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1、个人专业发展规划姓名陈清华性别女年龄42学历本科职称小高教龄21职务教师所任学科小学数学课题名称个人2013年发展规划个人专业发展基础自身优势：班主任工作：1、热爱教育事业，工作责任心强，能用一颗爱心去对待学生。2、曾担任班主任两年、副班主任工作19年，善于与家长沟通。3、班级建设方面，做好常规教育，努力形成良好的班风，工作踏实，副班主任工作有实效。教学工作：1、 曾担任小学一至六年级数学教学，较熟悉小学数学各年段的教学内容，有一定的教学经验。2、 曾任教“沿海版”“人教版”“生本”“北师大版”“课标实验版”“修订教材”（一年级），对以上几个版本的教材有一定认识。其他工作：1、 乐于从事教学科
2、研，曾参加课题研究。2、2013学年担任学校数学科组长，有较多的机会参加培训和学习。不足：1、有家庭压力，独自照料两位老人和孩子。2、比较缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究。3、教科研往往停留在感性经验的层面，不能把自己平时教学中遇到的问题转化为文字，不太善于总结、提升。个人专业发展目标教学工作：1、 结合二年级数学教材开展对新修订教材使用的实践研究。2、 认真探讨课堂教学的时效性。3、 争取任教班级学生合格率达100%。班级管理：做好副班主任工作，协助班主任共同管理好二（2）班。数学科组长工作：胜任。具体措施理论学习：1、认真研读义务教育数学课程标准（2011年版）、广州市义务教育阶段学科学业质量评价标准（数学1-6年级）。课堂教学：2、认真研读二年级新教材及教学用书，做好备课工作。教育科研：1、认真与“课标人教版”教材做对比，做好对新修订教材使用的实践研究，及时发现问题、解决问题和积累经验。2、围绕“有效性”，多思考，多探索。3、坚持撰写教学反思。副班主任工作：1、协助班主任制定班级常规，整顿班风班纪。2、加强家校联系。数学科组长工作：1、 组织老师们共同制定科组计划，期末做好科总结。2、组织好每周有实效的数学教研活动。所需要的学校支持1、 减少与实际教学无关的工作。2、 增加外出学习的机会。评议： 单位： 姓名： 日期:
