云南省楚雄彝族自治州2020版小升初语文期末试卷B卷

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1、云南省楚雄彝族自治州2020版小升初语文期末试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累与运用 (共10题;共25分)1. (1分) 按要求写词语。载歌载舞(仿写ABAC式词语):_;_;_写出有“怒”的意思的词语:_;_;_来源于寓言故事的成语:_;_;_2. (2分) 把下面词语中加下划线字的正确解释选出来。眼疾手快( )A . 疾病B . 痛苦C . 快速3. (2分) 下列文字能组成一副对联的是( ) 生意兴隆通四海山青水绿春常在 人寿年丰福无边 百福年增世业长A . B . C . D . 4. (2分

2、) 下列句子没有语病的是( )。A . 尽管明天下雨,我们还是去爬山。B . 我们应该正确地运用和理解所学过的词语。C . 看到桃花心木树形优美,高大而笔直。D . 飞离地球.遨游太空是中华民族很久以来的梦想。5. (2分) (2018浙江模拟) 根据下列诗句内容,按时间顺序排列正确的一组是( )牧童遥指杏花村草长莺飞二月天每逢佳节倍思亲牵牛织女渡河桥爆竹声中一岁除小荷才露尖尖角A . B . C . D . 6. (2分) 判断下列说法是否正确 (1) “落英缤纷”和“一落千丈”中的“落意思相同。(2) “霎时”“诫尺”“详细”“招引”这几个词语中有2个错别字。(3) 泰戈尔是享誉世界的印度

3、诗人、哲学家。花的学校选自他的散文集新月集。 (4) 在大青树下的小学一文中,写小动物们静止不动是为了体现窗外的“安静”,也说明孩子们读书读得认真,读得有声有色。 (5) “他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。”这一句是运用了比喻的修辞手法。 (6) 不懂就要问一文赞扬了孙中山勤学好问的好品质。 7. (5分) 按要求写句子。(1) 这清白的梅花是玷污得的吗?(反问句改为陈述句)(2) 一枝画梅,不稀罕的。(陈述句改为反问句)(3) 赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩句)(4) 梅花开了。(扩句)8. (5分) 按要求写句子。 (1) 它们是十分警觉的,只要有人触动

4、一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来。(仿写) _,只要_,就_。(2) 马拉松长跑不仅是奥林匹克运动会的一个比赛项目,而且成为全世界人民喜爱的一项群众性体育活动。(仿写) _不仅_,而且_。(3) 我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。(缩句) (4) 随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。(修改病句) 9. (1分) 下面这段话的横线处依次填入的语句顺序正确的是( )大家一定熟悉孟母三迁的故事吧,_,_,_。如果没有孟母,中国思想史上将会缺少一颗耀眼的明星。而且搬到学堂附近后,她也毫不放松对儿子的要求,留下“孟母断机杼”的佳话由于孟母的远见卓识和严格要求,孟子最终成为流

5、传千古的大思想家和教育家孟母为了儿子能成才,连居住环境都一丝不苟,选择再三A . B . C . D . 10. (3分) 根据古诗游山西村,回答下列问题。(1) “重”是多音字,诗中读音是_,另一个读音是_,组词_。(2) 这首诗描写的是_(谁)在_(时候)_(做什么)的景象。(3) “足”的意思是_,从中可以看出_。(4) 诗中的“山西村”在_。A . 今山西省山西村B . 今浙江绍兴C . 今浙江杭州(5) 诗中写景寓哲理的诗句是_,告诉我们一个生活哲理:_。二、 阅读理解 (共2题;共30分)11. (14分) 阅读下文,回答问题一棵斜长的榆树小河宽宽的。小河深深的。小河上没有桥,从来

6、没有桥。所以,河两岸的动物们,也是没法来往的。小河旁边是一座森林,森林一直延伸到小河边上,最靠近小河的是一棵榆树。当它看到两岸的小动物们望着湍(tun)急的流水叹气,互相费劲地打着手势交谈时,心里很难过。于是,榆树把身子尽量往前伸。慢慢地,慢慢地,榆树贴着水面长过去,成了一座桥,一座有生命的、绿色的桥。小松鼠、小刺猬、小白兔、还有獐、獾、鹿,在树干上跑来跑去,可热闹了。热天,树叶子为小动物们遮荫;冷天,树枝像栏杆,使大伙在风雪中过桥也不会发生危险。看到这一切,榆树开心地笑了。有一天,榆树抬起头来望望森林里的其他伙伴,他们都长得很高,很高,高得快碰上蓝天、白云了。可是榆树呢?又低又矮。他叹气了,

7、他有点自卑了。这事让森林里的其他伙伴知道了,大伙哗哗地议论起来:“榆树大哥,今天的森林是明天的房梁、桥板、枕木。你在今天,就干了明天的事,这难道不值得羡慕和高兴吗?”听了大伙的安慰,榆树感到很欣慰。他愿意把自己变成一座桥,一座小小的不引人注意的桥。当然,他知道这桥是有多么重要(1) 根据故事内容填一填。小河的特点是宽宽的,_。榆树的特点是_。(2) 根据故事内容,摘录榆树心情变化的词语。_欣慰(3) “他知道这桥是有多么重要”,文中哪些句子写了桥的重要。(4) 想一想,“听了大伙的安慰,榆树感到很欣慰”。榆树为什么感到欣慰? (5) 小动物们很爱这座桥,他们请你帮忙给这座桥取个有意义的名字。桥

8、的名字:_,起这个名字的原因:_。12. (16分) 阅读下文,完成下列小题。 螳螂(节选)法布尔螳螂的大腿下面还生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿的后面,还生长着一些大齿。生长在小腿上的锯齿要比长在大腿上的多很多。而且,小腿锯齿的末端还生长着尖而锐的很硬的钩子,这些小钩子就像金针一样。除此以外,锯齿上还长着一把有着双面刃的刀,就好像那种成弯曲状的修理各种花枝用的剪刀一样。平时,在它休息、不活动的时候,螳螂只是将身体蜷缩在胸坎处,看上去,似乎特别的平和,甚至会让你觉得,这个小动物简直是一只热爱祈祷的温和的小昆虫。但是,它可不总是这样的,只要是有其他的昆虫从它们的身边经过,

9、无论是什么样的昆虫,也无论它们是无意路过,还是有意地侵袭,螳螂这个刚才还是蜷缩着休息的小动物,立刻便伸展开它身体的三节,于是,那个可怜的路过者,还没有完全反应过来,便已糊里糊涂地成了螳螂利钩之下的俘虏了。它被重压在螳螂的两排锯齿之间,移动不得。然后,螳螂很有力地把钳子夹紧,一切战斗就都结束了。无论是蝗虫,还是蚱蜢,或者甚至是其他更加强壮的昆虫,都无法逃脱这四排锋利的锯齿的宰割。它可真是个了不得的杀虫机器。(1) 按照短文内容填空。 法布尔描写昆虫非常生动,比如本文中,他就运用了打比方的方法,把螳螂小腿锯齿上的钩子比成了1,把螳螂小腿锯齿上长着的双面刃的刀比成了2。(2) 读了短文,我们可以用词

10、语( )来形容螳螂的腿。 A . 强壮B . 锋利C . 坚硬D . 巨大(3) 螳螂是怎样捕捉昆虫的?请在短文中找出来。 (4) 短文描写了一个怎样的螳螂的形象?请用自己的话概括。 三、 习作与表达 (共1题;共5分)13. (5分) (2017三下九江期末) 生活中的一次旅游,一件有趣或后悔的事,一位喜欢的人,一个奇特的想象都会使人难以忘怀。选择其中的一项内容写一写,题目自拟。要注意把内容写清楚,把句子写通顺。第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累与运用 (共10题;共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、二、 阅读理解 (共2题;共30分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 习作与表达 (共1题;共5分)13-1、

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