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1、第三课第二框 人的生命的独特性教学目标：知识目标：了解生命世界的美丽与神奇；使学生知道每个人的生命都是独一无二的；知道人的生命独特性的表现；帮助学生认识人类是具有智慧与思维的的生命。能力目标：培养和提高学生观察、辨别、分析生命独特性的能力；培养学生根据个体生命的独特性来思考和设计适合自己成长之路的能力。情感目标：通过引领学生对人的生命独特性的探询和感悟，使学生认识到每一个人的生命都是独一无二的，激发学生对生命独特性的尊重和敬仰之情，从而引导学生树立热爱生命、自尊自信、乐观向上的人生态度。教学重点：感受人类生命和每个人生命的独特性，这是自尊自爱和正确处理个人与他人、社会关系的起点。教学难点：激发
2、学生对每个人生命独特性的敬仰之情以及热情和珍惜生命之情。教学方法：活动探究法、讨论教学法。课时安排：一课时。教学过程：1、 导入：“由自然到人类”活动一：（1）让学生观察课前收集的同一棵树上的两片树叶，看看有哪些不同的地方。（形状、颜色、大小、叶脉等方面比较）总结：世界上没有两片完全相同的树叶，每一片树叶都是独一无二的。（2）让学生列举一些熟悉的生命体以及它们的特殊功能。（蜜蜂酿蜜、鸟类飞行、蜘蛛织网等）总结：各种生命体都有其独特的个性和差异，都有其不可替代的功能，那么我们人类呢？导入新课，这节课就一起来探索人的生命的独特性。人的生命的独特性（板书）2、 知识点一：每个人的生命都具有独特性活动
3、二：比较指纹（1）让学生到黑板上来用粉笔按下指纹，再请学生来比较各个指纹的区别。（形状、大小、螺纹疏密等方面）得出结论：每个同学的指纹都是不一样的。（2）从指纹引出问题：让学生举例一些利用指纹技术设计出来的高科技产品。（如指纹锁、指纹U盘、指纹鼠标等）总结：从指纹产品的广泛运用看出，每个人的指纹都是不一样的，使用指纹产品具有安全性、可靠性。人和其他生命体一样，每个人的生命都具有独特性。书P27 “正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。”3、 知识点二：人类的生命最具有智慧（1）让学生思考问题：人类和其他生命体一样都有独特之处，那么人类与其他动植物相
4、比有哪些独特的本领？人类的生命究竟有哪些独特之处呢？（人能用语言表达、交流思想、制造生产工具并利用工具改造世界）同时，展示几幅反映人类智慧与成就的图片（如金字塔、万里长城、航天飞机等）总结：这些人类智慧的结晶都体现出人类伟大的创造力，只有人类才能改变自己的命运。（2）那么人类之所以能如此改变自己的命运，归根到底在于什么呢？漫画时刻：让学生看漫画“苹果树下的牛顿”。提问：如果假设苹果打在了猴子头上，猴子会想到什么？（猴子只会把苹果吃掉）而牛顿却思考另一个问题，从而发现了伟大的万有引力定律。总结：P28 “人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。”这里强
5、调“最”字，其他的生命体可能也有一定的智慧，如黑猩猩能用树枝从树洞里挖白蚁出来吃，就是懂得使用工具，但是人类是最具有智慧的生命，所以人类被一些社会学家称为“万物之灵”。4、 知识点三：发挥生命的独特性，根据自己的特点选择适合自己的成长之路人类是万物之灵，与其他生命体相比，有独特之处。那么我们每个人与其他人相比，又有什么样的独特之处呢？活动三：（1）克隆老师的粉笔字 老师在黑板上随便写一个成语，然后请几位学生上来模仿老师的笔迹，再让学生评出谁模仿的最像。 总结：每个人所写的字都具有自己的风格，尽管极力去模仿他人，但依然有自己的特点。 （2）亮出我的精彩 除了字写的不一样外，同学们之间还有哪些不同
6、呢？让学生完成P27“看看我的独特印记”。补充：如：我的血型、我的鞋码、我的星座、我的座右铭、我的偶像等。总结：通过这个活动让学生了解自己在各个方面的与众不同，独特的生命只属于我们一次，从而体会到你、我、他以及所有生命存在的意义和价值。我们每个人都有自己出众的地方，P28 “人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。”（3）天生我材必有用，成功之路不尽同。每个人都亮出了自己的精彩，最重要的是要发现自己的出众点，根据自己的特点，选择适合自己的成才之路。看看姚明的成功之路：展示几幅姚明在NBA球场上比赛的精彩图片。提问：姚明在NBA球场上可谓星光四射，但
7、如果让他练体操或举重的话，结果会怎样呢？（姚明2米26的身材根本不适合练体操和举重）总结：每个人在自己事业上的成功都与他独特的能力和个性品质密不可分，姚明有了适合他自己的独特选择，我们同学也可以根据自己的特点选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，为社会贡献自己的才能。（4）根据自己的优点，想想将来适合自己的职业。由学生尽情发挥。总结：每个人都有自己的特点、优点，也有自己的理想，就让我们从现在起，脚踏实地地朝着我们的理想前进吧！课堂小结：大千世界，生命丰富多彩，世界上没有两片完全相同的树叶，世界上也没有两个完全相同的人，每个人生命都以独特的方式生活，每一个生命都因有独特的价值而存在，世界也因你、因我而精彩。愿大家热爱生命、珍惜生命，用你独一无二的智慧去勾画未来，用你独一无二的双手去开创未来。板书设计：二、人的生命的独特性1、 每个人都是独一无二的2、 人的生命独特性的突出表现3、 人的生命独特性更多的表现
