生态系统物质和能量循环练习.doc

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1、 中学学科网学海泛舟系列资料 WWW.ZXXK.COM 上中学学科网,下精品学科资料生态系统的物质循环和能量流动检测题一、选择题(每小题2分,共50分)1当一条蛇捕食了一只青蛙后,从生态学角度看,下列叙述正确的是A完成了物质循环 B蛇破坏了生态平衡C青蛙不能适应环境 D青蛙的能量流向了蛇2在生态系统中有关食物链与能量流动的叙述,不正确的是 A能量沿食物链流动是单向的 B食物链越长,最高营养级上获得的能量越少 C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量减少D生物种类越多,生态系统中的食物链越多3假若在一个与外界隔绝、没有食物的荒岛上,给你三只鸡(其中2只为母鸡)和40斤玉米,理论上分析,如何利用它

2、们使你在此荒岛上生存的时间最长A先吃掉三只鸡,然后再吃玉米 B先吃尽玉米,然后再吃鸡C交替食用玉米和鸡 D用玉米喂养母鸡使之产蛋,吃之4稻田中农民要拔掉稗草,鱼塘中要不断清除肉食性的“黑鱼”,用生态学观点看,这是为了A保持生态平衡 B保持生物群落的单一性C调整能量在生态系统中流动的方向 D使物质能够尽快地循环流动5在一个生态系统中,已知初级消费者和次级消费者的个体数分别为N1、N2,个体平均重量是M1、M2,则下列四项中正确的是AN1M1N2M2 BN1M1=N2M2 CN1M1b+c Cab=c8图中是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔,其中1、2、3分别代表第一、二、三个营养级的生物

3、,下面哪条食物链与金字塔相符草 树 昆虫 兔 鸟 狼 A B C D 9以形代表生态金字塔,当等宽,下列组合中能量利用最充分的是A B C D10在一片动植物种类繁多的森林中,消费者、分解者种类和数目基本稳定,那么下列哪项与之不相符 A能量流动与物质循环保持相对稳定 B食物链和食物网保持相对稳定C各类生物所含的能量值变化较小 D各种群年龄组成维持增长型11右图是某生态系统的食物网示意图,甲一庚代表不同的生物箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是 A此食物网中有六条食物链,丁占有四个不同的营养级 B戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量 C丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和

4、 D向此生态系统大量引人外来物种,可增强该系统的稳定性12请预测一段时期内,某食物链abc 中,a肯定比b具有A更大的个体体积 B更大的有机物干重 C更广阔的生存区域 D更多的个体数13关于物质循环的叙述正确的是A生产者与无机环境之间可以直接进行碳循环B消费者与无机环境之间可以直接进行碳循环C物质循环沿着食物链进行D不同的生态系统的物质循环在生态系统范围内独立地进行14在一个农田里最好使能量流向农作物,农民除草就是调整A作物和杂草间的关系B生态系统的物质循环C生态系统的能量流动 D水和肥料的使用效率15如图是生态系统中能量流动图解的部分示意图,各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是A表示流经

5、生态系统内部的总能量B从能量关系看C一般情况下,为的1020D生物与生物之间吃与被吃的关系一般不可逆转,所以能量流动具有单向性16如图是某生态系统的食物网的示意图,要使最高营养级生物的产量最高,把能量集中引向最高营养级的食物链和生物E和C之间的关系分别是AABCE、捕食和竞争BABE、竞争和捕食CAD、竞争DAEC、捕食和竞争17右图为生态系统中碳循环示意图,图中甲、乙、丙含义都正确的一项是A甲为生产者、乙为分解者、丙为消费者B甲为消费者、乙为分解者、丙为生产者C甲为分解者、乙为生产者、丙为消费者D甲为生产者、乙为消费者、丙为分解者18目前地球大气的CO2浓度增高,由于温室效应,地球表面的温度

6、也有所提高,这将导致土壤沙漠化等恶果,导致CO2增高的主要原因是A人口剧增,呼出CO2增多 B工业污染和自然资源的不合理利用C大量生物物种灭绝 D自然因素破坏了生态平衡19施用农药DDT的地区,虽然占陆地面积的一部分,可是在远离施药地区的南极,动物体内也发现了DDT,这种现象说明了ADDT是挥发性物质 BDDT已加入全球性的生物地化循环C考察队将DDT带到南极 D含DDT的动物曾经在施药地区生活过20在自然生态系统中,物质是能量的载体。下列叙述正确的是A能量可驱动物质循环 B物质和能量可循环利用C能量只能在食物链中流动 D能量和生物数量金字塔均可倒置21根据下列自养生物合成有机物(CH2O)的

7、反应式,推测三类生物在进化中出现的先后顺序,以及参与碳的生物地球化学循环的生物种类光光合色素:蓝藻(需氧型) CO22H2O (CH2O)O2H2O光光合色素:红硫细菌(厌氧型) CO22H2S (CH2O)2SH2O硝化细菌:硝化细菌(需氧型) 2NH33O2 2HNO22H2O能量硝化细菌2HNO3O2 2HNO3能量能量CO22H2O (CH2O)O2H2O进化顺序: 参与碳循环种类:、 、 A B C D22在一个实验中,某研究者想测算一下一只菜青虫每天用于生长和发育的能量。观察发现一只虫子平均一天吃2平方厘米菜叶。为了估算方便,又做了以下一些测量:W:该菜叶每平方厘米平均干物质量X:

8、每天每只虫子以热能的形式散失的能量Y:每天虫子粪便的干量 Z:每天每只虫子水和二氧化碳的排出量根据这些数据,可估算出每天一只虫子用于生长发育的能量为AB2WY BB=WYZ CB=2WX DB=2WXY23下图为生态系统能量流动示意图,下列等式中不可能成立的是AB2A(10%20%)BAFB1C1D1E1CA(B1+B3)C1C2C3DC3B2(80%90%)24实验室里有一个封闭的生态球,已经维持了一年多,各类生物一直生活良好,后来仅仅移动了一下位置,生物就全死了。它原来是放在A恒温培养箱里 B窗台上 C药品橱旁 D冰箱冷藏室里25下列哪个食物链(网)中鹰的个体数量最多 草小鸟田鼠兔鹰草鹰田

9、鼠昆虫食虫鸟A草昆虫青蛙蛇鹰 B草昆虫田螺食虫鸟鹰C D二、非选择题(每空2分,共50分)26下图表示某生态系统的能量锥体图,为生产者,1为初级消费者,2为次级消费者。图是将图中的各营养级所含有的生物进行分类剖析,图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量(假设它不被下一营养级利用),e、e1、e2表示呼吸消耗量。据图回答。()如设种群1、2的个体数为1、2,平均每个个体所占的能量为1、2,那么,1、与2、2之间的关系是_。()每年流入这个生态系统的总能量是_(用图中的英文字母表示)。()图中的b1和d1表示_。()若和同化作用固定能量的总量分别为480J/(cm2a),生物体内贮存的能量分别为

10、200J/(cm2a)和24J/(cm2a)。那么,能量从传递到的效率为_。27根据右面碳循环示意图回答:()从微观上看,过程主要是在细胞内_中进行。()岩石圈中的碳以_形式贮存,所以不直接参与碳循环;水圈中碳的主要存在形式是_。()由图可知,碳循环为带有_性质的循环。()碳从无机环境进入生物群落的途径是_。表示的是_关系;表示_。()参与过程的生物新陈代谢类型是_和_。()碳循环与能量流动的关系是_。28下图表示某一生态系统中各种生物之间的关系,请分析回答:(1)在此生态系统中,主要成分是 。此生态系统的主要功能是 。(2)作为一个生态系统,除图中已有成分外,还需要有 。(3)图中腐生细菌和真菌,在生态系统中属于 成分,它们能为树木提供 。(4)如果一只鸟生存需要100 m2的取食范围,那么一条蛇生存,至少需要 m2的取食范围。29一位生态学家研究了一块玉米地的能量流动情况,得到如下数据。这块玉米地共收割玉米约10000株,质量为6000kg,其中共含碳2675kg这些玉米在整个生长过程中通过呼吸消耗的葡萄糖约2045kg1kg葡萄糖储存1.6107KJ能量整个生长季节,入射到这块玉米田的太阳能总量为8.51012KJ(1)计算:这些玉米在整个生长季节所固定的太阳能总量是_,呼吸消耗的能量占所固定的太阳能总量的比例是_;这

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