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1、大学生社会实践报告幼儿园（共3篇） 第1篇：大学生幼儿园社会实践报告实_是每一个毕业生必经的一段经历，它使我们在实践中了解社会，巩固知识，实_又是对每一位毕业生专业知识的一种检验，下面是为你整理大学生幼儿园社会实践报告，希望对你有帮助。篇一：大学生幼儿园社会实践报告一、实践概述转眼间暑假就要结束了，在整个暑假实践过程中，我学到了很多平时在学校里学不到的东西，对以后的人生路程有了更明确的认识，我知道以后个人的发展必须要注重提高自己的综合素质。在大一下学期我与本学院的几个同学创建了一个创业团队大志有恒团队。整个暑假我们中的大部分人都在郑州是做武术培训，就是搞武术培训班。我们团队一共十个人，大部分是
2、中原工学院天下武术协会的成员，其中鲁远佳是武协会长，也是我们团队的带头人。我们的培训对象大部分都是六到十岁的孩子，也就是针对小学生进行培训。我们利用自身优势培训，同时顺应市场的发展逐步向文武双修过度。二、时间和地点地点：儿童公园，*路第二小学，*小区，*社区。时间：暑假前的一个月及整个暑假。三、实践过程第一步是市场考察。开始我们几个利用课余时间对社区和小学进行考察，以便我们选择最有潜力的地方进行招生。只有面积大、孩子多并且带有运动场的社区才是我们的发展对象，我们走访了十几个社区最终选定了两个既豫花园小区和纺专社区。对于小学，就没什么要求，只要校长同意我们在他们学校招生就行了，但是要他们同意我们
3、招生也恰恰是最难搞定的事。因为要让小学的校长相信我们不容易，要让其同意我们的招生更不容易。 通过对比我们将小学确定为伏牛路第二小学，因为这所小学离我们学校近，很方便，并且那里的老师大多也知道中原工学院，所以比较容易接触。目标确定了，接下来我们就到小学和校长商量，开始我们为小学免费带体育课，并且免费教他们全体教师太极拳，因为那时他们老师要进行一次太极拳比赛，正好缺少太极拳老师。就这样我们一边教他们的小学生一边教他们的教师。到了小学放假时候，他们已经相信我们了，并且对我们也有了了解，我们就和校长商量能不能在他们进行招生，他们同意了。于是我们将我们宣传单页发给让老师帮我们发下去，再让他们的体育老师帮
4、我们把报名的同学统计一下并帮我们把钱暂时代收下来。等报名结束后我们给了体育老师提成。我们收的这部分学员一共有十七个，训练地点安排在了儿童公园，六月二十五好开班。我们在小学免费教课的同时也没有放弃社区,我们印刷好单页后也开始在社区发放。在发放单页之前还有一个关键的步骤，就是征得社区物业部的同意，因为一般商业性质的活动是不允许在社区搞的。我们分了两批人分别对豫花园小区和纺专社区的物业部进行商谈，结果花了十几分钟就和纺专社区谈妥了，可谓是初战告捷，但是在接下来在和豫花园物业部商谈的过程中遇到了麻烦，人家说他们对我们这个事情毫不感兴趣，无论我们怎样与他商量，他们都不同意，其实说白了他们是想要点钱，只要
5、给钱了，他们不仅不会阻止我们在社区宣传，而且还会同意我们在里边招生，甚至可以为我们提供招生用的桌椅板凳，但是我们是创业的初期，根本拿不出来钱给他们，最后我们不得不放弃在豫花园社区内部做的计划，于是就在社区外面进行宣传和招生。而纺专社区那边，我们可以在里边进行招生。我们分两组用了三天同时对这两个社区招生，我们是通过发单页招生的，在发单页时告诉他们可以免费试学，只要有意愿就可以报名，试学时间为一周，训练地点在本社区门口。三天下来纺专社区招了二十四个人;由于在社区外面，豫花园小区只招了十三个人，不过这已经达到了我们的预期目标，只要这部分人能够学下去，对我们来说就够了。等免费试学结束后，要是想继续学下
6、去的话，就按照每个月每人八十元进行收费，在免费试学期间，我们必须保证教学质量而且还要培养和保持孩子的兴趣，因为只有这样，才能使孩子想继续学下去，才能使家长放心地将自己的孩子交给我们。在试学结束之后能够留下来的只有十几个人，因为是免费，所以在当时报名时，有很多人只是抱着来玩的态度，不过这十几个人也不算少，因为接下来我们还要在小学招生，那里的生员充足。社区只是试点，只要我们把自己模式、自己的特色搞出来，把经验总结出来，然后在小学发展，一定能搞得很快并且质量也有保证。我们的教棵内容以武术为主，英语为附。一共是一个半小时，武术基本功四十分，休息十分，练_英语口语十分，再学三十分钟武术。在社区开班两个星
7、期后，我们就开始对小学招生，因为这时小学要放假了，准备招一个暑假班，在征得校长的同意后，通过各班的班主任在各班宣传，报名在他们体育老师那里，由体育老师代我们把钱收下。报一个人给班主任提成20元，体育老师提成10元。报名结束时已经收了二十个人。我们把训练地点安排在了学校附近的儿童公园，在这里我们可以不用交地租，又可以让很多人看到，对宣传很有利。在开班后又有五个人报了名。四、我的职务主要负责各项工作的落实，协调团队内部各成员之间的关系，同时参与宣传和招生以及策划。是三个核心人物之一。五、出现的问题现在城市里大都是独生子女，娇生惯养，不听话又不能管理过严;孩子的自尊心强，动不动就生气。我们以前谁都没
8、有搞过这项事，没有任何经验，特别是在与物业公司和小学打交道时，根本就不知道怎样才能让人家赶快同意我们。没有教英语的教室，我们只教英语口语，这样孩子根本就学不了多少东西。六、收获1、通过这次办培训班，我们一共赚了四千三百元钱，这部分资金我们并不准备分掉，而是要作为后续发展资金。2、最主要的收获还是，通过这次实践，我学到了很多社会经验，办培训班的经验、社交经验、交孩子的经验。3、结交了一部分有能力的朋友。4、建立了一个创业团队大志有恒团队。七、实践感受1、要提高团队的竞争力，必须重视团队整体素质的提高。凝聚力要强，要求办事效率高，领导者必须管理有方。2、二十一世纪是要靠能力生存的，在参加实践时要注
9、意自身能力的提高，在这期间我感觉我的管理能力和社交能力得到了体高。八、目的1、利用课余时间充实自己的生活。2、创业。不论是否成功，我们都会坚持的，以为大志有恒是我们理念。篇二：大学生幼儿园社会实践报告xx年x月xx日xx学院艺术分院首批青年志愿者正式走向社会服务行列。学院安排了大部分同学在暑假期间来到街道，走进社区，深入社会，为群众在炎炎夏日之中送去了一份清凉，也带去了一份快乐，在社会的许多岗位上留下了我们科院同学们的身影，我们科院人正用自己的实际行动来为社会作出自己的一份贡献。其中一支以孟辰、陈雪、周妃等12人组成的青年志愿团队来到了庄市诗舲幼儿园。虽然今天的天气非常炎热，同学们的脸上都挂着
10、汗珠，但同学们对服务社会的那份激情依然不减。一进入幼儿园的各个教室中，看着一张张挂满了无数笑容的幼稚的脸庞，同学们的热情不知不觉就高涨了起来，微笑着和小朋友们打着招呼。仿佛他们又回到了那个幼年的时代，就这样开始了他们为期两天的幼儿园老师的生活。由于专业趋向，他们学艺术的同学对绘画有着独特的优势。他们用自己在专业上所学知识，在课堂上手把手地教他们画画。几分钟过后，一张张充满了童真的图画浮现在同学们的眼前。看着小朋友稚嫩的手中的图画，让同学看到了幼儿园小朋友内心中那个充满幻想的童话世界，那个只有欢笑没有烦恼的世界，那个天真又不失活泼的世界。和他们相处了一天之后，同学们体会到了童真的真正的意义。幼儿
11、园的小朋友永远都是那么开心，那么可爱。在这期间，那些志愿者给小朋友们上了舞蹈课，也上了一堂别俱特色的英语课。小朋友的那副认真的那种神情深深得留在了同学的脑海里。当志愿者临走时和小朋友挥手告别时，从他们的眼中流入出的是一种依依不舍的神情。一天的忙碌结束了，同学们也在一天的实践中为社会献上了自己的一份力量，也得到了社会的一致好评。暑期社会实践活动不仅拉进了我们大学生和群众的距离，也让社会看到了科院大学生的风采，同学们对于宁波创文明城市建设做出了自己的一份贡献。在这当代大学生和群众的一致努力下，宁波这座文明城市一定会更加的美丽!第2篇：大学生社会实践报告 幼儿园社会实践报告此次社会实践我们走进了蓓蕾
12、幼儿园。在这我们进行了半天的社会实践，与小朋友们一起度过了愉快的时光。迎着明媚的阳光，在早晨的清风中，我们进入了位于我校东南方位的蓓蕾幼儿园。蓓蕾幼儿园是一家设施完善的幼儿园，这里有许多年轻的教师，更有许多可爱的小朋友。他们被分在不同的班级，同时他们又根据年龄分为小班，中班和大班。首先我们去了中二班。在这里我们看到了一个个童真可爱的面庞，我们带来了一些小食品分给小朋友们。我们和小朋友一开始很生疏，也许也是因为小朋友们很少见到这么多的大朋友来到他们的面前。渐渐地，渐渐地，我们开始和小朋友互动交流起来。通过了解，我们得知他们有学过一些儿歌。于是我们聆听了他们的演唱，童真的歌声在耳边回响，让我们十分
13、惬意，也想到了童年时的自己。聆听过他们的演唱，我们也教起孩子们演唱让我们荡起双桨我们童年时曾经唱过的歌。也许是孩子们太小，歌曲对孩子们尚有难度，孩子们也不知从哪唱起。忽然下课铃声响起，随着老师一声疯令下。小朋友们在楼道中迅速排成两列，男生一列，女生一列。迈着整齐的步伐，贴着楼梯边，扶着扶手一起向院子走去。原来是该做课间操了。我们也被这气氛所感染，纷纷排好了队，学着朋友的样子站好走到楼下。在院子里，全园的孩子基本都走到这里。他们已经排好了队，站的一列一列的，面对这老师准备做操，没有一个孩子在说话打闹，整整齐齐，老老实实。这时音乐响起，老师在前面领操，小朋友们跟着做。当然我们也没闲着。我们也早已经
14、站好了队，男生一列，女生一列。我们跟着老师跟着小朋友们的动作，做了起来。音乐也是我们小时候耳熟能详的歌曲。大家都跳得很起劲。小朋友们都跳得很认真。跳过几遍后，身体也渐渐暖起来。可见幼儿园在关于小朋友的德智体美劳各个方面的全面发展做的是很到位的。想想自己小时候都很少做操，不免有些惭愧。但如今的孩子可以有这么好的生活学_环境，可以得到很全面的发展，又不免感到很欣慰。小朋友做完操后是拔河比赛。我们这些大朋友也参与其中，分为两拨参与其中。我们站在两边，拉住麻绳使劲拽。紧张激烈的程度不亚于任何比赛。老师在旁边加油呐喊，我们使出全力，小朋友们更是拼了！期间有小朋友再使劲的过程中摔倒受伤，我们心疼不已。过后
15、，进行的是老鹰捉小鸡的游戏。这是小朋友很喜欢游戏，可以锻炼体力和敏捷度。我们也有的扮母鸡，有的当小鸡，有的则当老鹰。这个游戏也是欢乐多多，但也存在安全隐患。孩子们跑着跑着，就有的因为跑得太快，跑的圈太大，被甩了出去，摔在了地上。一个小朋友就被摔倒了。我们赶紧跑去看她有没有摔伤。一个男同学将她抱起，抱进了里屋。我们也跟进去安慰她，我拿出卫生纸给她拭去眼泪，帮他擤了鼻涕，安慰后，又拉着她走回到院子里。老师后面又将孩子们带回继续上课。我们看到有小朋友在上美术课，就上去与他们一起画画。教给他们一些很基础的画画技巧。很开心，真的很开心。我们还教给小朋友们叠小动物，比如狐狸啊，纸鹤啊，飞机啊，等等。并送给
16、了他们。看到很有音乐细胞的小朋友，更是教起了当下很火的小苹果，载歌载舞，小朋友们也认真的学着。孩子们呢也问了很多问题。我体会到了现在的孩子很聪明，观察很仔细，善于并敢于问为什么。这可能都是我做不到的。在他们一双双渴望知识的眼睛里，我看到了他们的童真与无忧。看着孩子们纯真的眼睛，带着浅浅的微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我面对一张纯真的脸和一双双充满好奇的眼睛。这一切我才真正体会到作为幼儿园教师的责任之重，他们不仅仅是培养孩子，使孩子茁壮成长，我更领悟了幼师的任务与责任是重于泰山的！因为我觉察到了儿童们心灵是一张洁白无瑕的画纸，老师要在这一纸画上最美的图画，最美的未来，任何的大意都可能毁了这张画纸。而每画一份理解，每一份关怀，都可以是这张画纸上的图画更加美丽动人！老师的一言一行，一举一动都会影响孩子，在她们的心里留下或浅或深的痕迹，并影响孩子的思想。这次去幼儿园，不仅得到了锻炼，学会了如何照顾
