为,我们应该勇敢地说“不”。( )3、中华人民共和国公民在法律上一律平等。 ( )4、人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分。( )5、当灾难发生后,我们每个人都应该贡献一份力量。( )6、任何人都有可能犯错误,我们应该学会宽容。( )7、豁达宽容、与

5、人为善能使人身心健康,是健康的“维生素”。( )8、世界文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。( )9、我国发生的自然灾害种类多,分布广。( )10、电子产品虽然丰富了我们的生活,但是也产生了不少的电子垃圾。( )四、连线题。(共10分)1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。 东南亚国家联盟 世界贸易组织 国际奥林匹克委员会 联合国五、简答题(4小题,共30分)1、当地震发生时,你应该怎么做?_ 2、父母对我们非常了解,那么你通过哪些方法了解你的父母呢?_ 3、反思的方法有哪些?_ 4、了解古代文明遗迹有什么意义?_ 参考答案一、填空题(共20分)1、时机 反思2、和谐相处

6、尊重他人3、梦想 科学知识 科学精神 科学思想4、一带一路5、纵容 姑息迁就6、防灾避险 自救自护7、溯本求源8、改变了 善用 更好地9、循环 可持续10、美德 智慧二、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、A3、A4、C5、D6、C7、C8、B9、B10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、当地震发生时,如果条件允许,要及时、有序的撤离到安全空旷的地方去;如果不能及时的撤离,要暂时躲到小房间的墙角,护住头部。2、答:(答案不唯一)我是问了外婆才知道妈妈的生日。我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田,我看到爸爸种的西瓜又大又多!我妈妈喜欢吃蔬菜,这是我平时观察到的。我爸爸爱运动,只要一有空就带我去踢足球。他常说:“运动使人健康。”3、选择发生在自己身上的某件事,回忆事情的经过。在这件事情上,哪些地方做得对?有什么成功经验?哪些地方做错了,有什么教训。如果重新来一遍,你会怎样做。4、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神,文化财富,需要我们去珍惜,领悟和传承。页码 / 总页数

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