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1、Word格式、可编辑排版国庆节活动筹划通用12篇 国庆节活动筹划通用12篇 国庆节活动筹划 篇1 一、活动内容：?我们的国庆节? 二、活动目的 1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢庆国庆的喜悦心情。 2、选择自己喜欢的方式 二等奖5名(奖状，奖品) 三等奖10名(奖状，奖品) 入围奖20名(奖状) 7、9月29日9月30日，将制作好的微笑墙展板及三块签有感言的条幅展览于学活门口东侧。 8、9月30日，进展彩旗奖项的海报公示。 活动流程：1、前期筹备：3张2m1.5m的喷绘海报;3条红条幅(分别印有国庆标语、61字标、志协标志或龙);2块建国61年来进展标志图片展板;预备录音设施、拍照摄
2、影设施;马克笔;矿泉水(详细数量按人数来定)。 2、前期宣扬：在餐厅门前宣扬栏上张贴此次活动的宣扬海报;校播送站进展活动宣扬。 3、详细支配： 9月22日9月28日在人人网及校内论坛上进展各种形式的祝愿：可上传留言、图片、音频、视频等。 9月22日9月24日，对要进展国庆感言录制的同学进展报名。分中午、下午、晚上三个报名时段，每时段由23名志协同学在学活109值班，负责报名事宜并负责告知报名同学录音时间。 9月23日，选出23篇网上征集的优秀迎国庆文稿，交给播送站，进展播送。 9月23日，中午在龙月门前以宿舍为单位进展彩旗发放。 9月24日，下午及晚上在艺b录音棚进展国庆感言的录制，随后进展制
3、作。(详细时间等与艺b教师协商后再做详细支配，但必需在23日前确定好详细时间) 9月24日晚，录音后制作录音专辑 国庆节活动筹划 篇7 一、活动目的： 通过本次庆贺活动，体验庆贺国庆的欢快心情，萌发喜欢祖国的情感。培育少先队员民族骄傲感，调动每个孩子乐观参加的热忱，真实感受经典诵读的欢乐，营造良好的校内艺术文化气氛。 活动主题：祖国在我心中 活动对象：全体师生 活动时间: 2022年9月29日2022年9月30日 二、活动预备： 各班布置教室 黑板板画主题 悬挂标语 气球、彩带假设干 三、活动内容： 1. 出一期祖国在我心中为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。 2. 全校开展歌颂祖国、爱
4、我中华的经典诵读竞赛。时间为9月30日下午两点。 3. 评比标准： (1)仪态大方、着装得体、动作适当。 (2)所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想安康向上，符合同学年龄特点。 (3)一般话标准、声音嘹亮。 (4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。 (5)表达诗歌的情感准确自然。 (6)现场演出效果好。 四、活动详细要求： 1. 以中队为单位参与竞赛，各班级段分别评奖，各中队原那么上要求全体队员参与。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖假设干。一二等奖将设立奖金，以资鼓舞。 2. 诵读内容乐观向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的喜欢。 3.
5、 1-3班级可以选择?经典诵读读本?和童谣，4-6班级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗读。 4. 活动主要负责人及分工： 评委: 统分员： 会场布置：(音响) 国庆节活动筹划 篇8 一、活动背景： 新学校，新同学，来自五湖四海的13级心理班的同学构成了一个新的集体。中秋在即，为了消解局部同学的思乡之情，也为了增进大家互相理解，挺高班级分散力，同时在中秋佳节让大家感受心理学院这个大家庭互相关心爱惜的暖和气氛，13级心理班特意为大家制造了一个沟通沟通，展现才艺力量的活动，即中秋联谊活动。 二、活动目的： 增进13级同学间的理解，培育大家合作团队精神与班级分散力。 三、活动时间： 20xx年9月20日(农
6、历十六)晚 (详细时间另行通知) 四、活动地点： 桃李鼎 五、活动对象： 13级心理学院同学 六、活动预备： (一)人员预备：班委提早统计参与活动的同学人数 (二)物品预备：糖果、零食、荧光棒、孔明灯、嬉戏道具等必需品。 七、活动流程： (一)主持人拉开活动序幕并引入第一个环节方言猜解环节介绍：在此环节中主持人耳语随意向主动上台的同学说一句话，该同学用方言大声复述出来，台下的同学可以起来猜测说的内容。猜对的赐予奖品嘉奖。随后讲方言的同学及同省份的同学们一起上台介绍自己与自己的家乡。尽量把每个省份都介绍到，不要重复。 (二)组织大家围坐在一起进展第二个环节击鼓传花才艺表演 环节介绍：此环节中大家
7、可以在敲击中轮番传递荧光棒，待敲击声完毕后荧光棒在谁手中，谁就要承受考验。首先这位被选同学需要起来告知大家身边排座两位同学的名字，随后为大家表演节目(节目类型自定)。表演节目的同学将会得到奖品的嘉奖。这个环节根据时间来打算传递的轮数。 (三)进展第三个环节谁是卧底 环节介绍： 嬉戏人数：最好7个嬉戏者，1个卧底，假设干不明所以围观者，(玩家由主持人随机说学号来定。) 嬉戏规章：在场7个人中6个人拿到一样的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描绘自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语)，与不能让卧底觉察，也要给同胞以示意。每轮描绘完毕，7人投票选出疑心是卧底的那个人
8、，得票数最多的人出局，两个人一样多的话，待定(就是保存)，进展两人PK。 假设有卧底撑到剩下最终两个人，那么卧底获胜，反之，那么大部队获胜。 (PS):选择词语的话要选择有关的词语好，比方胡子和眉毛，猪肉和牛肉等等 大部队获胜者有奖品嘉奖，假设卧底获胜就嘉奖孔明灯。 (四)备选嬉戏：抱成团，心有灵犀。 (五)最终环节总结 大家一起唱一首歌曲。最终由沈教师总结活动，然后有意愿的同学可以参与集体放飞孔明灯活动(活动留意平安)。 八、活动完毕，全体撤离、清理场地 国庆节活动筹划 篇9 一、活动背景： 喜迎祖国华诞xx周年 二、活动目的意义和目的： 增加爱国主义训练意义： 国庆纪念日是近代民族国家的一
9、种特征，是伴随着近代民族国家的消失而消失的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。 国庆这种特别纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的分散力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府发动与号召力的详细表达。显示力气、增加国民信念，表达分散力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个根本特征。 三、活动开展时间： xx年9月下旬 四、活动内容： 1、首先开始要组织大家唱歌：最好是国歌或者是我爱我的祖国(主持词可以说：立即就要迎来祖国的六十华诞了，在迎接这一举国庆贺的时刻，我们还有幸请到了x教师与我们一起欢庆国庆佳节，如今让我们大家一起来唱歌
10、我的祖国，祝福我们的祖国更加富强兴盛。歌曲完毕后让主持人宣布主题会正式开头) 2、有奖学问问答：可以通过分小组抢答或者个人抢答中的一种方式进展，假设是小组，可以把桌子推向两边，每边假设干组，把中间的地方留出来用于主持，演出和教师讲话(小组不要以面对讲台的一列为一小组，而是比方说前三排是一个小组，中间三排，后边三排，这样便于大家沟通)。假设是以个人的形式嘛，就把桌子全部靠墙，然后大家坐成一圈，找一个主持人主持，另一个在一个可以到全班的角度上看谁先举的手，两个主持人轮番主持，比拟公正。题目数量时间就按你们会的时间和节目来定了。 3、同学表演的节目：这个我就不能说多详细了，不知道你和同学关系怎么样，
11、好的话就跟家说说让大家报几个节目，还是根据时间看看几个适宜，可以说先让大家多报几个，然后可以挑选下，找几个好的。假设关系不是很好，就找几个班里文艺不错的，跟人家好好说说，请人喝瓶儿水，吃顿饭什么的，让人家帮个忙，最好能邀请教师也出个节目，假设不行就算了。 假设在不行就跟大家说采纳击鼓传花的形式，让大家回去好好预备预备吧，没准儿谁就被传到了。但是重点!不管什么节目，都得跟大家说好了要跟国庆有关，别整流行歌曲什么的，跟这个不搭盖! 4、剩下的就是零碎了：比方什么买奖品买什么，是班费还是班里同学单凑钱，这个都定好;还有串词，肯定要编的幽默但是还不失严厉(这个放在零碎里不是因为不重要，而是因为不是会流
12、程);假设有教师看看请了几个教师，把椅子搬好，别让人教师来了后站着，假设教师来的不多，就把主持人的和班委的给教师坐。反正大家张罗也没时间坐;还有想想要不要背景音乐什么的，例如教师进场放什么，有奖抢答答对了放什么，答错了放什么，合唱和同学表演节目的歌的伴奏;开头合唱的歌词发给大家一人一张，让大家回去练习练习，最好能记住，伴奏也可以拷给大家。 5、我主见让大家走上街头，以团队为中心分出n多个组，进展一些爱国宣扬和市场调查等，一培育大家的理论力量，也加大了训练面，在辛苦了大家后在给点甜头，到什么地方休息吃一顿，让大家做出总结和活动收获。 6、晚上在操场上围炉夜话共叙沧桑巨变也是好的，吃的可以自己预备
13、。搞点小蜡烛什么的，平安起见的话，蜡烛可以放在桶里。以前见别人搞过的，很有意境! 7、去南京市内，如雨花台渡江成功纪念馆长江大桥梅园新村总统府，感受60年沧桑巨变。 8、组织集体观看爱国主义训练电影。 9、在人人网139社区等网站扩大知名度。 教师讲话：对本次活动进展总结(最好请校院系主任或校院长来给大家总结) 五、活动经费预算： 第1234项每人10-15元 第567项个人自费 第89项几乎为0 六、留意的问题及细节： 要留意天气变化，第7项要购保险，各项均以留意平安为前提。 国庆节活动筹划 篇10 背景：我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段激情燃烧的岁月。 红歌是中国革命历史真实的写照，它永久
14、是鼓励我们连续奋斗的号角!红歌是一种召唤，红歌在召唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。让我们放开心扉，释放激情，唱响红色经典!今晚，让我们尽情放歌，唱歌祖国，抒发时代豪情! 建国60周年后的今日，我们比照今昔，深化体会高校生在社会中的位置，明确我们的使命，将高校生热闹爱国情怀继承下去、传唱下去。 活动的目的及意义：一方面，红歌是中国革命历史真实的写照，它永久是鼓励我们连续奋斗的号角!红歌是一种召唤，红歌在召唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。新时代面对挑战面对机遇，我们高校生应肩负起身上的社会责任，用自己的实际行动，进展自己完善自我，为祖国的明天做奉献。另一方面，高校生演唱红歌有利于培育我们对美妙生活乐观追求精神，有利于高校生增加自身的演唱技能，以适应社会的多元化需求，有利于高校生乐观的呈现自我，进展自我。 活动名称：祖国六十一周年成就班级红歌演唱竞赛 活动主题：弘扬爱国主义精神呈现高校生风采 我与祖国共奋进 举办单位：山东建筑高校法政学院社会工作专业071班
