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1、20142015年第一学期一年级六班工作总结班主任：李芹芹小学阶段是一个人成长过程中一个十分重要的阶段，因为这一时期，人的可塑性十分强，其性格、习惯的形成极容易受外界的影响，尤其是极容易受周围的权威人物的影响，对孩子来讲，所谓的权威人物，在家中是父母，在学校当让就是老师、尤其是班主任了。这一点让我觉得：作为一位小学的班主任实在是责任重大。班主任的工作是十分平凡十分繁琐的，要想把这一工作做好，需要付出很多的时间和精力，还要花很多心思去琢磨具体的工作方法。本学期的班队工作中，我主要做了一下几点：一、全面了解学生、做到因材施教。了解学生是教育学生的基础。教师只有针对学生的特点进行教育才能使教育收到事
2、半功倍的效果。下课的时候和学生们打成一片，了解他们每个人的性格特点；采用电话、家长联系卡等方式积极和家长联系了解学生状况。二、对学生进行爱的教育。教育孩子爱祖国、爱班集体、爱父母、爱老师、爱自己。班队会上我会带领学生学习一些有关新中国建立的小故事，让他们明白今天的幸福生活来之不易，要好好珍惜。我告诉学生们，我们一年级六班是一个整体，是一个大家庭，老师和同学们都是这个集体中的一份子，是这个大家庭中的一个成员，我们要热爱这个班级，为这个集体争光添彩，每次集体活动都是我教育孩子们热爱班集体的好机会，表现的好了，我及时表扬他们，告诉他们为班级争光了，表现的不好了，我及时鼓励他们，告他他们班级会原谅他们
3、，并且期待着他们以后的进步，我告诉学生们，走在校园里你代表的不仅仅是你自己，还是我们一年级六班，所以要时刻严格要求自己，不要为班级抹黑，一个学期下来，大部分学生有了很强的班级荣誉感，也表现出了明显的进步。三、加强习惯教育，增强学生的自我约束力。好习惯、益终生。所以在平常的教育教学工作中我特别注意学生良好习惯的培养。培养学生早睡早起的习惯、及时预习复习的习惯、做课前准备的习惯、上课做笔记的习惯、下课不大声喧哗、上下楼梯靠右走等习惯、按时完成作业、当天的事情当天做的习惯等等。四、培养班干部，并充分发挥班干部的作用。班干部是老师的小助手，培养班干部并发挥好班干部的作用对于班级管理来说十分重要。班里的
4、路队差，总有学生不跟放学路队走、站队拖沓、在队伍里说话、打闹，我自己看了排头露了排尾，后来我选了六位路队长，两位在前面领队，东对、西队各两位路队长管纪律，小路队长们很尽职尽责，把路队管得很好，现在班里孩子站队明显比原来快了，路队纪律也好了很多。我还充分发挥班干部的作用去督促孩子完成家庭作业，各组组员给组长检查作业，小组长给班长和学习委员检查作业，班长和学习委员给我检查作业，这样既减轻了我的工作量还起到了检查监督的作用，收效良好。四、加强评价，让孩子在鼓励中成长。五、及时评价，给予鼓励平时，我总是告诉学生“你是最棒的”、“你很聪明”、 “努力！你会变得更优秀”！这些评价让学生的身心处于一种愉悦的状态中，使他们可以不断进步，只要学生取得一点点进步，我就会及时表扬，强化他的这种进步，在反复的表扬强化中，孩子们取得了很明显的进步。在评价方式上，除了口头表扬外，我还采取了班级光荣榜、评班级小明星等，让学生们在竞争中进步。因此，作为一名小学老师，面对这特殊的群体，需要的是足够的耐心和无私的爱。一个孩子对于一个老师来讲，可能是几十分之一，但对于一个家庭来讲，却承载了无数的希望和重托，因此，在以后的工作中，在漫漫教育道路上，我会用心浇灌祖国的花朵。
