《第四节 鱼 学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第四节 鱼 学案.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四节：鱼 学案编写人：郝丽娟班级：_姓名：_教师寄语 ：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。【学习目标】1、说出无脊椎动物和脊椎动物的主要区别。2、概述鱼的主要特征。3、举例说明鱼与人类生活的关系。【学习重难点】1. 鱼的主要特征，鱼与人类生活的关系。2. 通过观察与思考活动，认识鱼的呼吸特点。【自主学习】1.动物的分类：无脊椎动物是体内没有由 组成的 ，统称为 。脊椎动物它们的共同特点是身体内有由 组成的 ，统称为 。2.鱼是脊椎动物中 的一个类群，占脊椎动物种类的 3.我国著名的四大家鱼是 鱼， 鱼， 鱼， 鱼。4.鱼能够在水中生活的两个特点:一是能靠 来获取食物和防御敌害；二是能在水中 。5.鱼的
2、身体分为 和尾部三部分，通常 ，大多呈 ，这样的体形有利于减少鱼在水中运动时遇到的 。6.鱼的主要特征是：生活在 中；体表常有 覆盖；用 呼吸；通过 和 的摆动以及 的协调作用 。7.为了保护产卵期的亲鱼和育肥期的的幼鱼，渔业法规定： ， 。【合作探究】 通过p22观察思考活动，完成1-4讨论题。1. 鱼的外形呈 ，有什么作用？2. 有人说，鱼只靠鱼鳍进行运动，这种说法全面吗？3. 水流入鱼口后，从什么地方流出？流入的水和流出的水，溶解的气体成分会有哪些变化？水从_进，最后从_流出。 水中溶解的_减少，_增多。 4. 鱼鳃的哪些特点对它在水中的呼吸至关重要的？鱼离开水后，很快死亡的原因是什么？
3、 。【拓展延伸】1.慧眼识鱼：鱿鱼墨鱼鲍鱼甲鱼鲨鱼鲸鱼鳄鱼娃娃鱼。这些“鱼”哪些是真正的鱼？如果不是鱼，他们属于哪类动物？ 2.海马身体测扁，全身无鳞，躯干被骨板包围，有脊柱，在水中能以直立状前进，有去鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中。海马是鱼吗？说说你的理由。【达标测评】1. 1.根据自学内容将以下动物进行分类，其中属于无脊椎动物的是 A水母 B猪 C钩虫 D血吸虫 E蛔虫 F蚯蚓 G田螺 H 蜜蜂 I 苍蝇 J鲨鱼2.下列水产品中，属于鱼类的是 （ ）甲鱼 黄鳝 鲫鱼 鲸鱼 鳙鱼 墨鱼 鲍鱼 娃娃鱼 鳄鱼 鱿鱼A.B. .C.D. 3. 冬季，我国北方常利用冰孔进行捕鱼的原理是 （ ）A冰孔处水温高 B.鱼类具有趋光性 C.冰孔处食物丰富 D.并空出氧气多4. 下列说话中不能体现鱼适应水生生活特点的是（ ）A用鳃呼吸 B体内具有脊柱C用鳍游泳 D身体呈流线型5.将活鱼从水池中取出，不久便会死亡的直接原因是（ ）A体表干燥 B无法呼吸C身体内缺水 D血液循环停止 6.下河捉鱼的时候，已经到手的鱼往往会挣脱，只是由于其体表的粘液，鱼体的黏液主要作用是（ ）A预防人类捕捉 B减少运动的阻力 C 保持体表湿润 D辅助呼吸
