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1、小学数学教研组活动计划(精)马湾小学数学教研组工作计划下学期教课工作开始了，本期工作在“提升教课质量”这一中心的核心引领下，进一步搞好新课程培训和实践活动，为课程改革的服务，显现数学科教课成绩，再创教课新业绩。为使各项工作能顺利有效地睁开，并获得较大的打破，特制定此工作计划。一、学科教课现状分析：数学教研组有7个教课班，由7位数学教师构成。近几年来，马湾小学教师的教育看法、教课方式以及学生的学习方式、思想方法都没有发生太大的变化，以致我校的教课成绩达到比较低的水平。1、学生计算能力不强.新课程实行以来，我们总感觉此刻的学生计算能力不强，很简单的计算也要犯错。或许，我们还在以过去的标准来衡量此刻
2、的学生，课程标准早已不在要修业生“快速而正确地计算”，而是要修业生掌握必需的运算能力，这样明显对学生运算能力的要求降低了。因为要求降低了，数学教材上计算题目也明显少了，好多半学老师在实质教课中就对计算教课不怎么重视了。2. 学生数学练习量减少。新课程实行以来，我们向来在重申提升讲堂效率、减少学生负担，我们所使用的教材上边的练习题比起老教材也相对减少了，供学生练惯用的也只有讲堂作业一本练习本。所以不论是主观上、还是客观上都影响着此刻学生数学的练习量。我们都知道，数学知识没有经过必定量的练习学生是很难坚固的。3. 、教师对教材的办理能力不强。使用新课程教材，对我们老师的要求更高了，主要有一下几个原
3、由：1、每个知识在教材上的表现比较简单。2、知识点的分布也比较分别。3、有些知识点还是在练习题中出现的。4、有些知识点本来在中学才有的，而此刻在小学就出现了。4、课程标准还要修业生学生活中的数学、在生活中学数学,这些都要求我们老师对教材进行必需的办理。而我们乡村教师对教材的办理能力其实不怎么好，甚至有些老师还没有形成要对教材进行办理的意识。部分老师还是依据教材的表现步骤顺序渐进的进行教课，以致有时课上了一半内容就上完了，接下来就没事可做可教了。针对以上状况我们制定了本学期工作目标和和各年级教课任务。二、各年级教课任务：1、联合本学科仔细实行新课程标准，用新课改精神和理念指导教课，提升课堂教课效
4、率，减少学生课业负担。2、加大教研教改力度，鼓舞每个教师进行教课、测评、作业等各方面的创新和改革，踊跃撰写各级各种论文。3、敦促教师学习新课程标准理论和新教法的商讨，学习现代教育信息技术，鼎力提升理论水平易教课能力，培育自己综合素质，争做科研型教师。4、踊跃搞好数学指导训练，设计增补一些层次性作业，安排一些数学实践性作业。力求不一样层次的学生各有收获，其思想和实践能力有长足的发展。5、狠抓教课常例，提升教课质量。三、主要工作与措施1、增强常例管理，提升教师的业务水平。（1）连续深入新课程理念的学习，用新的理念来指导自己的实质工作。组织本构成员深钻教材，仔细备课，探访学生的认知规律。要求合理安排
5、教课过程、教课时间，全力上好每节课，逐渐提升讲堂教课效率,向四十分钟要质量。（2）准时按量写好教课反省，并合时组织教课经验的沟通。（3）重视学生基本知识和基本技术的培育，深入教育教课改革。鼓舞教师采纳多媒体协助讲堂教课，增强学生学习教课的兴趣。（4）合理部署课外作业，共同商讨学生作业的部署及批阅的新方法，在减少学生课业负担的同时也合适减少教师的工作负担。在教课中重视学生优异心理素质以及审美情味的培育，同时做好培优、稳中、补差的工作，逐渐提升班级均匀分、及格率和优异率。（5）互相学习，共同提升。仔细达成各自的听课任务，每学期听课的次数教师许多于16节。（6）敦促和帮助组内人员上好组内观摩课。（7
6、组织老师们仔细评析所上的每一节观摩课，使上课老师有不一样程度的收获。2、连续增强教研教改，做到课题研究落实到位。（1）保证集中学习的时间。规定两周一次业务学习，学习时间为周三下午第三节，依据活动内容，采纳分别学习与集中学习将联合的形式。教研组长负责记录考勤及活动状况。（2）要讨教研构成员多学习理论知识，多进行商讨实践，多做实验总结。（3）增强信息技术的学习，提升获守信息的能力，促使信息技术与数学学科的合理整合。（4）增强教研组的凝集力，让教研构成员在“团结、奋进、创新、实干”的气氛中展动工作。鼓舞教师创新教课模式，倡议做反省型教师，从仔细反省每日的教育教课工作的点滴做起，逐渐养成思虑的习惯。四
7、、教研组教研活动安排：2月份：（1）、谈论并制定本教研组计划。(2、制定自己数学教课计划3月份：(1、校级观摩课：王志海（一年级）李磊(二年级(2、业务学习：专题商讨“数学作业的设计与实行”。(3、业务学习：如何才能有效备课。4月份：(1、三年级校公然课，并进行评课。(2、林郁老师执教六年级校公然课，并进行评课。(3、期中检查（教课设计、教课反省、学生作业）5月份：(1、四年级校观摩课，并进行评课。(2、校级观靡课：五年级(3、李磊老师执教二年级校教研课，并进行评课。(4.业务学习：如何才能有效上课？6月份：(1、谈论并制按期末复习计划(2、分组商讨复习方法与策略。（3）、各样资料整理归档。7月份：收缴各样总结，教课设计，作业，试卷分析等等。20132014学年度第二学期马湾小学数学教研组工作计划马湾小学
