《24《核舟记》(解析版)2022中考语文文言文阅读精选真题汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《24《核舟记》(解析版)2022中考语文文言文阅读精选真题汇编.docx（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、24核舟记学校:姓名：班级：一、课内阅读（2021-广东越秀八年级期末）阅读下面的文段，完成下面小题。核舟记魏学i伊明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具 情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箸篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗 而观，雕栏相望焉。闭之，那么右刻“山高月小，水落石出，左刻清风徐来，水波不兴，石青掺之。船头坐三人，中蛾冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端， 左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相
2、比 者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，油右臂支船， 而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，假设啸呼状。居左 者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，假设听茶声然。其船背稍夷，那么题名其上，文曰“天 启壬戌秋日，虞山王毂叔远甫刻，细假设蚊足，钩画了 了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人，其色丹。通计一舟，为人五：为窗八：为磐蓬，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文， 为字共三十有四：而升其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！1. 把
3、佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属翻译成现代汉语。2. 以下对文章的理解和分析，正确的一项为哪一项（）A. 本文语言简洁、严密，比方“舟首尾长约八分有奇，高可二黍许”中的“约”有奇”“可购许”，就表达 了这一点。B. 船头三人，先从中间戴高帽子留长胡须的东坡写起，而不从左边的鲁直写起，这样安排说明顺序是 因为东坡形象高大伟岸。C. 舟子神情各异，一个悠闲自在，呼应了前文提到的“泛舟主题，但是另个神情专注严肃，显得凝 重，和“泛舟主题不符。D. 文章最后一段运用列数字的方法，统计出核舟所刻东西之多，用料之小，是为了充分说明核舟的特 别、雕刻家构思的奇怪。【答案】然后语句通顺，意思
4、明确，就可以拿总分值了。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位， 切忌漏翻关键词语。重点词语：容：神情。寂：平静。假设：好像。点睛：文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字 字句句落实到洋文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。 翻译要求字字落实，译出原文用词的特点，译出原文造句的特点。13. 此题考查学生的比拟阅读能力。中考文言文比拟阅读，就是将两篇或两篇以上而且内 容和形式上有一定联系的文章，加以比拟分析、对照鉴别地阅读。在同中求异和异中求同中达 到提高学生迁移思维能力和深入分析问题能力的目的。甲文采用空间顺序，乙文运用侧面
5、描写 烘托了口技表演者技艺的“善。14. 此题考查学生思维的拓展能力。解答此类题需要学生在深入把握文章主旨的基础上融 入自己的阅读体验、阅读感受。对于主观题，表达上的优劣会成为关键因素。要加强语言的系 统训练。对主观题的基本要求是：第一，简明；第二，条理清晰；第三，表达要富于美感，自 然流畅，有感染力。可以提出建议：建议相关部门高度重视；成立课外兴趣小组，学习技艺.（2021-福建尤溪八年级期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。（甲文）船头坐三人，中蛾冠而多髯者为东坡,佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端， 左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，者直现左
6、足，各微侧，其两膝相比 者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，油右臂支船， 而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也。（节选自核舟记）（乙文）得念珠一百八枚，以山桃核为之，之如小樱桃。一枚之中，刻罗汉三四尊，或五六尊，立者，坐者， 课经者，荷杖者，入定于龛中者，荫树趺坐而说法者，环坐指画论议者，袒跣曲拳和南而前趋而后侍 者,合计之，为数五百。蒲团、竹笠、茶奁荷策、瓶钵、经卷毕其。又有云龙风虎，狮象鸟兽，狡猊猿 猱错杂其间。初视之，不甚了了。明窗号几息心谛观所刻罗汉仅如一粟梵相奇古，或衣文织绮绣，或衣袈 裟水田幻褐气 而神情风致，各萧散于松柏岩石，可谓艺之
7、至矣！（节选自张潮记桃核念珠（注释）课经：读经。龛：佛塔。趺（行）坐：盘膝交叠双腿，用足背放在股腿上。袒跣（xidn）： 袒胸赤足。奁（lian）：盒子。狡猊（suMni）：传说中的一种猛兽。梵相：罗汉的样子。楠褐：（chT he）麻布短衣。15. 解释以下加点词在文中的意思。（1）如有所谬语（2）佛印绝等弥勒类：（3）经卷毕具毕：（4）可谓艺之至矣至：16. 以下对文中划波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A .明窗净/几息心/谛观所刻罗汉/仅如一栗/梵相奇古B. 明窗净几/息心谛观/所刻罗汉/仅如一栗/梵相奇古C. 明窗净/几息心/谛观所刻罗汉仅如/一栗梵相奇古D. 明窗净几/息心谛观
8、所刻/罗汉仅如/一粟梵/相奇占17. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡。（2）得念珠一百八枚，以山桃核为之，圆如小樱桃。18. 在核舟记中，作者称赞工匠技艺灵怪矣哉，记核桃念珠选文末也感叹“可谓艺之至矣， 请结合选文内容说说两文中匠人技艺的精湛表现在哪里。【答案】15. （1）说话 （2）像 （3）全、都 （4）极点16. B17. （1）船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子长满胡须的是苏东坡。（2）得到108枚念珠，（都是）用山核桃雕刻而成的，圆得像小樱桃一样。18. 甲文中雕刻者在核舟上对三个人物的外貌、神情、动作都做了详细描述，形态各异，各有个性；
9、连念珠都能清清楚楚数出来；乙文中念珠体积小，却雕刻三至六尊姿态各异的罗汉，可见技艺精湛。【解析】15. 此题考查文言词语。解答时要联系上下文，根据语境做出判断。（1）句意为：好像在说些什么。语：说话；（2）句意为：佛印像极了佛教的弥勒菩萨。类：像；（3）句意为：经卷全部都有。毕：全、都；（4）句意为：可以称得上是技艺到达极致了。至：极点。16. 此题考查断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了 解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读：同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语 法和句式，句读不能出现“破句的现象。本句话的意思：在明亮的窗子和干净的茶
10、几上，静心仔细看，上 面所刻的罗汉，只不过像一粒米，清净庄严之相奇特古朴。“明窗净几是并列短语，不能在中间停顿，息 心谛观”动词，作谓语。“所刻罗汉”是宾语。应在“观”后停顿。“仅如一粟”和“梵相奇占”是“罗汉”的两个特点。 中间应该停顿。应选B。17. 此题考查的翻译能力。直译为主，意译为辅。（1）重点字词：峨冠：戴着高高的帽子。名词作动词用；髯：两腮的胡须。这里泛指胡须。者，. 人。（2）重点字词：得，得到；以，用。为，做；如，像。18. 此题考查对文本内容的把握。甲文根据选文内容分析，描绘了苏东坡“峨冠而多髯的外貌特征， 突出了他的主人的地位，紧扣“大苏泛赤壁的主题。刻画了东坡和鲁直的动
11、作、神态，突出了他们神情的 专注、关系的亲密，描绘了他们互相谈论，同时还刻画了佛印的神态及念珠。可见技艺精湛。乙文根据“明窗净儿，息心谛观，所刻罗汉，仅如一粟梵相奇古，或衣文织绮绣，或衣袈裟水田辎褐， 而神情风致，各萧散于松柏岩石分析，念珠体积小，所雕刻的穿各种衣服，具有不同神韵的罗汉，可见技 艺精湛。【译文】（甲）船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子、胡须浓密的人是苏东坡，佛印位于右边，鲁直位于左 边。苏东坡、黄鲁直共同看着一幅书画长卷。东坡右手拿着卷的右端，左手轻按在鲁宜的背上。鲁直左手 拿着卷的左端，右手指着手卷，好像在说些什么。苏东坡露出右脚，鲁直露出左脚，身子都略微侧斜，他 们互相靠近
12、的两膝，都被遮蔽在手卷下边的衣褶里。佛印像极了佛教的弥勒菩萨，袒胸露乳，抬头仰望， 神情和苏东坡、鲁宜不相类似。他平放右膝，曲假设右臂支撑在船板上，左腿曲膝竖起，左臂上挂着一串念 珠，靠在左膝上念珠简直可以清清楚楚地数出来。（乙）（我）得到一百零八枚念珠，用山桃核做成，（桃核）圆得就像小樱桃一样。一枚念珠上刻着三 四尊罗汉，有的五六尊。罗汉有站着的，有坐着的，有诵经的，有扛着禅杖的，有在佛龛中入定的，有盘 腿坐在树荫下说法的，有围坐一圈指手画脚地议论的，有袒胸曲拳的，有前趋后顾的，加起来有五百人。 蒲团、竹笠、茶奁、荷策、瓶钵、经卷全部都有。又有云龙风虎、狮象鸟兽、狡猊猿猱错杂在罗汉中间。 开
13、始看它，不是很清楚；在明亮的窗子和干净的茶儿上，静心仔细看，上面所刻的罗汉，只不过像一粒米， 清净庄严之相奇特古朴，有的穿有花纹的丝质衣裳，有的穿袈裟麻布衣服，而他们的神情风韵，各白在松 柏岩石间呈现出闲散之态，可以称得上是技艺到达极致了。（2021-江苏苏州外国语学校八年级期中）阅读下面两那么文言文，完成以下题目。（甲）核舟记节选魏学澄明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具 情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箸篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗 而观，雕栏相望焉。闭之，那么右刻“山高月小，
14、水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴，石青楼之。船头坐三人，中峨冠而多彰者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共闵一手卷。东坡右手执卷端， 左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比 者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昴视，神情与苏、黄不属。卧右膝，油右臂支船， 而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，假设啸呼状。居左 者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，假设听茶声然。（乙）核工记（节）宋起风李弟获桃坠一枚，长五分许，横广四分。全核向背皆山。山坳
15、插一城，雉历历可数。城篇具层楼，楼门洞敞。中有人，类司更卒气 执杼鼓，假设寒冻不胜者。枕山麓一寺，老松隐蔽三章。松下凿双户，可开阖。户内一僧，侧首倾听；户虚掩，如应门；洞开， 如延纳状左右度之无不宜。松外东来一衲，员卷帙踉跄行，假设为佛事夜归者。对林一小陀，似闻足 音仆仆前。核侧出浮屠七级，距滩半黍。近滩维一小舟。篷窗短舫间，有客凭几假寐，形假设渐寤然。舟尾一小童， 拥炉嘘火，盖供客茗饮也！似舟处当寺阴，高阜钟阁踞焉。叩钟者貌爽爽白得，睡足余兴乃尔山顶月晦半规，杂疏星数点。下那么波文涨起，作潮来候。取诗“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船之 句。（注释）雉（zhi）：城墙上的垛子。司更卒：更夫。椁：鼓槌。应门：应声开门。度：揣测. 卷帙（zhi）：书卷，这里指佛经。取（yl）舟：停船靠岸。乃尔：如此这般。19. 解释以下句中加点的词。（1）负卷帙踉跄行 （2）有客凭几假寐 20. 用现代汉语翻译下面的句子。（1）佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。（2）中有人，类司更卒，执椁鼓,假设寒冻不胜者。21. 甲乙两篇短文都描述了一件微雕作品，请概括他们共同具有的妙处。【答案】19. 背着 靠着20. （1）佛印极像弥勒佛，袒胸露乳，抬头仰望，神情
