《2022-2023年幼儿教师资格证试题库含答案（300题）第114期》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023年幼儿教师资格证试题库含答案（300题）第114期（95页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022-2023年幼儿教师资格证试题库含答案（300题）1. 简述题 简述学前儿童口语发展的主要特征。解析 学前儿童口语的发展，主要表现为掌握语音、词汇、语法以及语言表达力的发展。(1)掌握全部本民族语音。随着生理上的成熟，言语知觉的发展，幼儿的发音能力也迅速发展，特别是34岁期间发展尤为迅速。此时，他们已初步掌握本民族、本地区的全部语音，但在实际使用语音时，对有些音往往发不正确。(2)词汇量增加，内容变化大。幼儿期是人一生中词汇量增加最快的时期，他们所掌握的词类范围也日益扩大。在儿童词汇中，主要是意义比较具体的实词，这是儿童最先掌握的词汇。(3)初步掌握语法。我国儿童能说出的句子类型有以下
2、发展趋势：从不完整句到完整句；从简单句到复合句；从陈述句到多种形式的句子。(4)口语表达能力进一步发展。儿童在掌握语言成分的基础上，口语表达力也逐渐发展起来。具体表现在：对话言语的发展和独白言语的出现；情境性言语的发展和连贯性言语的产生；出现内部言语的过渡形式出声的自言自语。2. 单选题 我国四大佛教名山的名称，所在省份与供奉的菩萨对应有错误的一项是( )。A 普陀山浙江一观音菩萨B 五台山山西一文殊菩萨C 峨眉山一四川普贤菩萨D 九华山安徽一地藏王菩萨答案 C解析 峨眉山相传是释迦牟尼身旁的普贤大菩萨显灵说法的道场。它与山西五台山、浙江普陀山、安徽九华山并称为中国佛教的“四大菩萨”道场。3.
3、 单选题 小朋友们听老师讲西游记的故事时，仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景。这是()。A 幻想B 综合想象C 再造想象D 创造想象答案 C解析 再造想象是根据言语的描述和图样的示意，在人脑中形成相应新形象的过程。4. 单选题 教师自制一个测验带孩子参观理发店，然后引导孩子描述观察到的事物，根据幼儿的回答对幼儿的观察力做出评价的方式属于()。A 标准测验法B 教师自编测验C 观察法D 谈话法答案 B5. 单选题 下列游戏中属于创造性游戏的是()。A 智力游戏B 音乐游戏C 角色游戏D 体育游戏答案 C6. 单选题 儿童学习书面语的最佳时期是()。A 12岁B 24岁C 45岁D 56岁答案 D解析
4、 56岁是幼儿学习书面语的最佳时期。7. 单选题 “孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的一个重要因素是()。A 环境B 邻居C 母亲D 成熟答案 A解析 环境，特别是教育，在个体发展中有重要作用。8. 单选题 冬天从室内乍一走到室外，感觉很冷，一会就不觉得冷了，这种现象是()。A 感觉的对比B 感觉的适应C 感觉的相互作用D 感觉的后效答案 B解析 从温暖的室内走到寒冷的室外，不一会就不觉得冷了，这说明在温度刺激持续作用下，人对温度的感受性发生了变化，属于适应现象。9. 单选题 现代教育理论认为幼儿园与家庭是（ ）关系。A 领导关系 B 伙伴关系C 监督关系 D 从属关系答案 B解析 家庭与幼
5、儿园是天然的伙伴关系。10. 单选题 卖报歌的曲作者是( )。A 冼星海B 贺绿汀C 陈钢D 聂耳答案 D解析 卖报歌是音乐家聂耳创作于20世纪30年代的一首脍炙人口的儿童歌曲。11. 单选题 儿童情绪的内隐性出现在()。A 幼儿初期B 幼儿中期C 幼儿晚期D 小学生初期答案 C解析 由于幼儿晚期的情绪已经开始有内隐性，因此要求成人细心观察和了解其内心的情绪体验。12. 单选题 幼儿爱听表扬，不喜欢挨批评，所以幼儿德育要坚持( )。A 负面教育的原则B 全面教育的原则C 侧面教育的原则D 正面教育的原则答案 D解析 幼儿爱听表扬，不喜欢挨批评，幼儿做错事通常是因为无知或能力不足。因此，幼儿德育
6、过程中，应以表扬为主，批评为辅；以正面引导为主，辅以纪律约束。13. 单选题 儿童只能协调感知觉和动作活动，在接触外界事物时能利用或形成某些低级行为图式，这是在()阶段。A 感知运动B 前运算C 具体运算D 形式运算答案 A解析 在感知运动阶段(02岁)，儿童只能协调感知觉和动作活动，在接触外界事物时能利用或形成某些低级行为图式。14. 简述题 简述陶行知的学前教育思想。解析 陶行知是我国伟大的人民教育家。他推行生活教育、大众教育，创立了生活教育理论和教、学、做合一的教育方法。在学前教育方面，其主要观点如下：(1)强调学前教育的基础地位，重视人才的早期培养。陶行知十分重视学前教育，他认为学前教
7、育是人的基础教育，有助于为国家培养更多的合格人才。(2)坚持教、学、做合一，倡导因材施教。教、学、做合一的实质就是要根据生活的需要而教、而学，通过生活实践去教学，从而使儿童获得生活实践所需要的真正的生活力、创造力。(3)主张解放儿童，培养幼儿的创造力。陶行知主张教育者应加入到儿童的生活中去，发现孩子的创造力，进一步将儿童的创造力解放出来，把学习和创造的自由还给儿童。15. 单选题 教师在创设幼儿园环境中的重要作用是()。A 指导者、引导者B 控制者C 组织幼儿参与环境创设D 准备环境、控制环境、调整环境答案 D16. 简述题 简述如何组织、指导结构游戏。解析 组织、指导结构游戏，应关注如下几点
8、：(1)通过引入投放材料、出示范例、创设情境来激发幼儿参与结构游戏的兴趣。(2)通过讨论“建造什么?怎么建造?用什么建造?”来启发引导幼儿设计建构活动。(3)运用竞聘、轮流等方法指导幼儿通过分工合作完成建构活动。(4)观察、分析幼儿建构活动水平。(5)找准时机，运用整体建构和重点拼搭示范、环境刺激启发、介入共玩、语言启发、榜样暗示、图片范例提示等指导方法推进建构活动。(6)注重幼儿作品的展示欣赏和评价。17. 简述题 早期阅读活动对幼儿发展具有哪些意义？解析 早期阅读活动是有计划、有目的地培养幼儿学习书面语言的教育活动。早期阅读活动向幼儿提供集体学习的环境，帮助幼儿接触书面语言，发展他们学习书
9、面语言的行为，培养对书面语言的敏感性，为正式学习书面语言打下良好基础。早期阅读是幼儿语言学习不可缺少的部分，对促进幼儿语言发展具有重要作用。18. 单选题 下列说法正确的是( )。A 我国幼儿园通常不要求在幼儿教育阶段教孩子写字,这种做法符合保教结合原则B 有些幼儿园教师认为幼儿进餐、睡眠、吃水果是保育，上课是学习知识的唯一途径，这种做法违背了幼儿一日生活的整体功能原则C 为了安全起见，要求幼儿园的所有幼儿尽量一起活动，这种做法违背了幼儿教育的启蒙性原则D 幼儿园培养特长儿童的做法符合培养精英的教育原则答案 B解析 我国幼儿园通常不要求在幼儿教育阶段教孩子写字，这符合发展适宜性原则。为了安全起
10、见，要求幼儿园的所有幼儿尽量一起活动，违背了教育的活动性和活动的多样性原则。幼儿园培养特长儿童的做法不符合教育的基本原则，教育要培养全面发展的人，幼儿教育也不例外。19. 单选题 “娃娃过家家”属于（ ）游戏。A 结构游戏 B 角色游戏C 表演游戏 D 智力游戏答案 B解析 娃娃过家家”属于角色游戏。20. 单选题 下列阶段不属于依据认知发展划分的是()。A 练习性游戏阶段B 象征性游戏阶段C 规则性游戏阶段D 合作性游戏阶段答案 D21. 简述题 56岁儿童的心理特征是什么？解析 5-6岁儿童的心理特征主要有如下几个方面：（1)好问、好学，有强烈的求知欲和学习兴趣。（2)抽象逻辑恩维开始发展
11、。(3)个性初具雏形。(4)开始掌握认知方法。22. 单选题 孩子进行角色扮演时，需要以孩子以往的()为基础。A 知识与经验B 成熟与行为C 环境与经验D 知识与行为答案 A解析 角色扮演法是教师创设现实社会中的特定环境，让幼儿扮演一定的社会角色，使幼儿表现出与这一角色一致的且符合这一角色规范的社会行为，需要知识与经验。23. 单选题 在Powerpoint模板文件的默认扩展名是()。A .docB .pptC .x1sD .txt答案 B解析 答案：B。 PowerPoint模板文件的默认扩展名.ppt。故选B。24. 单选题 反映少男少女青春期心理世界的小说属于少年小说中的( )。A 校园
12、小说B 成长小说C 惊险小说D 侦探小说答案 B解析 校园小说是八九十年代兴起的一种小说，这种小说一般以少年的纯真情感为主线，夹杂有青春期对生活的困惑，成长的烦恼，以及与家长老师之间的各种冲突和情感，一般比较唯美和理想化。25. 单选题 拱桥 对于 () 相当于 樟树 对于 ()A 建筑 绿化B 高超 高大C 技艺 生长D 桥梁 树林答案 D解析 包含关系，拱桥是桥梁的一种，而樟树可以组成树林。A项拱桥是一种建筑，而樟树可用于绿化，两组词关系不同；B项高超应该是形容造桥技术，而不能形容拱桥，故排除；C项明显错误；D项两组词的关系虽然也不大一致，但都是包含关系，故答案选D。26. 简述题 如何理
13、解幼儿的全面发展教育？解析 幼儿的全面发展教育是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提，以促进幼儿在体、智、德、荑诸方面全面和谐发展为宗旨，并以适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的、着眼于培养幼儿基本素质的教育。对幼儿的全面发展教育的理解要把握以下几个方面：(1)幼儿的全面发展是幼儿自身应有的需要和权利。(2)幼儿的全面发展应是指幼儿体、智、德、美等几大方面都发展。(3)幼儿的全面发展具体来说应是幼儿的身心各方面和谐发展。(4)幼儿的全面发展应是指通过教育促进每一个幼儿在原有水平上得到充分发展。(5)幼儿的全面发展是与适应未来社会对人才素质的要求紧密关联的。27. 简述题 简述学前儿童
14、理解发展的特点。解析 学前儿童理解发展的特点有：(1)从对个别事物的理解，发展到理解事物之间的关系。(2)从主要依靠具体形象来理解，发展到依靠语言说明来理解。（3)从对事物作简单、表面的理解，发展到理解事物较复杂、深刻的含义。(4)从理解与情感密切联系发展到比较客观的理解。(5)从不理解事物的相对关系，发展到逐渐能理解事物的相对关系。28. 单选题 月亮是古诗文提到的自然物中最突出的被描写的对象，因此月亮也有了许多别称。下列不属于月亮别称的是( )。A 婵娟B 北斗C 蟾宫D 玉盘答案 B解析 北斗指在北方天空排列成斗形(或勺形)的七颗亮星，七颗星的名称分别是：天枢、天璇、天玑、天权、玉衡、开阳、摇光。29. 简述题 简述学前儿童想象的特征。解析 学前儿童想象有如下几个特征；(1)无意想象为主，有意想象开始发展。(2)再造想象为主，创造
