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1、适用文档小学句子排序题及解题思路题1摆列序次纷乱的句子，在括号里填上序号。（）一千多年前，在今日的浙江省绍兴一带，就发生过螃蟹大吃水稻的灾祸。螃蟹爬得田里都是，水稻被咬得精光。（）你或许想不到，这些餐桌上的“横行将军”也会“惹祸”。（）1964年，在中东也发生过一次蟹灾，几百万只螃蟹不仅咬死庄稼，破坏农田，并且成群作队地侵入人们的住所，搅乱了人们的生活。（）1980年，西班牙有名产稻区发生了一次蟹灾，数不胜数的螃蟹咬稻杆，啃稻根，损坏了大片庄稼，造成了重要的损失。（）螃蟹滋味鲜美，营养丰富，是人们喜爱的菜肴。（）蟹灾不但外国发生，我国历史上也曾有发生。思路点拨：排序题是观察学生语言表达能力中的
2、连接能力，也就是句与句之间的话题要一致，句序要合理，连接要自然，前后要响应。所以在做时必定要将句子多读几遍，理解这段话所表达的意思，并找出要点词句，才能够进行排序。排完后还要连起来读一读，看排得能否正确。解题过程：这一排序题的内容主假如讲螃蟹在古、今、中、外所带来的灾祸，不但要依据时间序次由古到今进行排序，还要注意到此中的一些要点词句：“蟹灾不但外国发生，我国历史上也曾有发生。”由此，说明语段应当先讲外国发生的蟹灾，再写我国历史上的蟹灾。在写外国发生的蟹灾时也不是依据时间的的远近来写的，此中有一个要点词“也”决定了语序的先后。参照答案：624315题2将以下错杂的句子摆列成一段通畅的话文案大全
3、适用文档()我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就看见迎面墙上的彩色画。()我想：这就是我要接见的那位退休老师吧？()院子里静静静的，整理得干洁净净。凑近屋门有一棵松树，长得高大挺秀。()屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。()我轻轻推开院门。()我朝屋里望去。思路点拨：摆列错杂的句子，我们在摆列时，应仔细分析句与句之间的逻辑关系，比方：时间关系、空间关系、事情发展的序次等。摆列句子可分四个步骤来达成：粗读知粗心细读找序次精读巧摆列朗诵细判断。解题过程：解答本题应先仔细读句子，认识其粗心，思虑它们之间的关系和写作序次。经过阅读分析，我们知道这段话是讲“我”去接见一位退休老师
4、的经过。从这几句话看，是按“推开院门”“看到院子”穿“过院子，看到北屋”朝“屋里望去”屋“里”地址转移的序次。依据上边的思路，这几句话应排成5、3、1、6、4、2。经这样一排，句子就连接了，表达的意思也清楚了。排完此后，再按正确的序次读一读，假如不正确，再改正。参照答案：摆列序次为：（5）（3）（1）（6）（4）（2）题3把以下句子依据正确的序次从头摆列。（）柳树、杨树的叶子枯黄了，飘落了。（）纷繁飞舞的雪花飘洒在它那刺眼的、绽放的花瓣上，它依旧虎虎有生气。（）牡丹、芍药也早已失掉了它们那漂亮的面貌。（）冬季到了，北风把银白的雪花带到人间。（）还有些花瓣掩在白雪里，红白相映，色彩灿烂，令人一望
5、而生敬羡之心。文案大全适用文档（）在这万里雪飘、数久冷天的季节里，只有梅花独自开得那么盛，那么艳。思路点拨：通读了这6句话后会发现，这段语句赞叹的是梅花不畏寒冷，竞相开放。第一句，点名时间是冬季，而后介绍冬季的广泛情形：树叶凋零，百花凋零，牡丹芍药“也”失掉了它们那漂亮的面貌中的“也”能够看出排在树叶以后。接着，笔锋一转，写到梅花不畏寒冷，开得那么艳。而后写睁开的花瓣很有生气，最后写其余的花瓣，色彩灿烂，令人敬羡。参照答案：2、5、3、1、6、4题4：把下边摆列错杂的几句话，连成一篇条理清楚的短文（序号写在后边的横线上）。A小老鼠举着电筒说：“我是了不起的老鼠，我有黄金相同的光。”它边说还边跳
6、舞。B光像金子相同，亮晶晶的，把四周的老鼠都引来了。C有个老鼠对它说：“你也太少见对怪了，到地面上去看看吧。”那只老鼠到达地面上看见了阳光，他的脸刷的一下红了。D有一天，从没见过光的小老鼠拾到了一只手电筒。E它把开关翻开，手电筒亮了。思路点拨：解答此类题目的方法是：1、先不要急于摆列，而应当先仔细地读一读，读理解每一句话写的是什么内容，以及这几句话连起来表达了一个什么中心思想。2、读理解各句之间的内在逻辑关系。边读边思虑，看符合我们已经学过的那种构造形式。（一般的构篇形式有：准时间的推移来安排；按事情发展的序次来安排；按地址的变换来安排；按空间的方向来安排；按内容的种类来安排）3、依据学过的购
7、篇方式构成短文。4、再读一读从头摆列的短文，看看这篇短文能否层次清楚，内容连接，考证调整得能否得体。参照答案：DEBAC。题5：把以下句子从头摆列，在括号里填上正确的序号。文案大全适用文档（）马蹄莲开了，白色的火焰包围住黄黄的花柱，仿佛一尊尊银装素裹的小小纪念塔，美得盛大，美得大方。（）我喜爱白色的花，它让我感觉圣洁，感觉盛大，感觉一种寂静的愉悦。（）神仙球开了，深棕色的硬刺，雪白的花朵，威风凛冽偏又楚楚感人，实在让人喜爱，便为她起了个名字叫做“刺猬新娘”。（）花里面，我最喜爱白色。（）昙花开了，波浪形的叶片，像用绢扎成相同的白花，摇摆在清风之中，美得奇异，美得洒脱。思路点拨：这道题很简单就能
8、确立首句“花里面，我最喜爱白色。”以及最后一句“我喜爱白色的花，它让我感觉圣洁，感觉盛大，感觉一种寂静的愉悦。”三栽花的摆列序次应抓住最后一句中的“圣洁”、“盛大”、“寂静的愉悦”。昙花在月白风清中摇摆生姿，给人的感觉像超凡脱俗的仙女，对应着“圣洁”；马蹄莲像一尊尊纪念塔，漂亮盛大，对应着“盛大”；神仙球像待嫁的新娘，正对应着“寂静的愉悦”。参照答案：3，5，4，1，2题6：将以下句子整理成条理通畅的一段话（）孔子特别谦逊地说：“我仅习其曲，并未得其志呀！”（）开始十多天，孔子不过频频演奏同一乐曲。（）为了学琴，他曾拜师襄为师。（）师襄告诉他：“你已弹得不错了，能够学习新曲子了。”（）师襄是当
9、时鲁国有名的琴师。（）孔子从小热爱音乐。（）意思是说，不过是练到了比较娴熟、正确地弹奏，而对音乐的思想内容还理解的不透。文案大全适用文档思路点拨：依据这段话的特色，“孔子从小热爱音乐”这句话是此中心句，其余话都是环绕着这句话来说的。不言而喻，我们可按先总后分的序次来摆列句子。参照答案：6425317题7：将以下句子整理成条理通畅的一段话（）那些9个日昼夜夜不眠不休的营救者，你们应当获取敬意。（）不扔掉，不放弃，这句大地震时以前激荡人心的誓词，再一次被许诺，并且再一次目睹奇迹。（）奇观，第一是生命的奇观，同时也是营救的奇观。（）深信奇观，实质是敬畏生命。（）特别是那些泪水流尽的亲人，那些望穿秋水
10、的家眷，你们应当获取敬意。（）不敢、不可以、禁止怠慢生命，才终于迎来了九死一世的奇观。（）那些赏赐获救工人以仔细治疗的医生和护士，你们应当获取敬意。思路点拨：这段话是对王家岭煤矿透水事故中创办奇观卫士的赞誉，排句序是观察学生的逻辑思想能力，第一要通读全段，理解这段话的构造，而后依据“总分总”的构造，进行排序。参照答案：3216574题8：乱句排文（）这时，我们才发现社区里的工作人员固然很多，可是在一些死角里还会看见尘埃。（）到了社区，同学们都冻得发抖，但又不敢废弛。()固然很冷，但我们每个人额头上都有豆大的汗珠。文案大全适用文档（）有的同学在擦窗户，有的同学在扫水泥地面，有的同学在捡石头，有的
11、同学在除草，还有同学在推小车送垃圾，我也和一些同学捡石块。（）因为风太大的缘由，扫起来了很多的灰尘，把大家呛得直打喷气，但大家都不感觉苦，连续专心苦干。（）我们各自分工以后，都开始行动起来了。()同学们把自己的活干完以后又去帮忙干其余事了。解题思路：乱句排文的练习能够帮助学生训练思想，本题是按事件发展序次摆列，先是事件的因由，再是事件的过程，最后是结果。题目答案：2174536题9：将-句填在横线上，序次合适的一项为哪一项（）。沿池环水四周，新筑一道长600多米的环池路。（），还有那修复完满的明朝古迹“临流亭”，四周环水，兀立池中，旅客观看，恋恋不舍。形态万千的飞禽雕塑，浮游水面水上画舫来回，
12、笑声朗朗路面铺设的鹅卵石，在碧波辉映下，色彩娇艳，晶莹闪耀路边垂柳依依，清风送爽A、B、C、D、解题指导：这是一道在所给的语段中选择合适的选项填空题。观察的是思想的连接与严实。解答此类题目，要前怕狼后怕虎，从空缺处的前文或后文找出句与句之间内在的联系，经过上下文要畅达连接或句式要前后一致等方面来确立正确的选项。文案大全适用文档本题空缺处前文是写“环池路”，与之文气连接的自然是选项中句，接着介绍“路面”，接着就为第句介绍“路边”，而后由“沿池环水四周”的“路边”，自然引出第句，介绍“水上”，最后第句交待水上的“飞禽雕塑”，则“雕塑”又与后句的“临流亭”同属建筑，自然连接。所以正确答案为“A。”参
13、照答案：A题10：将以下句子摆列正确。）科学家对此进行研究。）正常人的眼睛能感知这个世界的五彩斑斓，鉴识红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，以及它们之间的各样过渡色，总合约六十多种。）如牛、羊、马等，几乎不会分辨颜色，反应到它们眼里的只有黑、白、灰三种颜色，很单一。）那么，动物的感色能力又如何呢？）研究证明，大部分哺乳动物是色盲。试题分析：本题侧重观察学生的语言组织能力。关于众多的句子如何确立第一句是解本题的要点。接着找出几个句子之间的联系点，这也是至关重要的一个要素。解题思路：第一，要通读全部的句子，整体感知这段文字，初步明确这段文字主要写的是什么，环绕什么来写的。在这段文字中，第一写的是人的眼睛对
14、色彩的感知，此后过渡到动物。中间一句设问句是很好的承接，接下来是科学家投入了研究，最后是研究的结果，并以此举例说明。全部的句子试填好后，要将句子按正确的摆列序次通读一遍，最后检查序号能否正确。参照答案：31524。题11调整下边错杂的句子，把正确的序号填在前面的括号里。（）华罗庚教授是一位自学成才的有名的数学家。文案大全适用文档（）二十岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾了，但他绝不灰心，连续向科学城堡攻击。（）他十四岁开始自学数学，每日坚持自学十个小时，从不中断。（）1932年，二十二岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。（）从十九岁起，华罗庚开始写数
15、学论文。（）在清华大学工作时期，他看了更多的数学书，并开始学习外文。因为他肯下苦时间，进步很快，二十五岁时，华罗庚就成了有名的数学家。思路点拨：对一些错杂的句子，我们能够找出表示时间看法的词语，如，清晨、上午、正午、下午等词，而后准时间先后序次进行摆列句子。摆列这个文段时，我们能够抓住“十四岁”“十九岁”“二十岁”“二十二岁”“二十五岁”这些表示年纪的词，也就是以时间序次来摆列句子，那问题就水到渠成了。参照答案：（1）（4）（2）（5）（3）（6）题12请把以下乱句从头摆列，在括号里填上正确的序号，再给没有标点的句子加上标点吧。（）一根芦苇应当说是很细小的纤弱无力的被狂风一吹很简单折断（）盛夏天节，每根芦苇从秆到叶都鲜绿鲜绿，翠嫩欲滴。（）所以只需有的地方老是成林成海，不惧风吹浪打，永久沉稳矗立。（）它们潇洒淡雅迎风摇动显示出一种活
