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1、 认识社会实践报告 第一次参与暑期社会实践，我们明白了暑期社会实践是引导我们学生走出校门，走进社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的良好渠道;是提升思想，修身养性，树立效劳社会的有效途径。通过参与暑期社会实践活动，有助于我们更新观念，汲取新的思想与学问;投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的缺乏，为今后走出校门，踏进社会制造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成长在，在效劳中成长，并有效的为社会效劳，表达大学生的自身价值。 时间一晃而过，今日已经是我们团队进厂实践的第五天，天气还是一样的闷热，但我们的奇怪心和仔细、虚心学习的态度没有丝毫减退，我们也没有感到丝毫的疲
2、乏;早上起床，经过简洁的整理，我们就动身向我们实践的工厂。 还记得我们第一天进工厂观察那些机器时都很奇怪，它们是干什么的，是怎样工作的，这一系列的问题都围围着我们;经过这几天的实践，我们已经了解了许多的机器，而今日我们的主要任务是了解万能摇臂铣床，我们首先看工厂工人的操作，然后向工人们询问一些自己的疑问，他们对我们的提问也做了解答，接着我们又用网络查找了关于它的信息，我们主要了解了它的构造特点，主要有这么几点： 1、铣床立铣头配置台湾炮塔铣头，高速铣削，且主轴装有手动和微动两种进给方式，铣床头可在垂直平面内调整45，在水平面内回转 180，摇臂不仅能前后伸缩，并可在水平面内作360度回转，加工
3、更为便利、精确，拓展机床的加工使用范围。卧式主轴采纳能耗制动，制动转矩大，停顿快速、更加牢靠。 2、工作台纵、横向有手动进给、机动进给和机动快进三种，铣床机动进给可获得8种不同的进给速度，能满意的加工要求;快速进给可使工件快速到达加工位置，加工便利、快捷，缩短非加工时间。 3、升降台z向升降可通过手动和机动两种方式来实现，且手动和机动是互锁的，消退了担心全因素。经过这一系列的了解，我们对这台机器也有了肯定的了解，因此我们在工人们的指导下进展实际操作，刚开头时我们总是有各种失误，在工人们细心的讲解下我们慢慢的也可以自己操作，这时虽然我们每个人都热的满头大汗，但当我们制作的东西也得到了工人师傅的认
4、可时，我们都觉得自己的付出是值得的。 时间真的过的很快，一晃这一天的实践就过去了，但是这一天也非常的充实，我们收获了许多，这些都是在课本里所学不到的东西。学校是让我们学习学问的地方，社会更是让我们学习的学问得以实践并加以升华，在社会实践的过程中不仅是学以致用，更多的是增加自身的实践力量，学习到书本上没有的东西，在实践中我们可以不断的磨练自己，增长学问的深度和厚度，就像那句话说的“实践是检验真理的唯一标准”。 熟悉社会实践报告2 当迈着青春的步伐步入大学时，本以为可以放轻松了。就像迈入天宫一样。可是这并不是最好的结局，可想而知，大学的竞争力比初高中的压力更大，虽然大学可以不像初高中那样成天缠绵在
5、书本的学问海洋中。可是大学面对的是就业的压力和专业竞争的压力。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，自入学以来，可以得知，大学的要求更为的详细、深刻。就连就业聘请会上都写着“有阅历者优先”等字样，可是身在学校的莘莘学子们又能有多少丰富的阅历呢？对于大学生来说，他们不是苦无苦恼，就是埋头苦读，对外面的世界就是知之甚少，尤其是工作的经受和应付困难和挫折的力量。尔大学校园是开放的，这一点则充分证明白学生可以有足够的时间来学习和增加自己的珍贵的丰富阅历。于是很多同学则利用来竞选班干部和学生会干部来为自己以后的事业铺上金砖。也有的同学则利用课余时间来查找兼职工作来充实自己的生活和减轻学习的压力，以及为自
6、己的生活增加乐趣，固然也有少数的同学则在自己的档案上留下为以后的工作的筹码。所以说，进入大学以来，则要求我们既能学好，又能充分利用书本上的学问把它运用于实践当中去。我想，教师要求我们写实践报告的目的就在于此吧。 实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速进展，又参加了世贸，国内外经济日趋变化，
7、每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 在这个假期中，感慨是的几天，我还是庸庸碌碌的，对生活感到的还是那一片茫然。随后这又过了几天，我和几个老同学相约在一起相聚，才想到生活对于每一人来说都是公正的，由于它给了我们每个人不同的选择，有的人已经就业了，有的人连续进入大学深造，增加了我们对时间观念的把握性和利用学问检验真理的精确性。随后的几天里
8、，我参与了几种活动，诸如祭拜孔子，去敬老院帮忙老人做一些琐碎的事情，来到现实的社会里，可以说这里的时间较学校的药轻松了很多，在学校里，每天有课程表的约束和教师的催促。你可以放松的沉醉在学习享乐的生活中，可是当我们使用假期来从事社会活动时，我就已经在开头琢磨如何才能去适应社会呢？刚开头的几天里，来到敬老院时，给我的感觉就像是进入了一个人间仙境一样，里面静能听见一颗针掉落在地上的声音，是我的心里产生胆寒的感觉，而且他们的生活还那么的优雅，在刚进入的几天里，我想主动去帮忙他们，可是由于心中的可怕而不敢去说，只能被动的去要求他们把事情留给我做，我的拘谨和我的行为还没有表现出来时，就已经被他们看透了，知
9、道我还是一个刚刚初入社会的人，随着时间的磨练，我在他们的教导和指导下，渐渐的体会到了生活的乐趣，虽然只是帮忙别人做事，但我觉得这应当感到欣慰的。在学校里，我们有学校的规律的制约，生活上比拟有规律，行为上表现得比拟优秀。而在现实社会里，我们失去了学校规律的制约，一切的一切的都只有靠自己的仔细把握，无论对与错，都要靠自己的方法来解决。因此，在大学校园里和在现实的社会中则是相互融洽，彼此合二为一的，这就是为什么已经从事了职位的人由于文化的差异而不能得到竞升的时机，想要重新回到学校的课堂里，反而有的学生由于课程的芜杂而想要早早的回到社会里面闯天下的缘由了。 在这个漫长的寒假里，我还是找到了生活的乐趣，
10、虽然每天只是在帮忙别人，而我的每一天也都是围绕在他们的身边，可能有的人会由于厌烦而感到苦恼。可能有的人也会感到无趣而放弃他，而我经过了这几天的熏陶后，我则感觉到这正是一次对生命的考验，我也体会到了一句话：生活不需要像暴风雨那样的凶狠，生活也不需要像姚明把养的高大威猛，生活唯一需要的是一颗能担当起责任而又能体会世间美妙的事物的心态。 在这个假期里，经受了这样的人生，经受了这样一次导航，我明白了实践是检验真理唯一标准的试金石这一句话的含义。假如我们在学校的麽偶一个学生学问为了学习而学习的话，那他的目的将会失去它的意义。而且在学校的课堂里，对于没有经受过风雨的人，看着书本上的学问和听了教师的辩论分析
11、后，感到确实是很是简单和浅显，上了一堂课后，赶到的是迷茫的感觉。然而当我们走进社会时，在遇到挫折和困难时，假如没有了承受的力量，可能有的人会始终的颓废，直至丢失了自己的灵魂，学习的目的就在于能够把生活中简单的问题简洁化，这样才能使冲突缓和化。而且书本上的学问在生活中也会变得简洁。 这个假期里，虽然我没有经受过心情的大起大落，但此次的经受却让我明白了人生的道理。以下是我得出的结论： （1）生活中的你无论从事的是什么职业，或参与什么样的团体，重要的不是劳动酬劳的多少，而是我为社会奉献了多少。 （2）对于在校的大学生来说，学习是目的，实践是检验。假如只学习，不实践。那么这一切都等于零，只有把两者稳固
12、起来，生活才会更轻松。 （3）生活是有两面性的： 一、通过自己的努力，把学习与奋斗化为动力，勇往直前向上爬； 二、投机取巧式，通过自己的小聪慧利用别人向上爬。 在这次的寒假里，通过这样的经受后，我感觉到了生活即是学习，学习即是实践，实践即是体验，只有通过在学校的学习根底学问，才能把握对将来就业的技能，也只有把学习运用于实践的检验，才能得知学问的精确性进而分析社会中的问题。总之，通过这次的活动使我受益匪浅。 熟悉社会实践报告3 一、社会实践的目的和要求 暑期社会实践是对会计专业学生进展熟悉社会的实践环节。利用假期对社会进展调查，接近社会、了解社会、利用所学的会计专业学问效劳于社会，要求学生深入到
13、企业和事业单位进展仔细认真地调查，对调查的资料和结果进展仔细的分析和讨论并得出相应的结论。对于以后毕业将要工作的本专业学生可以更好地适应工作岗位，更能适应社会要求。 二、实践状况 这次暑假，我来到了我们当地的一家纺织厂，通过熟人的介绍，进入了该厂的财务部门社会实践，财务部门只有几个人，其中有一名阅历丰富的中级会计师，发挥实际作用的是这位中级会计师。 开头单位没有让我干什么，观看我是否有耐性全身心的投入本行业。然后是大批量的工作，数量和难度都很大但是要求不高，这是考察我的力量，也让我找到自己的位置。单位里完全按力量来安排待遇，而不是学历。社会的准则就是不能劳动的人就是废物，即便你是大学生、文化高
14、、素养高、说话有水平、气质高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虚心向他人学习有真材实学才是当务之急。 作为学习了这么长时间会计的我们，可以说对会计根本上能耳目能熟了。有关会计的专业根底学问、根本理论、根本方法和构造体系，我们都根本把握。通过实践了解到，这些好像只是纸上谈兵。如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。下面就是我通过这次会计社会实践中领悟到的许多书本上所不能学到的会计的特点和积存，以及题外的许多道理。 会计实践中最实际的就是做账，做账看起来很简洁，但是实践起来，很繁琐。会计做账的每一个步骤会计制度都是有严格的要求的，例如写错数字就要用红笔划横线，再
15、盖上责任人的章，才能作废。对于数字书写也有严格要求，字迹肯定要清楚，按格填写。并且记账时要清晰每一明细分录及总账名称，不能乱写，要做到慎重处理。 每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，一一登记入账凭证，记明细账、日记账、总账等。漏账、错账的更正都不允许随便添改，不容弄虚作假。 该厂每天每月都有结账，每一账页要结一次，每个月也要结一次，还有很多税务方面的账要记，计算时总是会消失很多大大小小的问题，还好会计总是能急躁的教我，从他那学到了不少学问。 登账的方法：首先要依据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记账凭证。然后，依据记账凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表， 最终才把它登记入总账。结转其本钱后，依据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等年度报表。这是会计操作的一般挨次和根本流程，在工作中要安格根据要求去做，不能有任何投机取巧的想法。 在实践中我也发觉，会计具有很强的连通性、规律性和标准性。其一，每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二，会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间挨次登登记来的，极具规律性。其三，在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随
