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1、新人教版四年级语文(下册)期中卷及答案班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）wng o wi ji png zhng ch dn y fng mng lng xio s bng x qun fi p r 二、比一比，再组词。（10分）辉（_） 绣（_） 顿（_） 肢（_）晖（_） 锈（_） 钝（_） 枝（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）白浪（_）（_） （_）号（_）吼 （_）（_）鼎沸（_）（_）卷地 （_）崩（_）裂 人（_）人（_）上面词语中用来形容人多的词语有_，描写大潮声音的词语有_，描写大潮形态的词语有_。
2、（填序号）2.观察中加点的两个字的关系，再写出两个这样的词语：_、_。观察在结构方面的特征，再写出两个这样的词语：_、_。3.从6个词语中任选1个写一句话。_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）即使也 只要就无论都 虽然但是1. 这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（ ）不做什么，（ ）很值得观赏。2.（ ）天山这时并不是春天，（ ）有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？3.在马上你用不着离鞍，（ ）稍一伸手（ ）可以捧到满怀心爱的鲜花。4.山上开满了映山红，（ ）花朵和叶子，（ ）比盆栽的杜鹃显得有精神。五、照样子，按要求写句子。（15分）在外国租界里，谁又敢怎么样呢
3、？（改为陈述句）_2.周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（缩写句子）_3.俊锋不但很胖，但是动作灵敏。（修改病句）_4.满月的小猫生气勃勃，天真可爱。（改为反问句）_5.那棵大树被大风吹断了枝干。（改为把字句）_6.昆明湖很静，很美。（改为比喻句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）洪 水 我家门前有条小河，河的周围是方圆几十里的田坝。小河上搭了几架木桥，还建了一丈多高的石拱桥。昨夜下了一场滂沱大雨，天刚亮，就听见有人大喊：“水，好大的水呀！”我忙开门出去一看，全都变了。 几架木桥不见了，几百斤重的桥墩石被水冲走了，洪水翻过石桥顶，宽宽的田坝变成了一片黄汤。 原来清清流淌的小河，如今变
4、成了凶猛的虎，呼啸着横冲直撞，张着血盆大口，像要把一切都吞没似的。那一股股红潮，从河底钻出来，咆哮着，吐着白沫，沉重地扑打两岸。肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。两岸的人们含着凄酸的泪，愁苦着脸，像一个个木头雕成的呆子，无言地对视着。忽然，一位老大娘哭喊起来：“老天爷，你为什么不长眼睛呀？” 唉，庄稼，一季汗水和心血浇灌出来的庄稼，就这样被洪水吞食了。是老天爷不长眼睛吗？难道真是老天爷无眼吗？ 回头看看吧：山上光秃秃的，表层的泥土被水冲走了，现出了“骨头” 。原来，山上没有树，保不住水土，大雨来了，水和泥，泥和水，聚成了洪水，汇成了黄汤。 满山的树呢？砍光了。 洪水，多么值得我们深思的洪水呀！
5、1写出下列词语的近义词。 凶猛（ ） 吞没（ ） 茂盛（ ） 深思（ ）2用“”画出描写小河原来的样子的句子；用“ ”画出描写小河现在的样子的句子。3请你说说发洪水的原因。_4读了这篇短文，你有什么想法，请写下来。_七、习作。（20分）以“介绍自己”为主题，写一篇习作。要求：抓住自己的特点，真实表达；条理清楚，语句通顺；题目自拟，不少于350字。_参考答案一 翁媪 慰藉 膨胀 迟钝 预防朦胧 潇洒 屏息 犬吠 譬如二 光辉 绣花 顿时 四肢 余晖 生锈 迟钝 树枝 三 翻 滚 风 浪 人 声 漫 天 山 地 山 海 风平浪静 冰清玉洁 无边无际 若隐若现 北风怒号，大片大片的雪花漫天卷地而来。 四 1.即使也 2.虽然但是3.只要就 4. 无论都五 在外国租界里，没有人敢怎么样。 话语博得了喝彩。 俊锋虽然很胖，但是动作灵敏。 满月的小猫难道不是生机勃勃，天真可爱的吗？ 大风把那棵大树吹断了枝干。 昆明湖静得像一面镜子，美得像一幅画。 六 1猛烈 淹没 茂密 沉思2原来清清流淌的小河 那一股股红潮，从河底钻出来，咆哮着，吐着白沫，沉重地扑打两岸。3山上没有树，保不住水土，大雨来了，才聚成了洪水。4爱护自然，就是爱护自己的家园。（言之有理即可）页码 / 总页数
