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1、2022年春季学期幼儿园保教工作计划、指导思想我园坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导，根 据幼儿的身心开展规律，进一步改善幼儿的学习环境,让孩子 们在愉快的游戏活动中,体验社会生活，锻炼交往能力,培养合 作精神，从不同层面去促进幼儿的全面开展。二、保教队伍现状情况分析本学期，在原来各班教师的配备上，又新增了三名新教 师，全园教师共计9人。由于教师不稳定，我们以老教师为 龙头，“以老带新”的形式进行对新教师的培训和学习。另 外，又任命一名骨干教师为业务园长，认真细心抓幼儿保教 质量。三、本学期保教工作重点1、开展园内教研活动。本学期将加强教研能力，以评 选“优秀领域教师”、“艺术专长教师”等活动来
2、促进不同 层面教师的的专业成长体制。2、有计划做好不同开展层次教师的专业培训工作，对 于新上岗教师的培训目标是帮助新教师走进适应性课程、学 习选择性活动的组织与实施，熟悉幼儿园一日工作流程及实 施细那么，并在教学实践中熟悉运用各领域教学的有效策略与 行消毒。4、做好疾病预防工作，把好晨检关，发现传染病及时 消毒隔离，并及时通知家长送医院治疗。2022年春季学期幼儿园保教工作计划一、班况分析：本学期我们班共有幼儿34名，其中男生17名，女生17 名，新学期又增加了插班新生10名。大局部幼儿活泼好动, 乐意上幼儿园，能和小朋友友好相处，但也有些小朋友比拟 淘气、倔强，个别新生入园时有哭闹现象。因此
3、，开学初我 们的工作重点是稳定幼儿情绪，培养幼儿一日生活常规。二、保教工作目标：1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。2、开展丰富多彩的活动，促进幼儿各方面能力的，开展。3、重视平安教育工作，加强幼儿自我保护意识，确保 无平安事故发生。4、结合每月主题活动开展形式多样的区域活动。5、重视家长工作，增强服务意识，促进家园联系。6、认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。三、工作措施：（一）保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。1、幼儿学习穿衣服、扣扣子。结合主题活动开展“我 会自己穿衣服”，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生 活中不断练习巩固。区域活动中开辟一个“扣扣子”操作区, 使幼
4、儿在游戏活动中掌握扣扣子的方法。2、加强礼貌教育，教育幼儿早上来园时要向老师、小 朋友问好，离园时互说再见。学会使用“谢谢”、“请”等 礼貌用语。学会正确的收放玩具，并按要求放到固定地点。（二）开展丰富多彩的区域活动，促进幼儿各方面能力的 开展。健康领域：1适应幼儿园的集体生活，情绪基本稳定。2、学会独立进餐和入厕，学习洗脸、刷牙、练习穿脱 简单的衣裤、鞋，学习坐、站、行的正确姿势。3、乐意参加体育活动，开展走、跑、钻等方面能力。 语言领域：1、学习安静的听他人讲话。学习按语言调节自身行为。2、乐意与人交流。能用简单的语言回答别人的问题， 表达自己的意愿和需要。3、喜欢念儿歌、听故事，看表演等
5、，初步了解内容， 并乐意表达自己的感受。社会领域：1、能从性别、外形等外在特征方面比拟自己与别人的 不同。2、遵守常规，养成良好的行为习惯。3、观察周围生活环境及其变化。喜欢参加各种节日活 动，体验节日的快乐。科学领域：1、在成人引导下能发现周围环境中有趣的事物。2、喜欢操作摆弄。尝试提问和表达自己的所见所闻。3、亲近大自然，喜欢并保护周围的动植物。知道季节 的明显特征。艺术领域1、喜欢听音乐和欣赏美术作品。2、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动。3、学习用正确的姿势和声音唱歌。（三）重视平安教育工作，加强幼儿自我保护意识。（四）家长工作：1、定期召开家长会，让家长了解幼儿园各方面情
6、况， 以及帮助幼儿消除入园焦虑的有效方法，并增强家园协作， 共同开发教育资源的意识。2、向家长推荐有价值的家教经验，并让家长及时了解 幼儿在园的活动内容、月份教育目标等。3、向家长开放半日活动，为家长提供了充分参与、互 动的机会，增进教师与家长之间的交流。方法。3、借鉴上学期早操活动研究的经验，对现在的小小班、 小班、中班、大班早操活动进行加入晨间游戏活动的编排， 以更好的实现早操活动的艺术性、开展性、游戏性、自主性。4、继续强化课程理论学习，提高一日活动质量，使课 程实施促进师幼共同开展。5、结合本学期各年龄班领域教学内容，有计划、有重 点实施以提高我园教学科学性、规范性、系统性、计划性。6
7、、注重教师日常听课与评课活动的研究性和实效性。 引导听课教师有效记录幼儿的“学”和教师的“教”，并着 力提高听课评价的客观性、具体性和理论性。7、加强卫生保健工作管理，做好传染病预防工作。8、加强幼儿平安教育，开展相关的教学活动，做好开 学“平安第一周”活动，写好平安教育教案。9、开展多种形式的家长工作，拓展家、园、社区联系, 构建良性互动教育网络。10、结合重大节日、大型活动，抓住身边发生的有教育 意义的热点事件，开展多种形式的教育教学活动.四、具体工作和措施1、加强教学管理与教研工作，促进师幼共同成长。2、加强保教队伍建设，提高教师素质与能力。(1) 在教研组织形式上，通过不同类型的教研内
8、容来提升 保教质量。(2) 抓教研队伍建设。首先，要强化教研组长的“三种意 识，学习意识、责任意识、率先意识。要善于管理，以 诚待人，能够将教师紧紧团结在一起，借助教研平台，满足 不同层次和需要的教师专业成长需求。其次，要着力提高教 研组长在园本教研中的，调查研究能力、决策设计能力、组织 执行能力、反思调整能力，使她们能够通过广泛听取教师意 见，梳理有价值的研究问题，自主设计方案组织教研，并在 有效的反思中提高教研有效性。(3) 落实教研管理制度，认真落实教师备课、教学反思、 分析、教师观察记录、周目标计划，家园联系册等，全面掌 握教师一线工作的真实情况做好及时的评价和指导。坚持每 周一次的工
9、作例会，在“计划、执行、检查、总结、调整” 的循环式管理中，确保课程管理质效。(4) 量化教研工作目标，注重中新教师和骨干教师的分类 管理。一是要求每位教师每周写一篇高质量的学习笔记，二 篇观察记录、每周一篇一日活动反思、分析。在此基础上， 我们还要求骨干教师、新教师每学期设计一份优秀的活动案 例。每学期有计划、有总结、每两周一次的教研、理论学习 活动，原始过程资料(录像、图片、记录、教案、说课、听课、 评课、学习课件、签到、反思等)完善。2022年春季学期幼儿园保教工作计划一、全面提升保教质量（一）卫生保健1、制定卫生保健制度和传染病应急预案。2、保健主任坚持每日对全园各班做好晨午间检查及全
10、 日观察，严把晨检午检关，对班级各项消毒工作及室内通风 情况有计划的检查指导并记录。3、做好春秋季常见病、多发病的预防指导监督工作， 发现问题及时上报。保健人员督导每班做好缺勤、消毒记录。 检查班级消毒、晾晒、清洗工作并记录。4、严把幼儿入园体检关，按时做好幼儿日常体检工作。 一年2次幼儿体检，测量升高、体重、视力，检查齿禹齿。做 出幼儿体格发育的分析评估。5、按照“带量食谱”软件，科学制定食谱，及时调整 每季度幼儿营养摄取所需的食品蔬菜量与种类。6、修定保育员日常量化考核内容。配班老师每天 严格按照量化考核内容规范保育工作。保健主任按标准进行 指导检查并记录在案，每月汇总分数并有文字性总结。
11、7、开展师徒结对活动，设“老带新互助组”，培训新 配班老师，并有具体带教方案。8、组织保育老师一月一学习（卫生保健制度、隔离制 度、传染病应急措施、幼儿的生活护理等）。配班老师做好 学习笔记，年底上交。9、每年举行两次配班老师实践赛事，形式多样，起到 互观互学及加强各项保育技能的实际操作能力。10、全园卫生一周一大查，每天小抽查。每月教学部参 与一次保健部的卫生保健工作检查，进一步做好保教一体工 作。（二）教育教学1、培养幼儿一日生活常规习惯，提高幼儿一日生活、 学习、游戏等活动质量。结合幼儿年龄特点，确定各部常规 教育重点，小班重点培养生活卫生习惯和自理能力；中班培 养游戏活动常规；大班培养
12、学习习惯。2、修订幼儿园教师日常量化考核内容，老师严格 按照日常量化考核内容规范教学，认真有序做好一日活动， 各班每日按时做好户外活动、区域活动等各记录。3、教学主任分工合作，保证每日12次巡班，做好全 园各班各活动的指导及各项一日常规检查工作并记录，月末 做好考核汇总工作，并形成文字性月总结。4、大班、大大班幼儿每年组织两次外出实践活动。开 展大班毕业典礼活动。5、每年2次防火防震平安演练及平安周活动，提高全 体教师平安意识和应对能力。各班不定期组织幼儿平安有序 逃离活动，熟悉幼儿园各个平安出口，建立“平安只有起点, 没有终点”的高度平安意识。6、重视幼儿的礼仪教育，教育幼儿说文明话，做文明
13、 事。培养幼儿正确的走、坐、书写良好的习惯。7、开展节日主题教育活动，并及时开展与国事相关， 激发孩子么爱国家献爱心的主题活动。8、每年组织两次户外亲子运动会。每学期末，亲子班 开展一次“最棒宝贝”集体展示活动。9月份组织新亲子家 长参观幼儿园环境，展示园文化，建立彼此家园友谊。9、各艺术特色公共课教师钻教材，研幼儿，开发活动 质量特色，按时上课，与班级老师协调配合，承当各种观摩 任务。10、坚持每周二向分园送课活动。试行总分园换岗带班 一天活动。以此加强总分园一体化的实效。11、一年一次总分园互观互学活动。（总园分批次去分 园听课看环境，总园的优质课观摩邀及培训请分园参加）12、做好“六一”
14、庆祝活动和新年家园同乐活动。“六 一”活动，分局部时间开展，组织形式为户外演出和亲子运 动会相结合。以每教研组为单元，演出开场大型器械或道具 团体操，三个班编排一精彩节目。新年同乐会，以展示知识、 亲子游戏、幼儿能力习惯竞技、家庭友情出演等多种形式开 展。13、全园各部老师按保教要求按时上交所有计划、方案、 教案、总结，做到每一项活动都有完整的文字图片资料。二、继续提高教师队伍素质1、新教师上岗第一天教学主任组织学习幼儿园工作 强化条例幼儿园教师日常量化考核内容幼儿园一日 活动细那么，熟悉我园的基本制度及一日教学活动要求。2、教研组长每周一次抽查指导新教师一日活动及教案 情况并有记录。3、对新
15、教师的教学培训采取“班长亲自带”“主任随 堂指导”的师徒带教培训形式，尽快使新教师成长，熟悉幼 儿园工作。4、师傅有带教计划，新教师两周写一篇“我的进步与 困惑”进行自我反思，师傅根据其优缺点及时调整计划并及 时指导。每学期保教部进行摸底，学期中抽查，学期末检查。 一对一的带教，确保新教师进步有序。5、师徒带教两年出徒，开始承当班中的观摩活动及向 分园送课活动，更优秀者参加各种适宜的能手赛活动。2022年春季学期幼儿园保教工作计划、指导思想以幼儿园工作规程精神为指导，认真执行幼儿园 卫生保健制度，结合幼儿实际情况，制定合理保健计划， 把幼儿园平安、卫生、保健工作放在主要位置，确保每个孩 子在幼儿园健康成长。二、工作目标本学期以培养幼儿良好的卫生习惯及自我保护能力为 重点，加强各班级常规管理，不断提高保育和保健工作质量。三、主要工作（一）卫生保健1、严格执行新生入园体检，体检不合格者不能入园。2、继续做好晨检和全日健康观察记录工作，认真执行 一摸、二看、三问、四查的原那么，发现体温异常及时通知家 长。晨检要求：一摸:摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大；二看:看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱等, 并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等；三问:问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情 况；四查:根据传染病流
